夸夸我自己日记
时间: 05-13
栏目:日记
作文一：夸夸我自己日记
xx年xx月xx日 星期x
我是幸运的，我拥有了一份我向往的职业,我是幼儿教师。我终于站在了一群小天使的中间，我的一个眼神、微笑甚至点头都能给他们带来足够的勇气和信心。
有一句话说：“好孩子是夸出来的”。我觉得好老师也应该在赞美中成长。在工作中，夸一夸，让我感到领导的关注，对工作更加用心。夸一夸，能体会到工作的成功，对自己充满自信。夸一夸，能产生愉悦的心情对孩子倍加爱心。幼师，从头到脚都充满了灵气，散发了光芒。于是，我常用鼓励的心态去夸夸我自己，为自己加油！
我有颗五彩的心，心中盛满要付出的爱。爱孩子，最需要的是用心。我用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子，用心呵护孩子。我的用心让孩子感受到温暖与幸福，也让我体会到工作的快乐。
我有双大大的眼睛，在明亮的教室里总是那样的神采奕奕。我的眼睛与孩子们的心灵碰撞，给与孩子更多的爱。当孩子缺少自信时，我会静静的看着他，给与他自信；当孩子进步时我会用赞美的目光注视他，鼓励他；当孩子犯错时，我会用宽容的目光接纳他；当孩子回报我的爱时，我的目光中会闪烁着幸福的光芒。
我的手是智慧的手，为孩子开启智慧的大门，为孩子打造攀登的云梯。这双平凡的大手，牵着孩子的小手，去塑造美丽的明天。也许我的面容不够美丽动人，但我的亲切温和的声音却像磁铁一样深深的吸引着孩子。也许我不擅长表现，但我会努力将班级管理的井井有条。只要我找准目标，挖掘自身的潜能，就能做到最好。
蓦然回首，我和孩子们已经走过了酸甜苦辣的十一年时光。十一年的幼教生涯，我始终是一步一步扎扎实实走过来的，没有半点懈怠，没有半点退缩，有的是只是满腔的热情、奋进的脚步、大胆的创新、有的只是对这片沃土深深的眷恋。
作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，我不能要求做得最好，但我要求自己做得更好。我要让孩子们在被爱中学会爱！孩子太小，太柔弱，需要老师无微不至的关怀，吃喝拉撒全部要管，这就决定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中，很注意观察孩子，发现孩子不高兴，便仔细询问原因，逗他高兴；孩子头发散了，便为她梳好辫子；指甲长了，为他剪指甲；孩子午睡时，我守在孩子身边，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子。每天，我总是张开双臂迎接着每一个孩子，欣喜他们投入我的怀抱，感动他们紧握着我的双手，满足于他们声声唤着：“老师”。孩子们如精灵般快乐地围绕着我，面对那张张灿烂的笑颜，我心里感到一阵阵的温暧，我的心情也不禁随着飞扬起来。一个充满笑颜的人一定是一个快乐幸福的、充满自信、创造力非凡的人。我和孩子们在这充满理智关爱的呵护中，获得了一颗渴望求知的心灵和美好向善的内驱力。
一个人能在自己热爱的事业中度过一生，是一种难得的幸福。我愿是一颗流星，即使只在人们眼中出现一瞬，也要留下灿烂的轨迹；我愿是一捧泥土，永远伴着这些幼苗一起长成参成大树，难怪经常听到这样一句话：你咋一点也不老，有啥秘方。无论是过去；现在；还是将来，我都可以大声地对自已说：“因为我的心永远属于孩子。”
我为我拥有这份平凡而高尚的事业而感到自豪。我为自己加油！
作文二：夸夸我自己
xx年xx月xx日 星期x
“酒香也怕巷子深”，时代不同了，不打广告谁知道，“黄婆卖瓜，自卖自夸”，今天，我也来夸夸我自己吧！
我是一个聪明活泼的小男孩，我最大的优点就是喜欢动脑。
前不久，妈妈从商场买回了一个布衣柜，我告诉妈妈让我来组装衣柜，妈妈答应了我的要求，我拿过组装图纸用心地看了起来，图纸有点复杂，我认真地分析后，终于按照图纸的说明一步一步地把布衣柜组装好了。
因为我喜欢动脑，所以我最喜欢做奥数题。做奥数题时，我从来不会照搬书上的解题方法，我总是喜欢自己动脑筋，尽可能地让自己去思考能否发现一些更为简单的方法，在学习倍数问题，植树问题及等差数列那部分内容时，我自己总结出的方法比书上的解题方法要简单多了。
我爱动脑也曾经闹了一个笑话，六岁那年，有一天，我和我的一个小伙伴在我家后面玩泥的时候，我发现从地里挖出来的泥里有许多小贝壳，贝壳不是只能在海里才有的吗？我突发奇想，难道这里以前也会是一片汪洋大海吗？接下来的几天里，我带着小伙伴在附近的其它地方仔细地进行了“地质勘探”，结果发现其它地方也有很多这样的小贝壳，由此经过我的仔细分析后得出一个结论：这个地方以前肯定是大海。回到家后我把我的“研究成果”告诉了妈妈，妈妈忍不住笑了，她告诉我那些贝壳只是田地里常见的一种螺丝。虽然我的“研究”失败了，但妈妈却夸奖我真是一个爱动脑的孩子。
作文三：夸夸我自己
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
我长着一双圆溜溜的大眼睛，小小的嘴，额头左侧还有一个标志性的“建筑”——一撮毛，别提有多可爱了！
我很好动。小时侯最羡慕的就是孙悟空了，我走到哪儿都要带着“金箍棒”，喜欢学孙悟空蹦蹦跳跳的神气样儿。记得有一年回老家过年，离了我心爱的“金箍棒”，我连觉都睡不着了。结果，姑姑只好满大街给我找“金箍棒”。晚上，我抱着“金箍棒”甜甜地进入了梦乡。听妈妈说，我在睡梦中抱着“金箍棒”拳打脚踢，闹个不停。
我也很喜欢说话，从一睁开眼就开始说个不停。我妈妈说，我连晚上做梦时都在叽叽咕咕地说话。
我一年级的暑假就开始学习英语了。我每天都会背大段大段的英语课文，虽然那时我还不怎么明白它的意思，可是我背得还是很流畅的，两个姐姐听得都目瞪口呆，直夸我聪明。
我最喜欢看的书有：《福尔摩斯探案集》、《名侦探柯南》，最喜欢看的电视有：《重案六组》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸还夸我有侦探的潜质呢！
我还是很不错的吧！反正我还是挺满意自己的。你看呢？
作文四：夸夸我自己
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
我，韩雨燕，今年10岁，属蛇，是二纬路小学三年级一班的学生。我感觉我的优点很多，缺点也有几个，但不多。 我的第一个特点是：爱节约。每当我们吃晚饭的时候，我那记性不好的老妈总是忘了关掉卫生
间的灯，这时我会以箭一般地速度冲向卫生间，把灯关掉，哪怕是多浪费一秒，我也不高兴。我不管是写作业，还是做完别的事情，都会注意随手关灯，随手关水管。这一切都让老妈看在眼里.记在心里,老妈常笑眯眯地向我伸出大拇指，很满足地夸奖我是个“节约小模范”，我心里也美滋滋的! 我还是个不爱乱花大人钱的孩子。每次放学时，都能在校门外看到那些五花八门的零食.小玩具，它们无时无刻不在诱惑着我。可我忍耐着诱惑，坚决不买。我心里默默地想：那些破玩意儿，我才不买呢！买了也是浪费钱！
作文五：夸夸我自己
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
俗话说得好：王婆卖瓜，自卖自夸。说起这句俗话，也就夸一下我自己吧！
我最喜欢看书，但因看书我得了一个病，叫“狼读症”。我的“狼读症”一爆发可了不得了。本来读书是一件好事，我总是按照老师的要求大声朗读，那样便于记忆。但爸爸妈妈就受不了我的“哇哇大叫、鬼哭狼嚎”了，每到我读书，他们总是出去“避难”。我就不明白了，我的声音有那么难听吗？
我看起书来，一着迷又有麻烦事了，连吃饭都不记得了。爸妈担心我饿着了，一遍一遍地喊我吃饭，我就装作没听见，也有时太入迷了，是真的没听见。反正真真假假，书迷症又发作了。
临放假的时候，老师奖给我一本书——《小河男孩》，是关于生命和死亡的内容，看了几页，就勾起了我的好奇心。看来，我的书迷症又要发作了。
小书迷驾到，还不竖起大拇指？
xx年xx月xx日 星期x
我是幸运的，我拥有了一份我向往的职业,我是幼儿教师。我终于站在了一群小天使的中间，我的一个眼神、微笑甚至点头都能给他们带来足够的勇气和信心。
有一句话说：“好孩子是夸出来的”。我觉得好老师也应该在赞美中成长。在工作中，夸一夸，让我感到领导的关注，对工作更加用心。夸一夸，能体会到工作的成功，对自己充满自信。夸一夸，能产生愉悦的心情对孩子倍加爱心。幼师，从头到脚都充满了灵气，散发了光芒。于是，我常用鼓励的心态去夸夸我自己，为自己加油！
我有颗五彩的心，心中盛满要付出的爱。爱孩子，最需要的是用心。我用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子，用心呵护孩子。我的用心让孩子感受到温暖与幸福，也让我体会到工作的快乐。
我有双大大的眼睛，在明亮的教室里总是那样的神采奕奕。我的眼睛与孩子们的心灵碰撞，给与孩子更多的爱。当孩子缺少自信时，我会静静的看着他，给与他自信；当孩子进步时我会用赞美的目光注视他，鼓励他；当孩子犯错时，我会用宽容的目光接纳他；当孩子回报我的爱时，我的目光中会闪烁着幸福的光芒。
我的手是智慧的手，为孩子开启智慧的大门，为孩子打造攀登的云梯。这双平凡的大手，牵着孩子的小手，去塑造美丽的明天。也许我的面容不够美丽动人，但我的亲切温和的声音却像磁铁一样深深的吸引着孩子。也许我不擅长表现，但我会努力将班级管理的井井有条。只要我找准目标，挖掘自身的潜能，就能做到最好。
蓦然回首，我和孩子们已经走过了酸甜苦辣的十一年时光。十一年的幼教生涯，我始终是一步一步扎扎实实走过来的，没有半点懈怠，没有半点退缩，有的是只是满腔的热情、奋进的脚步、大胆的创新、有的只是对这片沃土深深的眷恋。
作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，我不能要求做得最好，但我要求自己做得更好。我要让孩子们在被爱中学会爱！孩子太小，太柔弱，需要老师无微不至的关怀，吃喝拉撒全部要管，这就决定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中，很注意观察孩子，发现孩子不高兴，便仔细询问原因，逗他高兴；孩子头发散了，便为她梳好辫子；指甲长了，为他剪指甲；孩子午睡时，我守在孩子身边，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子。每天，我总是张开双臂迎接着每一个孩子，欣喜他们投入我的怀抱，感动他们紧握着我的双手，满足于他们声声唤着：“老师”。孩子们如精灵般快乐地围绕着我，面对那张张灿烂的笑颜，我心里感到一阵阵的温暧，我的心情也不禁随着飞扬起来。一个充满笑颜的人一定是一个快乐幸福的、充满自信、创造力非凡的人。我和孩子们在这充满理智关爱的呵护中，获得了一颗渴望求知的心灵和美好向善的内驱力。
一个人能在自己热爱的事业中度过一生，是一种难得的幸福。我愿是一颗流星，即使只在人们眼中出现一瞬，也要留下灿烂的轨迹；我愿是一捧泥土，永远伴着这些幼苗一起长成参成大树，难怪经常听到这样一句话：你咋一点也不老，有啥秘方。无论是过去；现在；还是将来，我都可以大声地对自已说：“因为我的心永远属于孩子。”
我为我拥有这份平凡而高尚的事业而感到自豪。我为自己加油！
作文二：夸夸我自己
xx年xx月xx日 星期x
“酒香也怕巷子深”，时代不同了，不打广告谁知道，“黄婆卖瓜，自卖自夸”，今天，我也来夸夸我自己吧！
我是一个聪明活泼的小男孩，我最大的优点就是喜欢动脑。
前不久，妈妈从商场买回了一个布衣柜，我告诉妈妈让我来组装衣柜，妈妈答应了我的要求，我拿过组装图纸用心地看了起来，图纸有点复杂，我认真地分析后，终于按照图纸的说明一步一步地把布衣柜组装好了。
因为我喜欢动脑，所以我最喜欢做奥数题。做奥数题时，我从来不会照搬书上的解题方法，我总是喜欢自己动脑筋，尽可能地让自己去思考能否发现一些更为简单的方法，在学习倍数问题，植树问题及等差数列那部分内容时，我自己总结出的方法比书上的解题方法要简单多了。
我爱动脑也曾经闹了一个笑话，六岁那年，有一天，我和我的一个小伙伴在我家后面玩泥的时候，我发现从地里挖出来的泥里有许多小贝壳，贝壳不是只能在海里才有的吗？我突发奇想，难道这里以前也会是一片汪洋大海吗？接下来的几天里，我带着小伙伴在附近的其它地方仔细地进行了“地质勘探”，结果发现其它地方也有很多这样的小贝壳，由此经过我的仔细分析后得出一个结论：这个地方以前肯定是大海。回到家后我把我的“研究成果”告诉了妈妈，妈妈忍不住笑了，她告诉我那些贝壳只是田地里常见的一种螺丝。虽然我的“研究”失败了，但妈妈却夸奖我真是一个爱动脑的孩子。
作文三：夸夸我自己
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
我长着一双圆溜溜的大眼睛，小小的嘴，额头左侧还有一个标志性的“建筑”——一撮毛，别提有多可爱了！
我很好动。小时侯最羡慕的就是孙悟空了，我走到哪儿都要带着“金箍棒”，喜欢学孙悟空蹦蹦跳跳的神气样儿。记得有一年回老家过年，离了我心爱的“金箍棒”，我连觉都睡不着了。结果，姑姑只好满大街给我找“金箍棒”。晚上，我抱着“金箍棒”甜甜地进入了梦乡。听妈妈说，我在睡梦中抱着“金箍棒”拳打脚踢，闹个不停。
我也很喜欢说话，从一睁开眼就开始说个不停。我妈妈说，我连晚上做梦时都在叽叽咕咕地说话。
我一年级的暑假就开始学习英语了。我每天都会背大段大段的英语课文，虽然那时我还不怎么明白它的意思，可是我背得还是很流畅的，两个姐姐听得都目瞪口呆，直夸我聪明。
我最喜欢看的书有：《福尔摩斯探案集》、《名侦探柯南》，最喜欢看的电视有：《重案六组》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸还夸我有侦探的潜质呢！
我还是很不错的吧！反正我还是挺满意自己的。你看呢？
作文四：夸夸我自己
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
我，韩雨燕，今年10岁，属蛇，是二纬路小学三年级一班的学生。我感觉我的优点很多，缺点也有几个，但不多。 我的第一个特点是：爱节约。每当我们吃晚饭的时候，我那记性不好的老妈总是忘了关掉卫生
间的灯，这时我会以箭一般地速度冲向卫生间，把灯关掉，哪怕是多浪费一秒，我也不高兴。我不管是写作业，还是做完别的事情，都会注意随手关灯，随手关水管。这一切都让老妈看在眼里.记在心里,老妈常笑眯眯地向我伸出大拇指，很满足地夸奖我是个“节约小模范”，我心里也美滋滋的! 我还是个不爱乱花大人钱的孩子。每次放学时，都能在校门外看到那些五花八门的零食.小玩具，它们无时无刻不在诱惑着我。可我忍耐着诱惑，坚决不买。我心里默默地想：那些破玩意儿，我才不买呢！买了也是浪费钱！
作文五：夸夸我自己
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
俗话说得好：王婆卖瓜，自卖自夸。说起这句俗话，也就夸一下我自己吧！
我最喜欢看书，但因看书我得了一个病，叫“狼读症”。我的“狼读症”一爆发可了不得了。本来读书是一件好事，我总是按照老师的要求大声朗读，那样便于记忆。但爸爸妈妈就受不了我的“哇哇大叫、鬼哭狼嚎”了，每到我读书，他们总是出去“避难”。我就不明白了，我的声音有那么难听吗？
我看起书来，一着迷又有麻烦事了，连吃饭都不记得了。爸妈担心我饿着了，一遍一遍地喊我吃饭，我就装作没听见，也有时太入迷了，是真的没听见。反正真真假假，书迷症又发作了。
临放假的时候，老师奖给我一本书——《小河男孩》，是关于生命和死亡的内容，看了几页，就勾起了我的好奇心。看来，我的书迷症又要发作了。
小书迷驾到，还不竖起大拇指？