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假文盲六年级作文(2)

时间: 05-07 栏目:话题作文

作文六:假文盲

著名漫画家华君武先生有一幅作品:《假文盲》。一般的漫画都十分好笑。但我一见到这幅漫画,就再也笑不出来了。

一个寒风呼啸的早晨,许多人站在候车处等车。此时正值隆冬,冰冷刺骨的北风刮着每一个人的脸,许多人都竖起了大衣的领子,想方设法的让自己暖和起来。

等车的地方竖着一块牌子:母子上车处。母子上车处旁,有一个女人。她手里抱着不到2岁的宝宝,用手轻轻擦拭孩子冻的通红的小脸蛋。那个女人为什么不到母子上车处呢?

原来有几个大男人站到了母子上车处,硬生生的把那个瘦弱的女人挤了出去。瞧,那几个男人的表情“多有意思”:站在最前面的那个,挺着个啤酒肚,穿着厚厚的大衣,一看就知道是个干部。可他这个干部……只见他把眼睛眯了起来,一副满不在乎的样子,好像他看不到身旁的这个女人一样。他怎么会到母子上车处呢?站在那个干部后面的男人,十分年轻,带着个雷锋帽,披着又长又暖和的棉衣,年轻气盛的,一看就知道是刚从学校出来,闯入社会的年轻人。可是……他应该认字呀,怎么把眼睛闭了起来,一副事不关己的样子呢?我这是真想冲他喊一句:“难道你没看到那个女人嘛?没看到那个孩子吗?快把眼睛睁开,你这样是什么意思!”

第三个那人则更让人气愤。他驼着背,还架着一副眼镜,一看就知道是一个知识分子。可他……怎么会不认得这五个明晃晃的大字呢?更让人发指的是,他竟然向上翻着白眼,似乎对子的行为丝毫不感到羞愧,还十分的心安理得。他似乎当那名女人是空气一般。第四个男人,穿着白大褂,戴着口罩,绝对是一个医生。可是医者仁心这句话似乎在它身上找不到验证。他的表情很无辜,似乎在说:“我不认字呀,我不知道这是母子上车处呀,我站在这儿没错呀,你们为什么责怪我呢?”他这个医生,不要也罢。

只是可怜了那个抱着孩子的女人,站在寒风之中,饱含委屈。她手中的孩子,脸颊冻的通红,不知道他是不是太早看到了这时间的人情浅薄。

我不禁掩卷沉思,现在社会上道德败裂,人情浅薄。竟然有这样的“假文盲”出现。其实,放眼我们周围,假文盲随处可见:在图书馆里,明明写着“安静”可还是有许多人在图书馆里大吵大闹;博物馆里,明明写着“请勿拍照”,可还是有一束闪光灯的亮光和拍照的咔嚓声,在人们的眼前和耳畔萦绕;在书店里,尽管挂着“请勿拆封”,总还是有人在那昏暗的角落扔下一张张拆封下来的塑料纸……这些人,并不是学识上的文盲,而是人格上的文盲。对于警示、标牌,视而不见,变本加厉,这绝对是道德上的败坏!我们应该去抓住那些假文盲,剥下他们虚幻的外皮,直面人民的谴责。当然,如果你有这样的行为,请及时悬崖勒马。

希望我们身边的假文盲能少点,再少点。我们这个社会才能更加美好。

 
作文七:假文盲

印象中的漫画都是极具幽默性的,每次看完后,我都忍不住会捧腹大笑。然而今天看了华君武爷爷这幅《假文盲》后,我确怎么也笑不出来。

在一个寒冷的冬天,车站“母子上车处”的站牌下,站着四个衣冠楚楚的男人,而在站牌不远的角落,却躲着一对真正的母子。那位母亲像是一位农村妇女,衣着单薄,头扎着围巾,怀抱着襁褓中的婴儿,弱不禁风的身体在寒风中瑟瑟发抖,却只能无可奈何的望着那几个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的人却保持着他们原来的冷漠状态,一点儿没有退却的意思。

画中,第一个男人双手插兜,眼睛望着前方,一副文质彬彬的样子,好像在思考着什么;第二个男人紧闭双眼,似乎在闭目养神;第三个鼠眼微睁,仿佛很害怕看到“母子上车处”几个字;第四个戴着大口罩,敌意把头扭到了一边。

我可以想象得到,当这位母亲礼貌的询问时,得到的定是粗鲁蛮横地拒绝。难道是因为他们不认识上面那醒目的大字吗?他们仅仅是为了提前上车,为自己抢占一个座位。为了自己的舒适,全然不顾社会公德,他们都是爱心盲,功德盲。

这种假文盲在当今社会实在太多太多了。在标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里,一个个正在聚精会神的玩游戏;“脚下留情”的草坪上还是被假文盲留下一条条黄褐色的小径;“禁止喧哗”的电影院里,一个个假文盲翘着二郎腿在交头接耳:“不准乱涂乱画”的旅游景区,又是被一位为假文盲刻下“XX到此一游”的语句……

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”改变世风,就要从身边的每一件小事出发,提高自身素质,千万不要成为假文盲。让“文明之花”处处开放,让世界变成美好的人间。

 
作文八:假文盲

文盲,无非就是指那些不识字的人,可“假文盲”又如何理解呢?

这漫画为何又要叫假文盲呢?这是一幅具有讽刺性的漫画。

一个冬天的早晨,寒风凛冽,在一个车站旁,有一个用木条围起来的狭窄的通道,有四个不同身份的人排。

成一队等车,其中,一位是医生,一位是教师,一位是军人,还有一位是经理,他们都穿得严严实实,手放在口袋里,还有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿,你可能会想,这是很正常的事情呀!可在队伍旁边,十分醒目地立了一块牌子,上面写了五个显眼的大字——母子上车处!

就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女,她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服,儿童冷得哇哇直叫,母亲只好紧紧抱在怀里,同那四位男士相比较,她简直太无助了!

看完这幅漫画,我感到十分气愤,显而易见,这四个人并不是文盲,他们只是为了方便上车,可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!这是属于她们的权利,却被利用在了本不需要帮助的人身上,他们的德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?

这幅漫画是在1984年画的,当时,的的确确有文盲存在,但是在我们生活的二十一世纪,仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座,却被一些健康的年轻人坐着,而应享受待遇的人却站着;在公园的草坪上立着一块木板,上面写着:小草也有生命,请勿践踏等之类的警示语言,可为何上面总会留下一个又一个的脚印呢?……

人们已经清楚这样做是错误的,可为何还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机?我想问一问那些假文盲:你们脸不红,心不跳吗?还是让我们多些谦让,少一点自私,让这个地球变成一个和谐的星球,让这个国家变成温暖的大家庭吧!正像歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊,我们的地球家园是多么美呀!让世界上的假文盲永远不存在,让世界充满爱!
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