学习经验交流心得(2)

比如读书：语文的学习主要就靠多读书，小学，老师为了让我们爱上书，便让我们每人买书，统一读一样的名著，《红岩》是我人生中读的第一本书，因为是第一书，所以没读完。可是活来，我又读了好多书，如《假如给我三天光明》、《我的生活故事》等等，我又在读《茶花女》，现在，我的世界里好像离不开书了。
　　除了读书，课前预习也很重要。小学五年级，语文老师便让我们写预习笔记。笔记大致分以下几个部分：1、写清如何预习（如：1、读熟课文2、文中问题3、生字词）；2、把内容和相应的序号写下来；3、写出预习后的感受。
　　在对待数学的思考题方面，我也有妙招。如果用方程就再简单不过了；如果用算术式，大部分题可以“倒着解”，从问题出发找到关键，在运用学过的方法，解答题目。
　  这些方法，我都用过，可好用了，尤其是写预习笔记，使我把预习的内容记得更好，人们不是说吗“好记性不如烂笔头”，我想，也许就是这个理儿吧！
       
                                                
篇五：学习经验交流心得

    我语文成绩不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了语文老师。老师课讲得精彩，我慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态的原因可以从三个选材：1、自然界中事物的启迪；2、榜样的力量（人类）；3、亲情的感召；老实说的构思方法要求的作文都能使用，是万能的。我心想：这也太神奇了吧！我按要求了《的力量》这篇作文，写的是：我从不练习足球，到又练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还跑步。我写的这篇文章了老师的肯定，我还会努力学习。
　　看老师博客上同学的AB式作文，我了对AB式作文写法的理解，知道了如何写好它：是原因的过程描写，描写要、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者印象。
　　我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将的努力，逐渐语文，考出优异的成绩。
　　这我对AB式作文学习的心得。