初中挫折类作文(2)

初中挫折类作文六：挫折，使我懂得了承受

承受挫折，可以磨炼意志，可以凝聚力量，可以造就风骨，可以孕育成功。

“我们一定赢！”我们几个同学把手放到了一起，等待着老师宣读辩论结果。

“本次辩论赛，反方胜！”

“不可能。”我强忍着涌上来的眼泪，但已经来不及了，眼泪像断了线的珠子滑落下来，越来越多，形成了一道水帘。

我们这么多天的心血就白费了吗？

我们几个同学，哭着走回了教室，擦干了眼泪，一推开教室门，同学们震耳欲聋的掌声，又把本已回去的泪水催了出来。我们输了，没有人说我们，没有人对我们不满，有的只是掌声与笑脸。我再一次发现，原来我们班的凝聚力这么强。这更使我觉得伤心。记得为了辩论赛获胜，我们每天晚上放学后练习，一直练到6点半；为了能成功，我们上网，去图书馆查了无数资料……

唉，现在都白费了，我们输了。

放学后，老师把我们叫到了教室外。

“你们是最棒的，你们很出色。”

沉默，每个人脸上都挂有冰冰凉凉的液体。

“你们付出了努力，却没有得到预期的回报，但你们应当学会承受，学会承受本应承担的挫折。”

还是沉默，但都点了点头。

“别想太多，我们输就是输，想想应当怎样去承担它。”

我擦干了脸上的泪水，昂起头，是的，我应当学着承受，并且学会承受。

最优秀的人也有一时失利、遭受挫折的时候。挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你努力地走下去，前面一定会阳光灿烂。

我告诉自己，面包会有的，一切都会好起来的。只要我阅读好挫折这一课，美好的明天将会不远。

挫折磨炼意志，挫折凝聚力量，挫折造就风骨，挫折孕育成功。


初中挫折类作文七：挫折，检验你的生活态度

人的一生都要经历许多挫折。有的人，在经历了挫折后，一蹶不振、自暴自弃，进而沉沦。也有的人，直面挫折、积极应对、奋发图强，终成大业。两种截然不同的结果，折射出两种截然不同的人生态度。挫折，正是检验你的生活态度的一杆标尺。

现实生活中人们在享受成功的果实之前，总会遭遇各种各样的挫折，成功总是与挫折共生共在。然而，有的人却不客观地认识这一现实，总想寻求永远的一帆风顺，所以，遇到一些小的挫折便怨天尤人、自暴自弃，甚至于自我毁灭。这实在是成功的大敌、人生的大敌。且看爱迪生为发明电灯失败了1700多次；司马迁因直言劝谏而受宫刑；刘禹锡因讽刺权贵而长期被贬至偏远地区。相对于这些人的挫折来说，我们生活中遇到的那一点点小困难又算得了什么呢？

也许有人要说我们所受的挫折虽不能与他们相比，但我们的挫折的确难以克服，难以让人接受。其实不然，挫折对于一个人的影响，与其说在于其大小，不如说在于本人对待挫折的态度。请看：爱迪生虽然失败上千次，但他却一直没放弃。当他所有的资料被一场大火焚烧得一干二净时，他却仍能笑着说：没有关系，这场火烧掉了以前所有的错误，明天又将是一个新的开始。司马迁虽受宫刑，但他忍辱负重，成就了震惊世界的《史记》，为后人留下了一笔宝贵的文化遗产和“精神遗产”；刘禹锡虽多次被贬，但他仍积极乐观，甚至敢于一而再、再而三地讽刺当朝权贵，写下了“前度刘郎今又来”的诙谐诗句，至今仍为人们津津乐道。他们克服困难、直面挫折最终解决问题、获得成功的态度，难道不值得我们深入思索吗？

生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩。历史上的贬官文学源于作者被贬的挫折，很多巨贾富豪创建跨国集团的成功源于其幼年的贫困……有见地的人在传诵他们的作品、传扬他们的成功经历时，总是将它们所遭受的挫折作为传奇、作为经验、作为更为宝贵的财富一并传诵。从这些前人身上获取成功经验的人，往往从他们的挫折中获取的经验更多些。这就是挫折的独特作用，这就是挫折的魅力。

历史上、文学上、科技上的灿烂辉煌大都源于挫折。生命因挫折而精彩，生活因挫折而精彩。


初中挫折类作文八：挫折——进步

黄昏洒出最后一抹昏暗的阳光，那个地下室的我，拍拍身上的尘土，默默走了出去。

—题记

我看着街上来来往往的车辆，赶集上班的人群，摇摇头，走出了这喧嚣的城市..........

我站在沙滩上，拿起那张沉重而轻盈的试卷。看着伤痕累累的试卷，上面的道道“血迹”深深的刻在我的心底，我欲哭无泪，摇摇头，想让自己清醒，却不能。我的脑海里一次次的浮现出同学的讥讽，老师的失望，家长的叹息。这些画面都狠狠的鞭打着我，让我不能不把头垂下去..........

我伫立在一块畸形的石头上，任海风吹打在我的脸上，身上。海风呼啸着，似乎在怒诉着我的懦弱：海水翻滚着，仿佛在展现它的愠怒。而我只是默默地看着前方..........

我怀着沉重的心情看着远处的崇山峻岭，它们经历了多少年的风风雨雨，却依然耸立在最高处。就是因为有着坚定不移的信念，绝不服输的勇气在支撑它们。我心里油然而生一种感触，它给了我勇气，一种打破所有困难的勇气！

我抬起头看向远方。在沙滩上，留下的只有试卷和我的背影..........