学习型社区工作计划(2)
时间: 04-16
栏目:工作计划
营造浓厚的社区学习氛围，促进社会文明进步，全面推进和谐社区、健康社区的建设。
二、加强领导，目标明确
创建学习型社区的基础是学习型家庭，途径是社区教育。为保证学习型社区创建工作的顺利进行，结合本社区工作实际，按照社区创建学习型社区工作领导小组的工作分工具体落实。按照上级要求和整体规划，建立健全领导组织，全面推进的工作思路，围绕提高居民的生活和生命质量，“促进人的全面发展，建设文明和谐、富有活力新永外”的总体目标，要深入开展创建学习型社区和学习型家庭活动，以“学习型社区”建设为载体，全面建设“学习永外、活力永外、和谐永外”。
三、具体实施办法
第一阶段（20XX年4月下旬——5月上旬），全面启动创建学习型社区工作。
1、由社区教育工作委员会主任刘秀敏召开社区教育工作会议，部署开展创建学习型社区活动动工作安排，研究制定创建活动方案、意见，推动创建活动全面展开。
2、加强组织领导，建立健全创建学习型社区的组织机构：⑴成立创建学习型社区工作指导小组，适时召开学习型社区创建工作会议和专题研讨会，探讨和解决实践过程中的难点、热点问题；⑵社区居委会主任、书记带领一班人实施创建学习型计划，指定专人负责创建学习型社区的活动；⑶发动社区学习型家庭带动全社区广大居民参与学习型社区的创建活动。
3、确定创学目标，结合本社区实际，围绕永外街道创建学习型社区工作实施方案、活动计划、考核评估标准及辖区实际情况，提出本社区的创建目标，制订切实可行的计划方案和教育内容，实质性地推进创建工作的全面开展，并确保取得实质成果。
4、加大宣传力度，营造创建学习型社区氛围。利用宣传栏、板报等宣传形式，向社区成员宣传终身学习和终身教育理念，积极营造健康、向上、文明、创新的学习环境。
5、挖掘社区师资资源，组成社区教育志愿者队伍，发挥他们在学习型社区建设中的作用。
第二阶段（20XX年5月上旬——11月上旬），组织实施，使创建学习型社区活动稳步开展。
1、充分利用社区市民分校及社区学习型家庭教育资源，根据不同教育对象的需求，开展多层次、多内容、多形式的知识讲座和培训活动，广泛开展思想道德、时事形式、政策法规、技能培训、文明礼仪、疾病防治、心理调适、强身健体、读书指导等各种教育。同时抓好弱势群体、特殊家庭、外来务工人员教育和培训。
2、工作中做到“三个结合”，即需求与施教相结合；形式与内容相结合；组织与自发相结合。通过各种形式的学习教育活动，逐步将居民的学习行动变“让我学”为“我要学”的自觉行为，真正把居民的学习热情激发出来，努力形成“在生活中学习，在学习中生活”的始终理念。
3、加强社区各个活动队组织和建设，号召广大居民积极参与健身活动，并结合科普文化教育、卫生法律教育进社区，使社区居民在有益身心的活动中接受教育，提高自身的道德文化修养，文化品质及生活质量。
第三阶段（20XX年11月上旬——12月下旬），迎接评估，总结经验，更上一层楼
1、努力做好资料收集和归档工作。对学习型社区创建过程中形成的方案、计划、活动内容、信息、图片、总结等各种资料，按照《永外街道创建学习型社区评估标准》的要求进行认真收集整理、完善归类，迎接评估组的到来。
2、、对考核评估过程中提出的问题与不足，认真分析查找原因，弥补不足，针对性解决。认真总结创建工作经验，进一步完善学习型社区创建的各项工作。
3、推广在创建学习型社区中涌现出来的先进家庭和人物的事迹，特别是要树立典型，表彰典型，宣传典型，张榜公布，号召社区广大居民学习先进，在社区中形成“人人讲学习、人人可学习”的氛围。
4、充分利用本社区现有的文化活动资源，为社区广大居，提供一个终身学习、休闲、娱乐及健康的场所，保证学习型社区创建活动扎实有效、持久地开展。
篇五：学习型社区工作计划
XX大报告要建设全民学习、终身学习的学习型社会。社区是城市的细胞，是社会构成的单元。学习型社区建设是以人的综合素质为目的，营造"人人学习、时时学习、处处学习"的，社区"三个文明"的建设，向"星级"社迈进。
怀德苑社区在各级的垂爱下，在创建学习型社区活动中了。今年八月，开始了"议行分设"的试点。"议行分设"制度的实施，使居民对社区建设的热情空前高涨，这也为学习型社建设带来了极好的机遇。决心以此为契机，已，确立新的，使学习型社区创建活动再添新内容、再拓新载体，再上新台阶。
一、 理顺思路，创建合力
创建学习型社区是一项全民的工程，新、要求高、内容广，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共识，基础上全民的整体合力。
所谓理顺思路，把创建学习型社工作与创建"文明、示范"社区和创建"五有"党组织活动有机起来，与居民的自我管理、自我教育、自我服务的内容起来，与志愿者服务活动的起来，多管齐下，融会贯通。
第一，在社区党总支部的下，抓好社区党员队伍的学习。安排好党课教育学习的内容，党员率先垂范、带头学习的。抓好党组织结对共建工作，借助于钟楼区党组织的师资力量，为党员系统学习十六大知识的机会。
第二，社区党建议事会制度。由辖区内的党组织代表、社区代表大会中的党员代表、社区在职党员代表、在社区中有威望的离休党员代表组成。社区域性、社会性、性、公益性等问题工作，把社区内重大问题的决策，先行交"社区党建议事会"。意见后，再交"社区代表大会"决策，社区居委会。就可以把要求转变为社区的意愿，地体现党对社区工作的，地驻社区党组织与社区党员的，地把和社区自治融为一体，构筑起的"、议事、决策、"的社区自治框架。
第三，社区居委会委员与工作站人员努力社区建设的政策法规、规章制度的学习，"议行分设"制度下的社区工作的新理念，并能反省总结，为下一步的推开的经验。
第四，志愿者服务活动，继承多样的文体活动，"戏曲大家唱" 、" 周三歌曲合唱日" 、"跟我学舞蹈"等兴趣组活动，并适时地举行广场文艺演出活动。
第五，多样的科普教育活动，在寒暑假期间，组织青少年"科普兴趣"活动启发的性思维，从小养成爱科学、勤思维、多动手的好习惯。
第六，社区计划生育教育平台，宣传健康文明的婚育观和"性"观念，学习使居民家庭生活中问题的技巧，生活满意度，人生幸福感。
二、 拓展载体，创建活力
在已有宣传橱窗、楼道文化、文艺活动等学习基础上，拓展载体，创建学习型社活力。
社区活动场地较紧张的客观情况，拟在社区开办夜校学习班，系列家庭心理健康讲座。
怀德苑社区是藏龙卧虎之地，真可谓人才济济，决心在整合人力资源下些工夫，做些文章。在平时工作接触中，到怀德苑幼儿园老师中有不少较高艺术才能的老师，在新的一年中将共享幼儿园中的师制和设备资源，尝试举办艺术培训班。先举办一期陶艺培训班，居民踊跃的话再陆续举办钢琴培训班、二胡培训班等，用高雅的艺术来陶冶居民们的高尚情操。
社区艺术人才较多的（如书画、绒贴画、摄影等都有较高层次的获奖作品），设想在国庆节前夕组织一次社区艺术品展览，让居民们把"养在深闺人未识"的艺术品拿展示，组织居民观看并投票评选，让创作居民的才艺展示，让参观的居民美的享受。
为居民上网学习的，与文化宫科技学（校）院对口组织"欢乐家庭网上行"学习，使老人们跟上时代的步伐，的精神生活。
三、 内涵，提升创建档次
社会的发展，人们生活节奏，各个领域的竞争态势愈来愈激烈，人们的心理也愈来愈大，心理疾患也较多，严重人们的身心健康。现在"健身"的概念已人心，"健心"的性在不久的将来也将被认识。最近常州市心理学会、常州市心理卫生中心在怀德苑社区已设置了心理求助信箱，按的要求，今后在学校、社区都将心理健康咨询室。
二、加强领导，目标明确
创建学习型社区的基础是学习型家庭，途径是社区教育。为保证学习型社区创建工作的顺利进行，结合本社区工作实际，按照社区创建学习型社区工作领导小组的工作分工具体落实。按照上级要求和整体规划，建立健全领导组织，全面推进的工作思路，围绕提高居民的生活和生命质量，“促进人的全面发展，建设文明和谐、富有活力新永外”的总体目标，要深入开展创建学习型社区和学习型家庭活动，以“学习型社区”建设为载体，全面建设“学习永外、活力永外、和谐永外”。
三、具体实施办法
第一阶段（20XX年4月下旬——5月上旬），全面启动创建学习型社区工作。
1、由社区教育工作委员会主任刘秀敏召开社区教育工作会议，部署开展创建学习型社区活动动工作安排，研究制定创建活动方案、意见，推动创建活动全面展开。
2、加强组织领导，建立健全创建学习型社区的组织机构：⑴成立创建学习型社区工作指导小组，适时召开学习型社区创建工作会议和专题研讨会，探讨和解决实践过程中的难点、热点问题；⑵社区居委会主任、书记带领一班人实施创建学习型计划，指定专人负责创建学习型社区的活动；⑶发动社区学习型家庭带动全社区广大居民参与学习型社区的创建活动。
3、确定创学目标，结合本社区实际，围绕永外街道创建学习型社区工作实施方案、活动计划、考核评估标准及辖区实际情况，提出本社区的创建目标，制订切实可行的计划方案和教育内容，实质性地推进创建工作的全面开展，并确保取得实质成果。
4、加大宣传力度，营造创建学习型社区氛围。利用宣传栏、板报等宣传形式，向社区成员宣传终身学习和终身教育理念，积极营造健康、向上、文明、创新的学习环境。
5、挖掘社区师资资源，组成社区教育志愿者队伍，发挥他们在学习型社区建设中的作用。
第二阶段（20XX年5月上旬——11月上旬），组织实施，使创建学习型社区活动稳步开展。
1、充分利用社区市民分校及社区学习型家庭教育资源，根据不同教育对象的需求，开展多层次、多内容、多形式的知识讲座和培训活动，广泛开展思想道德、时事形式、政策法规、技能培训、文明礼仪、疾病防治、心理调适、强身健体、读书指导等各种教育。同时抓好弱势群体、特殊家庭、外来务工人员教育和培训。
2、工作中做到“三个结合”，即需求与施教相结合；形式与内容相结合；组织与自发相结合。通过各种形式的学习教育活动，逐步将居民的学习行动变“让我学”为“我要学”的自觉行为，真正把居民的学习热情激发出来，努力形成“在生活中学习，在学习中生活”的始终理念。
3、加强社区各个活动队组织和建设，号召广大居民积极参与健身活动，并结合科普文化教育、卫生法律教育进社区，使社区居民在有益身心的活动中接受教育，提高自身的道德文化修养，文化品质及生活质量。
第三阶段（20XX年11月上旬——12月下旬），迎接评估，总结经验，更上一层楼
1、努力做好资料收集和归档工作。对学习型社区创建过程中形成的方案、计划、活动内容、信息、图片、总结等各种资料，按照《永外街道创建学习型社区评估标准》的要求进行认真收集整理、完善归类，迎接评估组的到来。
2、、对考核评估过程中提出的问题与不足，认真分析查找原因，弥补不足，针对性解决。认真总结创建工作经验，进一步完善学习型社区创建的各项工作。
3、推广在创建学习型社区中涌现出来的先进家庭和人物的事迹，特别是要树立典型，表彰典型，宣传典型，张榜公布，号召社区广大居民学习先进，在社区中形成“人人讲学习、人人可学习”的氛围。
4、充分利用本社区现有的文化活动资源，为社区广大居，提供一个终身学习、休闲、娱乐及健康的场所，保证学习型社区创建活动扎实有效、持久地开展。
篇五：学习型社区工作计划
XX大报告要建设全民学习、终身学习的学习型社会。社区是城市的细胞，是社会构成的单元。学习型社区建设是以人的综合素质为目的，营造"人人学习、时时学习、处处学习"的，社区"三个文明"的建设，向"星级"社迈进。
怀德苑社区在各级的垂爱下，在创建学习型社区活动中了。今年八月，开始了"议行分设"的试点。"议行分设"制度的实施，使居民对社区建设的热情空前高涨，这也为学习型社建设带来了极好的机遇。决心以此为契机，已，确立新的，使学习型社区创建活动再添新内容、再拓新载体，再上新台阶。
一、 理顺思路，创建合力
创建学习型社区是一项全民的工程，新、要求高、内容广，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共识，基础上全民的整体合力。
所谓理顺思路，把创建学习型社工作与创建"文明、示范"社区和创建"五有"党组织活动有机起来，与居民的自我管理、自我教育、自我服务的内容起来，与志愿者服务活动的起来，多管齐下，融会贯通。
第一，在社区党总支部的下，抓好社区党员队伍的学习。安排好党课教育学习的内容，党员率先垂范、带头学习的。抓好党组织结对共建工作，借助于钟楼区党组织的师资力量，为党员系统学习十六大知识的机会。
第二，社区党建议事会制度。由辖区内的党组织代表、社区代表大会中的党员代表、社区在职党员代表、在社区中有威望的离休党员代表组成。社区域性、社会性、性、公益性等问题工作，把社区内重大问题的决策，先行交"社区党建议事会"。意见后，再交"社区代表大会"决策，社区居委会。就可以把要求转变为社区的意愿，地体现党对社区工作的，地驻社区党组织与社区党员的，地把和社区自治融为一体，构筑起的"、议事、决策、"的社区自治框架。
第三，社区居委会委员与工作站人员努力社区建设的政策法规、规章制度的学习，"议行分设"制度下的社区工作的新理念，并能反省总结，为下一步的推开的经验。
第四，志愿者服务活动，继承多样的文体活动，"戏曲大家唱" 、" 周三歌曲合唱日" 、"跟我学舞蹈"等兴趣组活动，并适时地举行广场文艺演出活动。
第五，多样的科普教育活动，在寒暑假期间，组织青少年"科普兴趣"活动启发的性思维，从小养成爱科学、勤思维、多动手的好习惯。
第六，社区计划生育教育平台，宣传健康文明的婚育观和"性"观念，学习使居民家庭生活中问题的技巧，生活满意度，人生幸福感。
二、 拓展载体，创建活力
在已有宣传橱窗、楼道文化、文艺活动等学习基础上，拓展载体，创建学习型社活力。
社区活动场地较紧张的客观情况，拟在社区开办夜校学习班，系列家庭心理健康讲座。
怀德苑社区是藏龙卧虎之地，真可谓人才济济，决心在整合人力资源下些工夫，做些文章。在平时工作接触中，到怀德苑幼儿园老师中有不少较高艺术才能的老师，在新的一年中将共享幼儿园中的师制和设备资源，尝试举办艺术培训班。先举办一期陶艺培训班，居民踊跃的话再陆续举办钢琴培训班、二胡培训班等，用高雅的艺术来陶冶居民们的高尚情操。
社区艺术人才较多的（如书画、绒贴画、摄影等都有较高层次的获奖作品），设想在国庆节前夕组织一次社区艺术品展览，让居民们把"养在深闺人未识"的艺术品拿展示，组织居民观看并投票评选，让创作居民的才艺展示，让参观的居民美的享受。
为居民上网学习的，与文化宫科技学（校）院对口组织"欢乐家庭网上行"学习，使老人们跟上时代的步伐，的精神生活。
三、 内涵，提升创建档次
社会的发展，人们生活节奏，各个领域的竞争态势愈来愈激烈，人们的心理也愈来愈大，心理疾患也较多，严重人们的身心健康。现在"健身"的概念已人心，"健心"的性在不久的将来也将被认识。最近常州市心理学会、常州市心理卫生中心在怀德苑社区已设置了心理求助信箱，按的要求，今后在学校、社区都将心理健康咨询室。