一次挫折的作文
时间: 04-15
栏目:话题作文
作文一：我经历的一次挫折
“告诉大家一个好消息，我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，大家都在猜想到底是哪两位“幸运之子”呢？我对此满怀希望，因为我也投稿了。
可我满怀的希望却落空了——发表这两篇文章的是我班班长和小静。我虽然也向她们表示了祝贺，可不知怎么，好强的我却一直开心不起来。细心的班长似乎看出了我的心思：“你一定是为落稿的事不高兴吧！也没什么呀，不经历风雨，怎能见彩虹？我相信你能行，写作并非一日之功，难道你忘记我们的口头禅了吗？‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟；也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’，所以你一定要坚持……”
经过班长的“点拨”，我想开了些。夜晚我仰望天空，缥缈的星空给了我无边的思索和灵感；我绝对不会放弃，只因成功拒绝放弃。终于，机会又来了，我重新提起了笔，满怀希望地写了一篇环保征文，鼓足勇气把它投入了邮箱。颤抖的手已经告诉了自己，是没有信心？还是害怕再掉入失败的深渊？“噢，不，你绝对会行的！”我依然安慰着自己。等待的日子是漫长的，半个多月过去了，恐怕又没希望了。不过不要紧，几经挫折的我似乎已增添了几分成熟，我已不再乎结果。然而，这次我竟获得了“环保”征文三等奖。
这次小小的挫折使我明白了：路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗？爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯；马克思在极度困境中完成了《资本论》；司马迁撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折？
成功总是建立在挫折上，没有经历过挫折的人，不可能真正体会到成功后的喜悦。记得徐特立先生曾经说过：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困境中会锻炼出人才来。”的确，在逆境中，坚强的人会愈挫愈勇；往往总徜徉于成功中的人反而经不起“磕磕碰碰”。
挫折，激励着我永远拒绝放弃，它是一块垫脚石，使我站得更稳、更高。
作文二：一次挫折的教训
俗话说得好：“不经一事，不长一智”，只有经历过一次挫折，方能知道下次应该如何行事，才不会“重蹈覆辙”。
古人云：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者勿能丧耳”，而我却要说：“非常者有之过也，贤者皆有，然贤者方能改之”。是的，不是只有常人才会犯错，就算是贤者，也会有犯错的时候，但与常人不同的是，贤者犯错后能够认识到自己的过错与缺点，并且改正它。
就拿我自己的事例来说吧！语文老师前几周通知我们过几天要靠第四单元，其实是有目的的暗示我们回家要复习。但是我却“不以为然”，不去复习功课，也不去复习作业中的错题，每天一回家，做完作业就跑出去玩了。
昨天，语文老师终于改完了考卷，并且发了下来。我拿到考卷之后一看，只得了89分。现在想一想，都怪自己当时没有认真复习，但已经追悔莫及了啊！这正好应验了一个成语：骄兵必败啊！
古人云：“人非圣贤，孰能无过。”，又云：“人恒过，然后能改。”而我认为：一个人犯错后，并非要注重他犯的过错的大小，关键在于犯错的人是否有改正并且弥补他的决心与诚心。
经过这次挫折的教训，我明白了一个道理：“将欲取之，必先与之！”如果想要取得优异的成绩，就必须付出自己的劳动与汗水！下一次考试的时候，我一定认真复习，不再重蹈覆辙！
一个人犯错并不可怕，可怕的是犯错非但不改正并且弥补，反而一错再错，到最后铸成大错，悔之无及了！
作文三：经历一次挫折
铃......”上课了，同学们连忙做好，等待老师来上课。“吧嗒吧嗒……”秒针转了两圈后，老师还没有来，我是班长，要不要去叫老师呢？还是算了吧，老师大概是有事，一会就该来了。于是我便拿出了一本作文书，陶醉在那文学的海洋中了。正当我看得津津有味的时候，老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室，问：“谁是班长？”我听了，心里不仅打了个冷颤，缓缓地站了起来，“你是怎么当的班长？见我没来为什么不去叫我？上课都十分钟了，你耽误了同学们多少时间？”老师厉声问道，“我……”我被问得哑口无言，脸像个苹果似的，憋的通红，要知道，我以前是从来没被老师批评过的，可今天......随后，老师又批评了班委会的所有成员，并且撤消了我们的职务。我听了老师的话，像有一把钢针在刺痛着我的心，真是难受极了。我知道作为一名班长，我做的不对，耽误了同学们宝贵的时间，应该批评。可老师当着十几名同学的面，把我那已经当了几年的班长的职务给撤了，并且，不给我一点点改过自新的机会，这对我来说简直是一个晴天霹雳。下课了，同学们都在议论着，“作为一名班长，竟然耽误了同学们那么多时间，就应该撤他的职位！”“就是，时间就是生命，她浪费了我们那么多时间，她赔的起吗？”“我看她以后还怎么耍她的班长威风！”……我听了，脑袋嗡嗡直响，泪水在眼眶里打滚，心里像有一根棍子在上上下下的搅着，难受极了！这不禁使我想到了以前：担任班长的我常常受到老师的表扬，是同学们学习的好榜样，更是那些学习较差的同学的羡慕对象……而现在，我丢掉了班长的职务，也不在成为同学们羡慕的对象，而是同学们责怪的对象。从此，我消极了，再也不是那个上课积极举手、经常被老师表扬的我了，成绩也自然从以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可无的小人物。老师发现后，鼓励我说：“遇到挫折别灰心，从哪里跌倒的，就再从哪里爬起来。”，我听了，似乎知道自己应该怎么做了，于是便又开始积极学习了。
经历了这次挫折，我才明白：遇到挫折，不能气馁，也许我今后面对的不仅是要在温暖巢穴中的一次奋斗，更是在惊涛骇浪、狂风暴雨中的一次搏击。但是，不管将来如何，至少，我现在可以自豪地说：“我经历过一次挫折了，我学会了如何去面对挫折！”
作文四：一次挫折
在学校的“乒坛”中，我靠着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饽饽——红的很啊。而小A（恕我不能说实名），今年刚刚转来，从未展示过球技。而今天，小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去，于是我应了他的挑战。我心想：“你这个无名小卒，我不用‘绝招’都能赢你。”
下午，我们的决战开始了，打的是抢20（看谁先赢得20分），旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球，只要会用拍都能接住。他刚开始也打这种平常球。后来，我打了几个短球，又打了几个角球、擦边球，总之是尽量的朝刁钻的角度打，他果然被我耍得团团转，一下子比分就到了七比三。后来他学精了，开始打一些角度刁钻的球，扳回了三分，比分达到七比六。我不甘示弱，开始打一些旋球，刚开始他的确手足无措，让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数，旋球不是很管用了，比分变为十一比十。我心里那个气啊，不管了，赶紧用出我的发球绝招！旁边的同学们议论纷纷，都认为小A输定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电，高度也是仅仅过网，没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了，旁边的同学感到十分惊讶，能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会，打的球都挺低。好不容易打出个高球，我连忙打出扣球，却被他一个漂亮的反扣（不得不说这个反扣的确很漂亮）打了回来，比分变到了十三比十六。这时，他完全放开了手脚，几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十，我输了。小A高傲的笑了，仿佛在说：“怎么样？输了吧！”我只得认栽。
事后我进行总结，得出了一个教训：刚开始时的骄傲已经注定了我的失败，骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系，调整心态，达到反败为胜，做到胜不骄，败不馁。
作文五：一次挫折
2010年的春天，在这万物复苏的季节里，我像一只快乐的小鸟“飞”到上海，“飞”进菊园学校。可是我怎么也没想到，憧憬中的大都市竟让我经历了一次我做梦也意想不到的挫折……
我在以前的学校品学兼优，是老师眼中的好学生，成绩从来没下过90分。可是在这里的第一次考试，让我饱满的信心跌入谷底。语文考的很差，作文被扣掉十一分，才考了七十几分！对我这样的人来说，简直是严重的打击，语文成绩平时一直在90分以上，我想：惨了！要让妈妈失望了。自己当时都快哭出来了。数学还要惨！简算、应用、计算方面大大失分，我自己都看了好几次名字，看看老师是不是发错卷子了。计算错就要罚做简算题。英语更不可理喻，老师当时都没念我的分数。才三十八分，我揉了揉自己的眼睛，生怕把八十三看成三十八了。这时，我想起了自己从来都不相信的一句话——现实总是残酷的。
又过了一段时间，在这段时间里。我算是没有浪费我的生命，每天早晨六点半起床：读英语！在学校里被罚写作文、抄单词。下午放学后又被留下做简算。回家后有家教。两个小时以后才能做作业。做完作业后做练习、读课文、背单词、睡觉。每天除了新闻联播，可以边吃饭边看，其他就再没有干别的事的时间了。虽然我已经很努力了，可是仍然拿不到自己想要的成绩。我原本以为只要努力、用心、不松懈、不放弃，就一定能把残酷的现实变成像童话般的完美现实。可是现在我已经不再相信自己了。自信在我的悲伤，自责中一点一点的消失。那个学期我几乎都没笑过。
可现在完全不同了。在这个学期中。我改变了许多，成绩慢慢恢复了，被打湿的翅膀也干了。丑小鸭变成了美丽的白天鹅。翅膀展开了。在老师和同学们的帮助下，我重新找回信心，拾起勇气，展开翅膀再次起飞。飞向那片还未知的领域。
蓦然回首，那些失败和挫折都已化为我人生中最宝贵的财富。我一定要继续努力，不给这样的挫折重新发芽的机会。
作文六：我的一次挫折
人的一生不可能都是顺利的，每个人都会经历挫折。但正是因为这些挫折，我们才会变得更加的成熟与自信。我就有过这样一次经历。
记得上初一的时侯，我的每一次成绩都名列前茅，每次都会得到很多人的赞美与羡慕，这让我一直陶醉在其中。
可是谁能想到，在一次考试中，我发挥失常，竟然一度降到了班级十几名，这让我感到非常伤心，这是我从来没有想到的，对学习成绩一直优秀的我是一个沉重打击。知道成绩后，我不敢面对老师与同学，因为我知道等待我的将会是批评与嘲笑，看着我的成绩，我潸然泪下！
过了不久，成老师把我叫到了办公室，我也做好了挨批评的心理准备，把头低下不敢望老师。和我想的恰恰相反，成老师没有批评我，他告诉了我一些话，至今让我记忆犹新：
“每个人都会经历坎坷与挫折，重要的不是困难本身，而是你面对困难的态度，要是从此一蹶不振，那说明你是多么的不堪一击，经不起风雨。我们现在要做的是分析考试失败的原因，克服自己的缺点，然后再朝着自己的目标去努力，相信成功会属于你的。我们也相信雨后的彩虹会更加的光彩夺目！”
听了老师的这番话，我使劲地点了点头：我应该振作起来，战胜挫折！
我回到了教室，同学们也纷纷送来了关心的话语：“加油”，“下一次一定会成功的”，“我们都支持你”。我好感动，我一定不会让同学和老师失望的，我找回了曾经的自信。
分析原因之后，经过我的努力，下一次的考试，我又成为了班级的佼佼者。
“告诉大家一个好消息，我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，大家都在猜想到底是哪两位“幸运之子”呢？我对此满怀希望，因为我也投稿了。
可我满怀的希望却落空了——发表这两篇文章的是我班班长和小静。我虽然也向她们表示了祝贺，可不知怎么，好强的我却一直开心不起来。细心的班长似乎看出了我的心思：“你一定是为落稿的事不高兴吧！也没什么呀，不经历风雨，怎能见彩虹？我相信你能行，写作并非一日之功，难道你忘记我们的口头禅了吗？‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟；也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’，所以你一定要坚持……”
经过班长的“点拨”，我想开了些。夜晚我仰望天空，缥缈的星空给了我无边的思索和灵感；我绝对不会放弃，只因成功拒绝放弃。终于，机会又来了，我重新提起了笔，满怀希望地写了一篇环保征文，鼓足勇气把它投入了邮箱。颤抖的手已经告诉了自己，是没有信心？还是害怕再掉入失败的深渊？“噢，不，你绝对会行的！”我依然安慰着自己。等待的日子是漫长的，半个多月过去了，恐怕又没希望了。不过不要紧，几经挫折的我似乎已增添了几分成熟，我已不再乎结果。然而，这次我竟获得了“环保”征文三等奖。
这次小小的挫折使我明白了：路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗？爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯；马克思在极度困境中完成了《资本论》；司马迁撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折？
成功总是建立在挫折上，没有经历过挫折的人，不可能真正体会到成功后的喜悦。记得徐特立先生曾经说过：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困境中会锻炼出人才来。”的确，在逆境中，坚强的人会愈挫愈勇；往往总徜徉于成功中的人反而经不起“磕磕碰碰”。
挫折，激励着我永远拒绝放弃，它是一块垫脚石，使我站得更稳、更高。
作文二：一次挫折的教训
俗话说得好：“不经一事，不长一智”，只有经历过一次挫折，方能知道下次应该如何行事，才不会“重蹈覆辙”。
古人云：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者勿能丧耳”，而我却要说：“非常者有之过也，贤者皆有，然贤者方能改之”。是的，不是只有常人才会犯错，就算是贤者，也会有犯错的时候，但与常人不同的是，贤者犯错后能够认识到自己的过错与缺点，并且改正它。
就拿我自己的事例来说吧！语文老师前几周通知我们过几天要靠第四单元，其实是有目的的暗示我们回家要复习。但是我却“不以为然”，不去复习功课，也不去复习作业中的错题，每天一回家，做完作业就跑出去玩了。
昨天，语文老师终于改完了考卷，并且发了下来。我拿到考卷之后一看，只得了89分。现在想一想，都怪自己当时没有认真复习，但已经追悔莫及了啊！这正好应验了一个成语：骄兵必败啊！
古人云：“人非圣贤，孰能无过。”，又云：“人恒过，然后能改。”而我认为：一个人犯错后，并非要注重他犯的过错的大小，关键在于犯错的人是否有改正并且弥补他的决心与诚心。
经过这次挫折的教训，我明白了一个道理：“将欲取之，必先与之！”如果想要取得优异的成绩，就必须付出自己的劳动与汗水！下一次考试的时候，我一定认真复习，不再重蹈覆辙！
一个人犯错并不可怕，可怕的是犯错非但不改正并且弥补，反而一错再错，到最后铸成大错，悔之无及了！
作文三：经历一次挫折
铃......”上课了，同学们连忙做好，等待老师来上课。“吧嗒吧嗒……”秒针转了两圈后，老师还没有来，我是班长，要不要去叫老师呢？还是算了吧，老师大概是有事，一会就该来了。于是我便拿出了一本作文书，陶醉在那文学的海洋中了。正当我看得津津有味的时候，老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室，问：“谁是班长？”我听了，心里不仅打了个冷颤，缓缓地站了起来，“你是怎么当的班长？见我没来为什么不去叫我？上课都十分钟了，你耽误了同学们多少时间？”老师厉声问道，“我……”我被问得哑口无言，脸像个苹果似的，憋的通红，要知道，我以前是从来没被老师批评过的，可今天......随后，老师又批评了班委会的所有成员，并且撤消了我们的职务。我听了老师的话，像有一把钢针在刺痛着我的心，真是难受极了。我知道作为一名班长，我做的不对，耽误了同学们宝贵的时间，应该批评。可老师当着十几名同学的面，把我那已经当了几年的班长的职务给撤了，并且，不给我一点点改过自新的机会，这对我来说简直是一个晴天霹雳。下课了，同学们都在议论着，“作为一名班长，竟然耽误了同学们那么多时间，就应该撤他的职位！”“就是，时间就是生命，她浪费了我们那么多时间，她赔的起吗？”“我看她以后还怎么耍她的班长威风！”……我听了，脑袋嗡嗡直响，泪水在眼眶里打滚，心里像有一根棍子在上上下下的搅着，难受极了！这不禁使我想到了以前：担任班长的我常常受到老师的表扬，是同学们学习的好榜样，更是那些学习较差的同学的羡慕对象……而现在，我丢掉了班长的职务，也不在成为同学们羡慕的对象，而是同学们责怪的对象。从此，我消极了，再也不是那个上课积极举手、经常被老师表扬的我了，成绩也自然从以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可无的小人物。老师发现后，鼓励我说：“遇到挫折别灰心，从哪里跌倒的，就再从哪里爬起来。”，我听了，似乎知道自己应该怎么做了，于是便又开始积极学习了。
经历了这次挫折，我才明白：遇到挫折，不能气馁，也许我今后面对的不仅是要在温暖巢穴中的一次奋斗，更是在惊涛骇浪、狂风暴雨中的一次搏击。但是，不管将来如何，至少，我现在可以自豪地说：“我经历过一次挫折了，我学会了如何去面对挫折！”
作文四：一次挫折
在学校的“乒坛”中，我靠着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饽饽——红的很啊。而小A（恕我不能说实名），今年刚刚转来，从未展示过球技。而今天，小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去，于是我应了他的挑战。我心想：“你这个无名小卒，我不用‘绝招’都能赢你。”
下午，我们的决战开始了，打的是抢20（看谁先赢得20分），旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球，只要会用拍都能接住。他刚开始也打这种平常球。后来，我打了几个短球，又打了几个角球、擦边球，总之是尽量的朝刁钻的角度打，他果然被我耍得团团转，一下子比分就到了七比三。后来他学精了，开始打一些角度刁钻的球，扳回了三分，比分达到七比六。我不甘示弱，开始打一些旋球，刚开始他的确手足无措，让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数，旋球不是很管用了，比分变为十一比十。我心里那个气啊，不管了，赶紧用出我的发球绝招！旁边的同学们议论纷纷，都认为小A输定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电，高度也是仅仅过网，没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了，旁边的同学感到十分惊讶，能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会，打的球都挺低。好不容易打出个高球，我连忙打出扣球，却被他一个漂亮的反扣（不得不说这个反扣的确很漂亮）打了回来，比分变到了十三比十六。这时，他完全放开了手脚，几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十，我输了。小A高傲的笑了，仿佛在说：“怎么样？输了吧！”我只得认栽。
事后我进行总结，得出了一个教训：刚开始时的骄傲已经注定了我的失败，骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系，调整心态，达到反败为胜，做到胜不骄，败不馁。
作文五：一次挫折
2010年的春天，在这万物复苏的季节里，我像一只快乐的小鸟“飞”到上海，“飞”进菊园学校。可是我怎么也没想到，憧憬中的大都市竟让我经历了一次我做梦也意想不到的挫折……
我在以前的学校品学兼优，是老师眼中的好学生，成绩从来没下过90分。可是在这里的第一次考试，让我饱满的信心跌入谷底。语文考的很差，作文被扣掉十一分，才考了七十几分！对我这样的人来说，简直是严重的打击，语文成绩平时一直在90分以上，我想：惨了！要让妈妈失望了。自己当时都快哭出来了。数学还要惨！简算、应用、计算方面大大失分，我自己都看了好几次名字，看看老师是不是发错卷子了。计算错就要罚做简算题。英语更不可理喻，老师当时都没念我的分数。才三十八分，我揉了揉自己的眼睛，生怕把八十三看成三十八了。这时，我想起了自己从来都不相信的一句话——现实总是残酷的。
又过了一段时间，在这段时间里。我算是没有浪费我的生命，每天早晨六点半起床：读英语！在学校里被罚写作文、抄单词。下午放学后又被留下做简算。回家后有家教。两个小时以后才能做作业。做完作业后做练习、读课文、背单词、睡觉。每天除了新闻联播，可以边吃饭边看，其他就再没有干别的事的时间了。虽然我已经很努力了，可是仍然拿不到自己想要的成绩。我原本以为只要努力、用心、不松懈、不放弃，就一定能把残酷的现实变成像童话般的完美现实。可是现在我已经不再相信自己了。自信在我的悲伤，自责中一点一点的消失。那个学期我几乎都没笑过。
可现在完全不同了。在这个学期中。我改变了许多，成绩慢慢恢复了，被打湿的翅膀也干了。丑小鸭变成了美丽的白天鹅。翅膀展开了。在老师和同学们的帮助下，我重新找回信心，拾起勇气，展开翅膀再次起飞。飞向那片还未知的领域。
蓦然回首，那些失败和挫折都已化为我人生中最宝贵的财富。我一定要继续努力，不给这样的挫折重新发芽的机会。
作文六：我的一次挫折
人的一生不可能都是顺利的，每个人都会经历挫折。但正是因为这些挫折，我们才会变得更加的成熟与自信。我就有过这样一次经历。
记得上初一的时侯，我的每一次成绩都名列前茅，每次都会得到很多人的赞美与羡慕，这让我一直陶醉在其中。
可是谁能想到，在一次考试中，我发挥失常，竟然一度降到了班级十几名，这让我感到非常伤心，这是我从来没有想到的，对学习成绩一直优秀的我是一个沉重打击。知道成绩后，我不敢面对老师与同学，因为我知道等待我的将会是批评与嘲笑，看着我的成绩，我潸然泪下！
过了不久，成老师把我叫到了办公室，我也做好了挨批评的心理准备，把头低下不敢望老师。和我想的恰恰相反，成老师没有批评我，他告诉了我一些话，至今让我记忆犹新：
“每个人都会经历坎坷与挫折，重要的不是困难本身，而是你面对困难的态度，要是从此一蹶不振，那说明你是多么的不堪一击，经不起风雨。我们现在要做的是分析考试失败的原因，克服自己的缺点，然后再朝着自己的目标去努力，相信成功会属于你的。我们也相信雨后的彩虹会更加的光彩夺目！”
听了老师的这番话，我使劲地点了点头：我应该振作起来，战胜挫折！
我回到了教室，同学们也纷纷送来了关心的话语：“加油”，“下一次一定会成功的”，“我们都支持你”。我好感动，我一定不会让同学和老师失望的，我找回了曾经的自信。
分析原因之后，经过我的努力，下一次的考试，我又成为了班级的佼佼者。