一年级少先队活动计划(2)

   （2）集合、做操时做到“快、静、齐”
   （3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。
   （4）遵守上下学时间，排好路队，按时回家。
　　学习
   （1）知道学习是小学生的主要任务，要好好学习。
   （2）按时上学，不迟到，不早退，不逃学。
   （3）专心听讲，积极回答问题。
   （4）按时完成作业，书写清楚、整齐。
   （5）注意观察周围的一些事物，能够提出问题。
   （6）会按课程表准备好学习用具。
   （7）独立完成作业，不用别人催。
　　3、道德教育
　　诚信
   （1）知道诚实、守信是一种优良品质。
   （2）不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师。
   （3）有错敢于承认，借别人东西要主动归还。
   （4）答应别人的事情要努力去做。
    礼仪
   （1）知道礼貌待人是文明的表现。
   （2）知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。
   （3）尊老爱幼，尊敬父母、师长，与同学友好相处。
   （4）说话做事不妨碍他人的工作和休息。
　　（5）能主动向长辈及邻里问好。
   （6）不去打扰别人的工作和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾。
   （7）爱护公共设施，爱护花草树木。
   （8）走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，注意避让来往车辆，不在马路上追逐打闹、玩耍和逗留。不玩火，防触电，防溺水，不做危险游戏。
　　环保
   （1）知道什么叫环境保护，保护环境人人有责。
   （2）不随地吐痰，不乱扔废弃物。
   （3）爱护花草树木，节约水电。
   （4）在家、在校能做到垃圾分类，进行废物回收。
   （5）能够在老师的带领下，参加环保活动。
　　劳动
   （1）知道从小要热爱劳动，劳动最光荣的道理。
   （2）认真做值日，积极参加学校组织的各种劳动。
   （3）学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。
   （4）爱惜劳动成果，不浪费粮食，不挑吃穿。
      4、心理教育
    诚实、活泼、开朗、勇敢、不任性、不骄傲、珍惜时间、守信用、自尊自爱。
    课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好班队活动课并开展德育实践活动。


篇五：一年级少先队活动计划
 
　　一、指导思想:
　　围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。
　　二、工作目标：
　　加强我校少先队组织自身建设，努力做到：活动要创新，建设要发展，服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。
　　三、工作要点： 利用每周一的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
　　2  积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
　　3、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。
　　4、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。
　　5、 积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。
　　6、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。
　　7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。
　　四、活动安排：
　　二月份  
　　1布置教室，美化环境。
　　2五项竞赛开始 。
　　3班报刊出。
　　4召开中队会议。
　　三月份
　　1开展“学雷锋、树新风”主题队会。
　　2开展“我为妈妈做家务”活动。（3月8日）。
　　3班报刊出。
　　4开展“美化我们校园”活动。（3月12日）。
　　5召开班干部会议。
　　6“我为学校献一计”金点子大赛。
　　四月份
　　1开展“伟大的民族”精神读书活
　　2召开班干部会议。
　　3班报刊出。
　　五月份
　　1“五一”长假期间，组织引导队员积极参加
　　社会、家庭体验教育活动。
　　2迎“六、一”手抄报比赛。
　　3召开班干部会议。
　　六月份
　　1庆祝“六、一”国际儿童节。
　　2校数学智多星比赛。
　　3评比“三好生”及各类积极分子。
　　4安排暑假工作。