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假如时光倒流六年级作文

时间: 05-07 栏目:话题作文
作文一:假如时光倒流

时光如果允许倒流,我将重新作出决定——不再养狗。别人也许会奇怪,我为什么会想不再养狗?狗是人类最忠诚的朋友,我会这样想也是有原因的。

在2006末到2007初,发生了两件令我永远忘不掉的事情。 喜爱狗的我,在2006年请求妈妈买一条小狗,不过几天,妈妈从洛阳回来,我便发现妈妈的怀里有一个新朋友,是条京巴狗,取名叫贝贝。从此以后,爸爸妈妈上班后,我不会在寂寞。

同时,我姥姥家也养了一条狗,取名叫欢欢,刚来姥姥家时还小的不能再小,转眼几个月过去了,它长大好多,但它的性格还像个小狗。就在一次遛狗时,欢欢吃了一块不知哪来的肉,不过几天,欢欢变得好瘦,不吃东西了,后来又有呕吐症状,姥姥为了它也操碎了心。但还是不行,在一天的中午,姥姥在做饭,姐姐和姥爷都在各自的房间里,客厅没有一个人,也就在这时,不想让姥姥他们担心的欢欢,自己在坚持不住时,一个人卧在客厅,强忍疼痛,吐了最后一口血,无声的离开了我们。

好景不长,就在过年的那几天,我和爸爸妈妈要出去,便把贝贝交给亲戚家一天。那天晚上,我们去接贝贝回家,他们说,贝贝胃口很好,一下子吃了好几个饺子,我和爸爸妈妈听了也笑了。可就在第二天,贝贝不爱动了,不吃东西了,和当时欢欢的状况一样,爸爸下班后便带它去看兽医,又是打针又是输液,还要吃药,那两天,爸爸妈妈几乎没有睡觉,就在贝贝生病的第三天早上,爸爸起身要去上班,关门声一落,贝贝就在这时不行了。

后来我才知道春季的猪肉细菌很多,狗的抵抗力远远没有人的好,所以很多狗都挺不过去。

我养了狗是错误的,就算它是人类最忠诚的朋友。时光倒流,我将保留我对狗的一份喜爱,让它们重新活着。


作文二:假如时光倒流

我们的摩天轮已停下,两千多个日日夜夜,换取的是初中更广阔的学习天地,却为何留恋格子里的春天?

如果时光倒流,再在校园里走一走吧……木棉花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的童年,一去不复还。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手牵手地畅谈心事,却可能终究抵不过拿着毕业证书在校门口你往右走,我往左走。操场静下来了,往日与同学们的呐喊声,加油声收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少面孔还来不及铭记?随着一声“咔嚓”,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。

此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少操场的梦想?把你的背影剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

骂了六年的饭菜如今成了习惯的美味,电视机总在最高潮、最紧张、最激动时被关掉,人群逐渐散开,一圈一圈地消失了。

……

过去了,结束了,该散场了。

风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……

不该悲伤因为我们在成长。

如果时光倒流,那么一切将会重新改写……


作文三:假如时光可以倒流

假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友,并且和他们和睦相处,用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望,用真诚的心来放飞我们的梦想。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼,因为在我三年级的时候,我的好朋友跟我借笔,不小心弄坏了,我很生气,和她吵了一架,后来我们谁也不理谁,现在想起来,我真后悔。我一定要做一个宽宏大量的人,不要再和同学们吵架了。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要学好拼音每一次考试我都会因为拼音的基础不好而被扣分,到现在我还搞不懂是“shi”乎还是“si”乎。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。那不是我那美好的童年吗?那时,我一定会在静默的夜空下,睁开我们那稚气的清澈眼睛,执拗地寻找坚信满天星中和我心迹相通的一颗星。不会让童年的梦随着更迭的岁月渐渐流逝。为我的童年留下美好的回忆。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定会努力完成我未了的愿望,为童年留下美好的回忆。


作文四:假如时光可以倒流         
  
转眼间,六年级的最后学期已经过去一大半,曾一起度过六年的同学就要纷飞到不同的地方去了。
  
我们一起走过小学生活,一起欢笑,一起悲伤,一起为获得永无的同学使劲鼓掌。一张张稚嫩的小脸,经过六年时间已变得成熟起来。突然要各自离开,走到那互不相识的人群之中,心中涌起说不出的滋味。         
  
假如时光可以倒流,我要好好地与同学一起回忆。重新度过我们的生活。我要和同学认真回味每一件事,重新在一起,一起开心地笑,痛快地哭。         
  
假如时光可以倒流,我要为我们所经历的每一件事都拍下照片,留下回忆,留下每个同学的音容相貌。         
  
假如时光可以倒流,我要开心地,认真地度过每一天,珍惜同学们与我在一起的美好瞬间。我要开心地面对每一位同学,用我的心情来渲染他,使他也变得开心,变得快乐。         
  
“少年不知愁滋味。”这句话,我不是太认可,因为我们也发愁,离毕业考试的时间也越来越近,这表示我们很快就要分开了。我开始发愁,因为我知道,时光一但过去,就不会回来,所以这一切都只是空想而已。怎样才能留下最好回忆,让自己以后不会再想起小学生活怀有遗憾呢?         
  
哎,假如时光可以倒流,我要牢牢地吧每位同学的笑声刻在大脑里。但是,如果时间不能够倒流已没有关系,因为还有时间。从现在开始珍惜时间,珍惜和同学们相处的每一分每一秒。         
  
假如时光可以倒流,这句话真得很温暖人心,它使我不再为即将分开而发愁,而是将我拉回过去,为以前的幼稚行为放声大笑。         
  
这一切幸福都取于假如,假如时光可以倒流,我还要在……


作文五:假如时光可以倒流

八年前,我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了,一晃八年的时间过去了,我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了,我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。回忆起往事,我真的浪费过许多时光。我比较贪玩,有时还会玩过了头。还很粗心大意,失去了太多冤枉分数,还有很多很多……         
  
假如时光可以倒流,我一定会认认真真的读书,与朋友和睦相处,让老师们更加喜欢我。再也不会只偏爱语文和英语,,要三门功课齐头并肩。在吃饭时,也不会挑食了。         
  
假如时光可以倒流,我一定会听爸爸妈妈的话,不和他们顶嘴。我的爸爸妈妈很关心我,但他们不理解我。他们只看到了我的表面,一点也不了解我的内心。在他们眼里,只有疯狂的学习才是出路,从不去考虑我的感受。一次,我正在房间里专心致志的写作业,突然,妈妈大声的叫我过去,我以为是妈妈买了好东西,想给我呢。结果妈妈手里拿3本习题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。还对我说:“你马上就要毕业考试了,多做点题目对你有好处,作文书多看看,多听听英语。”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗,你怎么还买啊,想把我累死啊,真是的。”我气势汹汹的回答。说完,拿着书就回到了房间。事后,我十分的后悔,我不该用那种态度和妈妈说话,妈妈也是为我好,但是他们的这种“家长作风”真让人受不了。         
  
假如时光可以倒流,我一定好好的去弥补这八年的美好时光。让它过得有价值,有意义。


作文六:假如时光可以倒流

从小到大有许多让我后悔的事,或大、或小、或喜、或悲。我把它们埋在内心最深处,希望它们能像垃圾一样腐烂,可有的时候它们却像夏天的闪电激荡在我的脑海中。         
  
如果时光可以倒流,我愿意回到去年的妇女节,学校和往常一样放了假。今天我和姐姐都下定决心为妈妈做一份礼物。放了学,我和姐姐又蹦又跳地回了家,回到家我们并没有立刻开始做礼物而是和姐姐一起看恐怖电视。我们越看越起劲,时间也在我们的快乐中悄悄闪过,“卓菲,我们开始做礼物吧?”姐姐见时间已经不那么早了,便征求问我的意见。“哎,妈妈三点才回来,还有两个小时,来得及!快看,最恐怖的地方来了!”姐姐也经不住诱惑和我一起看了起来。“1:30了,1:35了。”时间像箭一样一闪而过,直到两点我仍没有开始做礼物。“卓菲,我们快做礼物吧!来不及了!”姐大叫道。“呀,都两点三十啦,怎么办?妈妈快回来了!”我原本平静的心终于揪成了一团,我束手无措地坐在沙发上。2:40了,我仍没想到要做什么,2:50了,我仍没想到要做什么……“呀!三点了!”姐姐不高兴地瞪着我说。“卓菲,要不是你诱惑我,那我就不会来不及了!真是的!!!”“我……”“我回来啦!”就在我们争吵时妈妈回来了,我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好!         
  
如果时光可以倒流,我一定不被诱惑所吸引;如果时光可以倒流,我一定听姐姐的劝告……如果,可那只是如果,时光永远都不会倒流,我真的愿意……可是现在,已经错过了,留在心里的只有我无尽的懊悔和遗憾!  
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