走进中学的作文(2)
时间: 04-18
栏目:话题作文
作文六:走进中学
这个星期,我踏入了中学学校的校门——实验中学。
走在这个校园里,我像是被所有人排斥、冷落似的,身边没有了光彩和快乐。我成了这个喧闹校园里安静的角落。
我的心里只有害怕和紧张,这种情绪包裹着我的每一个细胞。因为陌生,所以害怕、紧张,害怕没有小学那些熟悉要好的同学陪伴,紧张在陌生的环境里交不到新同学。这里的陌生,也成了我成长中必经的起点。
我低着头走进了初一(五)班的教室。
——这就是我初一的教室吗?
一进门,一眼就看见了郑悦,她是我小学时很要好的一个同学。哇!世界真小耶——还有五个以前的小学同班同学,现在又同班了,我们又可以一起成长、一起学习了。顿时,紧张又害怕的我一瞬间往脸上贴上笑容,这种愉悦的心情无法表达,还有46张陌生的面孔也突然间变得亲切起来。此时,陌生已被忽略,明媚而灿烂的阳光穿过玻璃落在我们身上,温暖着你和我,温暖着每一个来到新学校孤独的人,温暖着每一个角落。……
一下课,我们的感觉口渴了、饥饿了,于是我和几个相识的和不相识同学手拉手地奔向食堂。我们和对面走来的新同学点头、微笑,虽然相互都不知对方的名字,但微笑已经成为我们最好的问候。
然后,我们对着无际的天空呐喊:呐喊快乐!呐喊自由!呐喊沉重!呐喊理解!……
学校像个小城市,没有华丽的装饰、没有地位的悬殊、没有邪恶的尔虞我诈,只有一张张对未来充满憧憬脸孔。成长不断的在开始,又一次一次地结束不知不觉中。不管是开始还是结束,我们对未来充满希望,让我们把平时的坏心情装在瓶子里投入大海,把失望、失落和痛恨写在笔记本里等着褪色,时间会把它们丢弃而不是保留。
在这个“小城市”里,每个人都在寻找,寻找一个知心,寻找一份温暖和快乐,寻找一个属于自己的成长方式……
渐渐地,我爱上了这个没有污染的“小城市”,虽然没有华丽和富裕!
渐渐地,我爱上了这个团结的班集体,虽然还没有熟悉的味道!
渐渐地,我爱上了这里每一个同学,尽管现在还很陌生!
开学的紧张、担忧、害怕在我心里已经是多余的杂物了,这个学校被成长的快乐覆盖,被憧憬的未来填满,被美好的梦想包围!
“铃,铃,铃……”你们听到下课的铃声吗?我听到了。
“榕榕,我们去食堂。”……
作文七:走进中学
光阴在不知不觉中流逝,时间也一点一滴地过去。只是转眼之间,我的小学生涯便伴随着那成古老的教学楼永远的称谓我心中的回忆,带着对小学的依恋不舍和对中学的好奇盼望,和其他同学一样,我们逗他上了中学的阶梯,开始了我们的中学之路,也掀开了我们人生新的一页。
刚来到这个广阔的校园,这里的一切都令自己感到一种莫名的恐惧。也许是从未离家的原因,又或许是受了窗外高挂的弯月的影响。来到这里的第一个夜晚,整栋女生宿舍都寂静无声,耳边是人们的抽泣,空气中飘散着思念的味道。我趴在阳台上透过围墙,望着远方万盏灯火,哪一盏来自我家?在陌生的班级和素未谋面的同学面前,大家都不异而同地选择了沉默。课堂上的沉默与懒散,让每一位老师对我们的印象都大打折扣,他们都纷纷对我们表示出不满与失望。但在班主任无微不至的关切和亲切的开导后,我们心中的冰石被融化了,满腔的不安被驱散了。我们开始积极的去面对我们的中学生活了,课堂上的沉默不语也转变成激烈的抢答了,园洲中学仿佛成为我们第二个家,在这里充满了我们的欢声笑语。
我相信:我一定能在园洲中学这个大集体快乐的学习。并在这里学习到更多知识和做人的道理,高尚的品格,成为国家的栋梁。
作文八:走进中学
2011年9月,我开始了初中生活,初中是又一个新的起点,也是人生的一个中转站。成绩好的就上高中,并有机会进入大学深造。不好的就得去打工,并且由于文化低,还只能做又脏又累的苦活。为此我感到了前所未有的压力,我也一定要化压力为动力,不断拼搏,考上好的高中。
刚刚踏进周市中学的校园,我发现中学比小学大很多,环境更美了。开学的第一天,我爸爸妈妈和我一起去见了班主任蔡老师。蔡老师说了一下中学的情况,我便觉得中学的压力也确实比小学更大了。所以我一定要努力改变自己,努力去适应中学的新生活。
一开始的时候,我们进行了两天的军训,大家一个个都被晒得黝黑黝黑的。不过,我们也都在这次活动中结下了深刻的友谊。在这次军训中,还有一件特别好玩的事呢。就是有一次教官发脾气,说了一句粗话,我们的班长说教官骂人,大家都说教官骂人,只有我一个人说教官没有骂人。教官就让我去旁边休息,剩下的同学就开始了跑步。结果后来回到教室我就被大家说成是“马屁精”。
接下来就到了正式的上课时侯了,老师们和蔼可亲,同学们和和睦睦。我们蔡老师幽默风趣,他上课的时候总能把我们大家逗笑。他的招牌动作就是当我们回答问题答错的时候,脖子往前一伸,嘴巴往下一瘪,眼睛一瞪。这个动作每一次都能把我们逗笑。和同学相处也不是那么容易的,本来我只能叫出跟我玩的好的同学的名字,现在全班同学我都能叫出名字了,我还被评选为班上的学习委员。
初中阶段的课程也一下子多了许多,考试科目也有三门上涨到了7门,分别是:语文、数学、英语、生物、地理、历史和政治。考核分数也由小学的300分,一下子涨到了690分。刚刚上学时,我还不习惯,弄得几乎是手忙脚乱。一下子觉得地理很难学,有很多要背的东西,总是记不住;一下子又觉得生物、历史和政治更难学。尤其是政治,虽说是开卷考试,却在答题时往往不得要领。后来听了老师讲解,才知道不能脱离书上原文中心意思。加上上学的路途远,每天的早出晚归,科目多自然作业也多,那时候,直觉得自己被压得透不过气来。可后来经过慢慢的适应调整,又在老师的指导下,逐步掌握了各科的一些学习规律,例如:历史记住时间、任务、事件,生物了解各种关系,政治答题要答到中心思想上,最终找到了初中学习的感觉,也就不再觉得那么烦了,在期中考试时,虽然发挥不是很好,可也取得了年级总成绩第四的排名,荣获了学校颁发的学习标兵一等奖。
我在初中阶段,一定要更加努力,努力学习科学知识,争取在各门科目都取得优秀的成绩。