幼儿园法制教育计划(2)
时间: 04-19
栏目:工作计划
组织教师系统学习宪法和国家基本法律制度，学习教育法律法规，掌握基本的法律原则和法律规范，全面提高教师的法律素质及 指导幼儿学法用法的意识和水平。坚持每年4次以上的学习，每年不少于200个学时。
（五）加强教职工法制宣传教育，不断提高依法执教的能力，以基本法律知识和专业法律知识为主，每年度不少于100个学时。
四、形式
积 极开辟法制教育第二课堂，结合校园文化建设，举办和开展法律知识竞赛、演讲、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动；充分利用各种教育资源，开展丰富 多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用广播、电视、网络等多种媒体，引导青少年学法用法活动的健康开展；加强家庭、学校、社会“三位 一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育，营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。
五、具体安排
1、成立法制宣传教育组织领导小组
2、确定**法制宣传教育干部
3、每月结合支部的政治学习、家长学校和幼儿的每月常规教学定期定时的看展法制宣传教育。
4、10月安排法律知识学习，12月进行法律知识竞赛。
5、在教师中开展争创“平安班级”的活动，学期结束给予奖励。
篇五：幼儿园法制教育计划
为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度，营造良好的平安、法治园建设氛围，根据东光县教育局下发有关文件精神的要求，为做好2013年“法制宣传月”活动，制定了如下工作计划：
一、活动主题
积极创建“平安、法治园”，通过宣传月活动，使全体师生深入认识和了解平安园、法治园建设的重大意义和主要内容，积极参与“平安、法治园”建设，为平安园的创建及巩固打下坚实的基础，着力创建稳定和谐的幼儿园环境。
二、活动安排
为了加强幼儿园安全教育及法制宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我园各班利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。
三、活动要求
我 园还结合幼儿的实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿 生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较具体的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。
（五）加强教职工法制宣传教育，不断提高依法执教的能力，以基本法律知识和专业法律知识为主，每年度不少于100个学时。
四、形式
积 极开辟法制教育第二课堂，结合校园文化建设，举办和开展法律知识竞赛、演讲、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动；充分利用各种教育资源，开展丰富 多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用广播、电视、网络等多种媒体，引导青少年学法用法活动的健康开展；加强家庭、学校、社会“三位 一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育，营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。
五、具体安排
1、成立法制宣传教育组织领导小组
2、确定**法制宣传教育干部
3、每月结合支部的政治学习、家长学校和幼儿的每月常规教学定期定时的看展法制宣传教育。
4、10月安排法律知识学习，12月进行法律知识竞赛。
5、在教师中开展争创“平安班级”的活动，学期结束给予奖励。
篇五：幼儿园法制教育计划
为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度，营造良好的平安、法治园建设氛围，根据东光县教育局下发有关文件精神的要求，为做好2013年“法制宣传月”活动，制定了如下工作计划：
一、活动主题
积极创建“平安、法治园”，通过宣传月活动，使全体师生深入认识和了解平安园、法治园建设的重大意义和主要内容，积极参与“平安、法治园”建设，为平安园的创建及巩固打下坚实的基础，着力创建稳定和谐的幼儿园环境。
二、活动安排
为了加强幼儿园安全教育及法制宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我园各班利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。
三、活动要求
我 园还结合幼儿的实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿 生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较具体的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。