畅想春天作文
时间: 04-08
栏目:话题作文
作文一：畅想春天
春，迈着轻快的步子，悄悄然来到我们身边。
当裹着大衣的我们，正准备脱掉厚重的棉袄去迎接花明柳媚的春时，不想那椅席炙手的夏已穿插到这场季节的斗争中，肆意打破春的宁静。只留下些许夏带不走的余味让人追忆。
此时是春，亦不像春。
我喜茶。每每闲余或疲劳时，我总给自己泡一壶茶，坐在阳台的小凳上。望着外面争奇斗艳的世界，看着川流不息的车辆来回，品着自己手里的茶。等待被云彩遮住的太阳公公，把它那挥洒大地的光芒照到每一个阴暗、潮湿的角落。沐浴着这暖暖的阳光，感受着这和煦的“春”风与我的肢体接触。将我发梢轻轻拂起，从我指尖滑过。
此时是春，亦不像春。
我常常在思索，人来世上何哉？可总思不出个所以然来。政治老师让我们写出自己过去、现在、将来的理想。我才觉小时虽不懂事，但也能道出一二个理想来：科学家、数学家、逻辑学家等等家。可目前来看，依旧是“理想很丰满，现实很骨感”的不争事实。有时仿佛觉得，不是自己在决定命运，而是时间帮我规划好了一切，是它在决定我现在应该干什么，我必须干什么。这是我必须执行的。因为它不会像妈妈一样停住脚步，等待自己的踱踱的拥入她的怀抱。
此时是春，亦不像春。
和伙伴们躺在偌大的操场上。大家似乎都心有灵犀般，一语不发。屏住呼吸，等待着势如海浪的中考来将我们冲击。似乎都抱着“风雨之后方能见彩虹”这句疑信的话来宽慰自己的心了；或是抓住了“船到桥头自然直，车到山前必有路”这根救命稻草等待着。
炎热的夏季即将来临，也终将来到。这一个春天是属于我们的，那下一个呢？
此时是春，亦不像春。
作文二：畅想春天
现在还是冬季，寒假都还没开始，但我的心，却早已飞到了温暖的春天......
春暖花开
春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地上一片欣欣向荣的景象。几个穿着毛衣的女孩说说笑笑、蹦蹦跳跳、玩玩闹闹来到了草地上，摘几朵野花插在头上，躺在草地上聊天讲故事，活泼的她们是充满希望的春天绽开的花朵......
春江水暖
春天正在三月、四月、五月里，那三月桃花水，从冰天雪地中醒来了，开始流淌。孩子们开始在岸边嬉戏,大人们也来到岸边。那三月桃花水，那温暖的水，那美丽的水，那舒服的水，那清澈的三月桃花水，溢满了我们心灵的酒杯......
春天的梦
春天，最舒服的季节，最梦幻的季节，我最喜欢的季节，但那也是我最不愿度过的一个季节，明年的春天，是我在小学里度过的最后一个春天，过了那个春天，我就要离开母校，奔向未来......
虽然现在还是冬季，但我相信一句话“冬天来了，春天还会远吗？”
作文三：畅想春天
春天，一个温馨、美丽的词语，它不像严冬那么严酷，也不像盛夏那么烦躁，它像一位慈母，哺育万物；它像一只魔棒，把自然变得充满生机。它是绿的代名词，它是生命活力的开始。
春日温暖的夜，静坐窗前，默默思索：春，本该是怎样一个季节？正想着，窗外的声响微微敲击耳膜。轻轻的，婉转而缠绵，仿佛生命正踏着春的步伐，悄悄前进。是雨。它来了，带来了春的气息。开窗，雨就像条条丝带，拂过我的窗棂，拂过每一片绿叶，拂过每一朵娇花，胜比慈母，安抚自然的宠儿，尽情享受自然的恩惠。
雨大了。打破了夜中竹林的幽静，惊起一对宿鸟。但它并不狂躁，而是像一只活泼的小鹿，欢乐地蹦跳着，用小蹄奏出一支银铃般悠扬的乐曲，久久回荡，飘进我的心田。
雨依然下着，从婉转到活泼，又从活泼归为平静。虽然夜已深静，从窗外望去只是一片无尽的黑暗，但我还是拿起桌上伴我听雨的望远镜向外望去。我并不是在望窗外黑暗中干净、清爽的大地，而是在望我被春雨洗涤过的心灵。就在这一瞬，我突然觉得，我解读了春天，得到了我想要的答案。
春，是雨的季节，是生命苏醒的季节，更是一个属于心灵的季节。因为只有春雨，才能洗涤心灵的尘埃；只有春夜，才能带给心灵片刻宁静的空白；只有春天，才能使纯洁之心得到升华……
作文四：畅想春天
春天，是多姿多彩的。有人眼中的春天是绿色的，有人眼中的春天是灰色的，而我眼中的春天却是五彩缤纷的。
清晨，明媚的阳光洒落在清澈见底的小河上，河面瞬间金光闪闪，美丽极了。河中的小鱼儿游来游去，时不时还调皮的吐几个小泡泡，太可爱了。
我随着春风姐姐的步伐来到了乡村幽静的羊肠小路，路两旁的柳树发芽了，给这条小路带来了一丝春意，鸟儿“叽叽喳喳”地叫个不停，鸟鸣声和风声编织成一首欢畅而又悠扬地《春的交响曲》，抬头远望这条小路似乎没有尽头，像条丝带似的向远方伸去。
春天的田野里，活跃开了！在炎热的太阳下，一群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛欢快地拉着犁、唱着歌，好像在欢迎春天的到来。
春天是多姿多彩的，是五颜六色的，让我们一起畅想春天吧！
作文五：畅想春天
“三街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是春天的气息，看那草坪上的一抹新绿，映入眼帘，给人一种清新的感觉，春天真的到了，让我们以活力的激情畅想春天吧！
春之声
清晨，天高气爽，空气清新，漫步空谷，走进树林，听那布谷鸟的婉转叫声，真的叫人心情舒畅。做做运动，练练嗓子，来感受春天的气息。在这清幽的地方，对着天空《想唱就唱》“就算没有人鼓掌，我也会勇敢的自我欣赏”。小鸟在我头上叽叽喳喳的叫，春之声——畅想春天。
春之曲
中午，随着放学的铃声响起，我们用《加速度》的脚步走进食堂，听着同学们碰撞的餐具声，像一支悠扬的乐曲，“春风不解风情，吹动少年的心”风儿不断用它那轻轻的口吻吹动着我飘逸的长发，我真的有《太多》的畅想给春天，《回首寒梅》，刚刚《告白》那银装素裹的冬天，才知道春天的气息是这么的温顺可人，春天到，“万类春天竞自由”，春之曲——让我们以阳光的心情来畅想春天吧！
春之韵
晚上，听着李申的《窗外》，不知不觉中推开了夜的窗，今宵月色应如水，看那夜空中的星星在向我眨眼睛，我闭上双眸，对流星许《一千零一个愿望》给我一双翅膀，让我展翅飞翔，看那明亮而又美丽的月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，我这时又想，如果我能和李白在月下畅饮“举杯邀明月，对影成三人”那该是怎样的一幅豁达的画面呢！春之韵——畅想春天。
溶溶的明月，淡淡的清风，在《你的眼神》中我看到了《曾经最美》，我们面对未来有自己的《祈祷》，“天黑路茫茫心中的仿徨没有云的方向，希望的翅膀一天终张开飞向天上”。
我用青春的活力畅想春天，我在春天里激扬青春。
春，迈着轻快的步子，悄悄然来到我们身边。
当裹着大衣的我们，正准备脱掉厚重的棉袄去迎接花明柳媚的春时，不想那椅席炙手的夏已穿插到这场季节的斗争中，肆意打破春的宁静。只留下些许夏带不走的余味让人追忆。
此时是春，亦不像春。
我喜茶。每每闲余或疲劳时，我总给自己泡一壶茶，坐在阳台的小凳上。望着外面争奇斗艳的世界，看着川流不息的车辆来回，品着自己手里的茶。等待被云彩遮住的太阳公公，把它那挥洒大地的光芒照到每一个阴暗、潮湿的角落。沐浴着这暖暖的阳光，感受着这和煦的“春”风与我的肢体接触。将我发梢轻轻拂起，从我指尖滑过。
此时是春，亦不像春。
我常常在思索，人来世上何哉？可总思不出个所以然来。政治老师让我们写出自己过去、现在、将来的理想。我才觉小时虽不懂事，但也能道出一二个理想来：科学家、数学家、逻辑学家等等家。可目前来看，依旧是“理想很丰满，现实很骨感”的不争事实。有时仿佛觉得，不是自己在决定命运，而是时间帮我规划好了一切，是它在决定我现在应该干什么，我必须干什么。这是我必须执行的。因为它不会像妈妈一样停住脚步，等待自己的踱踱的拥入她的怀抱。
此时是春，亦不像春。
和伙伴们躺在偌大的操场上。大家似乎都心有灵犀般，一语不发。屏住呼吸，等待着势如海浪的中考来将我们冲击。似乎都抱着“风雨之后方能见彩虹”这句疑信的话来宽慰自己的心了；或是抓住了“船到桥头自然直，车到山前必有路”这根救命稻草等待着。
炎热的夏季即将来临，也终将来到。这一个春天是属于我们的，那下一个呢？
此时是春，亦不像春。
作文二：畅想春天
现在还是冬季，寒假都还没开始，但我的心，却早已飞到了温暖的春天......
春暖花开
春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地上一片欣欣向荣的景象。几个穿着毛衣的女孩说说笑笑、蹦蹦跳跳、玩玩闹闹来到了草地上，摘几朵野花插在头上，躺在草地上聊天讲故事，活泼的她们是充满希望的春天绽开的花朵......
春江水暖
春天正在三月、四月、五月里，那三月桃花水，从冰天雪地中醒来了，开始流淌。孩子们开始在岸边嬉戏,大人们也来到岸边。那三月桃花水，那温暖的水，那美丽的水，那舒服的水，那清澈的三月桃花水，溢满了我们心灵的酒杯......
春天的梦
春天，最舒服的季节，最梦幻的季节，我最喜欢的季节，但那也是我最不愿度过的一个季节，明年的春天，是我在小学里度过的最后一个春天，过了那个春天，我就要离开母校，奔向未来......
虽然现在还是冬季，但我相信一句话“冬天来了，春天还会远吗？”
作文三：畅想春天
春天，一个温馨、美丽的词语，它不像严冬那么严酷，也不像盛夏那么烦躁，它像一位慈母，哺育万物；它像一只魔棒，把自然变得充满生机。它是绿的代名词，它是生命活力的开始。
春日温暖的夜，静坐窗前，默默思索：春，本该是怎样一个季节？正想着，窗外的声响微微敲击耳膜。轻轻的，婉转而缠绵，仿佛生命正踏着春的步伐，悄悄前进。是雨。它来了，带来了春的气息。开窗，雨就像条条丝带，拂过我的窗棂，拂过每一片绿叶，拂过每一朵娇花，胜比慈母，安抚自然的宠儿，尽情享受自然的恩惠。
雨大了。打破了夜中竹林的幽静，惊起一对宿鸟。但它并不狂躁，而是像一只活泼的小鹿，欢乐地蹦跳着，用小蹄奏出一支银铃般悠扬的乐曲，久久回荡，飘进我的心田。
雨依然下着，从婉转到活泼，又从活泼归为平静。虽然夜已深静，从窗外望去只是一片无尽的黑暗，但我还是拿起桌上伴我听雨的望远镜向外望去。我并不是在望窗外黑暗中干净、清爽的大地，而是在望我被春雨洗涤过的心灵。就在这一瞬，我突然觉得，我解读了春天，得到了我想要的答案。
春，是雨的季节，是生命苏醒的季节，更是一个属于心灵的季节。因为只有春雨，才能洗涤心灵的尘埃；只有春夜，才能带给心灵片刻宁静的空白；只有春天，才能使纯洁之心得到升华……
作文四：畅想春天
春天，是多姿多彩的。有人眼中的春天是绿色的，有人眼中的春天是灰色的，而我眼中的春天却是五彩缤纷的。
清晨，明媚的阳光洒落在清澈见底的小河上，河面瞬间金光闪闪，美丽极了。河中的小鱼儿游来游去，时不时还调皮的吐几个小泡泡，太可爱了。
我随着春风姐姐的步伐来到了乡村幽静的羊肠小路，路两旁的柳树发芽了，给这条小路带来了一丝春意，鸟儿“叽叽喳喳”地叫个不停，鸟鸣声和风声编织成一首欢畅而又悠扬地《春的交响曲》，抬头远望这条小路似乎没有尽头，像条丝带似的向远方伸去。
春天的田野里，活跃开了！在炎热的太阳下，一群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛欢快地拉着犁、唱着歌，好像在欢迎春天的到来。
春天是多姿多彩的，是五颜六色的，让我们一起畅想春天吧！
作文五：畅想春天
“三街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是春天的气息，看那草坪上的一抹新绿，映入眼帘，给人一种清新的感觉，春天真的到了，让我们以活力的激情畅想春天吧！
春之声
清晨，天高气爽，空气清新，漫步空谷，走进树林，听那布谷鸟的婉转叫声，真的叫人心情舒畅。做做运动，练练嗓子，来感受春天的气息。在这清幽的地方，对着天空《想唱就唱》“就算没有人鼓掌，我也会勇敢的自我欣赏”。小鸟在我头上叽叽喳喳的叫，春之声——畅想春天。
春之曲
中午，随着放学的铃声响起，我们用《加速度》的脚步走进食堂，听着同学们碰撞的餐具声，像一支悠扬的乐曲，“春风不解风情，吹动少年的心”风儿不断用它那轻轻的口吻吹动着我飘逸的长发，我真的有《太多》的畅想给春天，《回首寒梅》，刚刚《告白》那银装素裹的冬天，才知道春天的气息是这么的温顺可人，春天到，“万类春天竞自由”，春之曲——让我们以阳光的心情来畅想春天吧！
春之韵
晚上，听着李申的《窗外》，不知不觉中推开了夜的窗，今宵月色应如水，看那夜空中的星星在向我眨眼睛，我闭上双眸，对流星许《一千零一个愿望》给我一双翅膀，让我展翅飞翔，看那明亮而又美丽的月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，我这时又想，如果我能和李白在月下畅饮“举杯邀明月，对影成三人”那该是怎样的一幅豁达的画面呢！春之韵——畅想春天。
溶溶的明月，淡淡的清风，在《你的眼神》中我看到了《曾经最美》，我们面对未来有自己的《祈祷》，“天黑路茫茫心中的仿徨没有云的方向，希望的翅膀一天终张开飞向天上”。
我用青春的活力畅想春天，我在春天里激扬青春。