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初二亲情作文

时间: 05-09 栏目:话题作文
作文一:亲情在生活中

在生活中我们处处可一发现母亲对我们无私的爱,只要你细心去观察便会知道母亲对我们的爱胜过一切。民间有一句话说人间第一情是亲情。

正如我们说的那样母爱是无私的,生活中母亲对你呵护有加而我们却没有细心体会它,这难到不是你做子女的遗憾吗在你伤你父母心的时候,你的父母则处处体谅你而我们却对付父母的言行感到烦躁,有时由于自己心情不好则在父母的批评下与父母顶嘴这种行为体现出一个人的品质问题。难道这不值得反思嘛有时的确父母有不对的时候,但是你可以在事后与父母沟通这样你可以让你的父母跟加了解你体谅你,而不是去与父母顶嘴那样只会伤你父母的心。

在生活中有许多我们做的不对地方,我们应该好好反思认识到自己的错误改掉自己的缺点让自己变的更完美。只要你体会生活便会进步的更快亲情无处不在只要等待我们去发现去与父母沟通那样生活才会变得美好更加充满着爱。

亲情是每个人生活中必不可少的人让我们用心感受生活而不是用眼睛去看生活中的人与事物用自己看事的角度去看待这件事这样你会变的很自私你身边的朋友便会离你而去因为你跟本体会不到他们对你的爱而你只会去排斥他们。

要记住亲情会陪伴你一生一世让你感受到生活的美好。


作文二:珍藏亲情

小时候,我是在外公家里长大的。从我记事起,“外公”这两个字就深深地印在了我的脑海里。在我的眼里,外公永远那么高大,那么令人敬佩。

稍微大了一点的时候,外公就送我上学。由于年龄小,对什么都好奇,对于那一个个拼音字母也一样。在学校我学习很认真,老师经常表扬我。回到家,我就把在学校得到表扬的事告诉外公。这时,外公呵呵地笑着,额头上的“蚯蚓”也少了几条。

外公有肺癌,每次疼痛他都显得很痛苦,我感到很害怕。每当这时,我就躲在外婆身后,偷偷地看着外公。那时,我上学每天都是由小舅领着,小舅只比我大三岁,他也上小学。这样,外公就少跑了很多路,可他却并未为我少操心。有一次,我吃饭慢了,小舅怕上学迟到,就先走了。我吃完饭后,外公就领着我走到后园,外公说路上有赶集的人,还有几个窑场,不用害怕,让我自己去学校。我不听,偏让他送。外公拗不过我,就领着我来到学校,看着我走进教室,才回去。后来听外婆对舅舅说,外公回到家,因为过于劳累,病又犯了。现在想想,那时的我是多么的无知和任性。

外公因为有病,很多东西都不能吃。每顿饭外婆都要单独为他炒几样菜,而我自然是相同的“待遇”了。不仅仅是吃饭,在吃零食方面,也是一样。每天上学,外公都会往我书包里塞一些东西,比如苹果、饼干等等。那时外公村里有这样一句话:“姥爷吃某我吃某,一天一个大苹果。”不用说,这个有福气的外孙女,定是非我莫属了。

后来,爸爸回来了,要接我到外地去上学。我走的那一天,外公哭了,我也哭了。时间过得真快,几年之后我又回来了,可外公却去世了,我非常伤心,非常后悔,后悔没能见外公最后一面。不过,我和外公之间的爱将永远埋藏在我的心底。


作文三:亲情给我的爱

大多数的人在这一生中都会体验到亲情,诚然,我也体会的到。

我身在一个普通的家庭里,父母都是普通职工,家里不是富得流油,“爷们”我在我们班里基本是“无产阶级”但父母还是尽量满足,像在以前我身高不过5尺时,岁数太小,不懂得“人往低处走,水往低处流”的道理时,人家有啥我就嚷嚷着要,家长是尽量满足,当时家里一边在国企上班,一边干着小本生意,钱来得不容易,有一年,别人听着“明年春来再相邀,青山在人未老”的时候,爸爸正在给“主顾”送货。小本生意后来也是“家具处兑,此铺出倒”,那年父母也双双下岗。

那时我还老给父母找麻烦,我这人性如烈火,脾气最爆。有时“运气”不好,有时候有一个星期有请三次家长的。母亲总是耐心的教导我,很少打过我。我这个人爱打小报告,人缘得罪的“青似水,明如镜”,快赶上,“刘三本”了,结果,有一回,我被人给“参了”,“官”没了,“一抹到底”,给我挣的那叫一个气啊,结果,我把那位“参人”的“主”的脸“整”得跟“车祸现场”似的,太惨了。得,最后还得,母亲替我顶。就这样的事不知经历了多少回。

到了初二这个成绩大下坡的时期,我的成绩是“凄凄惨惨,冷冷清清”父母只在平常对我严格,如果考砸,班里那帮好起哄的跑我那“捅~~差~”的时候,父母是不会说我的,母亲会鼓励我下次考好,父亲虽是严父,不过只是在旁一言不发而已,从没打过我。骂过我。为了我能更好的学习,父母给我报了网校。

父母对我的关照也是无微不至,我喜欢研究电脑,自然就老坐在电脑边,视力没降下多少,可我的脖子开始“闹意见了”,这颈椎病一犯浑身不自在,母亲带我四处求医问药,半年半年顶。渐渐的父母的脸上开始有了年代感。

人生上我“混”14年,最先教会我做人的就是我的慈母和我的严父


作文四:珍藏亲情

在我求学的日子,我常常梦中回家,我想念我的父母,我想念我的亲朋好友。每次匆匆忙忙奔回家总是在夜晚时分,我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家门,感情的潮水便顿涌心头。 

柔和的灯光下,母亲在厨房忙着做饭,父亲在默默坐着等我。听到我的脚步声,母亲从厨房里慌忙地走了出来,父亲则猛然站起来问:“怎么来得这么晚?吃过饭了没?”父亲随手接过我的背包。照着屋里的灯光,我倍感家庭的温暖,我突然有一种想哭的感觉,却努力控制着。我不愿让他们看到我流泪的双眼,怕他们心里难受。我只想看见父母那舒心的甜蜜的笑容,那是人间最美最好的诗篇。

不一会儿,我面前就摆满了我喜欢吃的饭菜,其中有我最喜欢吃的鱼香肉丝。母亲慈爱地坐在了我的身旁,开始了她那令我永远也听不厌的唠叨。“吹面不寒杨柳风。”句句暖心的唠叨似母亲那双温暖的手在抚摸着我。

家,是爱的港湾,是心的宿营地,是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝,不管飞出多高,也不管飞出多远,永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。

我想着吃着,吃着想着。我闭上双眼,心中不断喊着“爸爸、妈妈”,把亲情珍藏在心灵最深处。


作文五:亲情

三张挂在墙上的图片,为何有如此大的魔力?让走过的人驻足,让欣赏的人神伤,让品味的人落泪……

这是一个父亲的背影,黑布大马褂,深青布棉袍,身体肥胖,吃力地攀爬月台。这是朱自清笔下的父亲,他展现在人们面前的便是这幅“父亲的背影”。可这图片中又隐藏着多少的片断呢?画前的人看到的分明是自己那苍老的母亲的白发,白发中是母亲那逝去的青春,是母亲那沧桑的岁月;停留在画上的目光看到的分明是自己那年迈的父亲的已不挺直的腰身,那驼的背是最美的弧线,它是劳累,辛勤,养育;它是孩提时代孩子们最爱坐的桥,它是子女们心中最值得依赖的大山……那背影,那白发,那弧线,看着自己已不年轻的父母,辛酸早已化作热泪流淌。

这是举起的双手,强健而有力,手托起的是一个生命,是孩子。当缆车坠落,父母用他们的双手高举着孩子,父母辞世,他们手中的孩子却继续拥有父母给予的两次生。那双手,没有特别之处,但它是举得最高的,是支撑的最有力的,他所赠予的是生命,是世上的一切。那双手曾在少年时牵引我们走过马路,他将我们的手握得很紧,生怕我们在马路上乱跑,生怕我们挣托开,那双手曾在我们学生时代抚摸我们的头,他给予我们温暖,自信和鼓励,它告诉我们:“不错,继续加油!”那双手曾在我们成人之际挥别,当我们长大,离开父母,挥别的手便是父母对自己永远的关怀和挂念。

这是张开的翅,在烟火缭绕的森林中勇敢张开的翅,它的下面是小鸟,是尚未长大,尚未会飞翔的小鸟。火灾来临,会飞翔的母亲并未丢弃她的孩子,而是用自己的身体包着孩子的身体,用自己的身躯为孩子挡住熊熊烈火。生命换生命,它毫无怨言,它的双翅便是孩子生命的蓝天。它,为孩子遮风挡雨,让狂风暴雨下,孩子们还可以享受温暖,宁静;它。为孩子们抵挡敌害,当老鹰冲下来,它为孩子竖起保护的屏障,让翅下的孩子免受攻击;它是温暖的怀抱,是幼鸟的依靠,是爱的蓝天……

背影因为爱而感动,双手因为爱而坚强,翅膀因为爱而博大。这种爱便是亲情,便是超越一切,甚至超越生命的亲情。
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