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小学体卫艺工作计划

时间: 04-14 栏目:工作计划
篇一:小学体卫艺工作计划

    现在对学生的成长不仅仅只看他们的学习成绩和思想素质的高低,还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中,体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应该讲究全面发展,而不是只注重学习成绩和思想素质,为此,我们学校必须也要改革!
    为了相应国家号召,还有为了学生将来的发展,我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划
    一、指导思想
    本学期我校体卫艺工作坚持以“三个代表”和XX大精神为指导,按照学习实践科学发展观的要求,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《国家学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式,不断提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。
    二、具体工作措施
    (一)艺术教育工作:
    1、开齐开足音乐、美术课,提高教学质量。
    2、鼓励教师上好优质课,撰写高水平的论文。
    (二)、体育教育工作:
    1、全面《实施国家学生体质健康标准》
    2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展
    扎实落实好学生的每天一小时活动,坚持做好眼保健操,继续学习新的广播体操,丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动,用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间,让更多的同学参与到阳光体育活动中来,发展学生的体能,锻炼学生的身体,愉悦学生的身心。
    3、按照上级教育部门的要求,开奇、上足、教好体育课、体育活动课,全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作,加强体育场地的维护、安全检查,杜绝一切伤害事故的发生。
    按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段,做好学生的测试,测试成绩的登记、统计、分等工作,并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,努力提高及格率。
    (三)、学校卫生工作:
    1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室,对广大学生开放,为学生解除心理上的困惑,让学生能健康成长。
    2、加大健康教育力度,丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。
    3、加强卫生工作,特别是班级的卫生和分担区卫生,教会学生打扫的方法,养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。
    4、养成良好的个人卫生,注意服装整洁,实行晨检制度,教育学生做讲卫生的好孩子。
    5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,发现病症及时治疗,及时上报,并经常对教室进行消毒和通风。
    四、工作安排:
    二月份
    制订计划、方案
    三月份
    1、规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育。
    2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
    四月份
    1、进一步规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育
    2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
    3、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。
    五月份
    《国家学生体质健康标准》测试
    六月份
    1、庆六一才艺展示活动
    2、体卫艺工作总结
    为了孩子们的将来,也为了学校将来的发展,我们必须要切实我们学校的实际,相应国家的号召,制定出符合我们学校学生的切实有效的计划,这样的计划事半功倍,让孩子们的身心素质全面提升,这才是一所好的学校要做的事情。
    相信在不远的将来,我们学校的学生都会成为国家的栋梁之才,那一天的到来我们国家就会更加的繁荣、富强!


篇二:小学体卫艺工作计划

    一、指导思想:
    认真贯彻省、市关于学校体育、卫生、艺术教育,以学校教育“健康第一”为中心;以提高学生身心健康水平为重点;紧紧围绕全校重点工作,坚持加强领导、统筹协调、统一规划、形成体系,注重实效的工作思路,强化我校的体育、卫生、艺术教育工作。
    二、工作思路
    (一)坚持以体育卫生工作法规为依据、全面加强学校体卫工作管理制度。进一步提高认识、转变观念,推进《学生体质健康标准》的实施工作。切实贯彻苏州市三项规定和阳光体育活动方案,培养学生的体育兴趣和体育实践能力。积极推广“学生活动”,保证学生每天一小时体育活动时间。巩固拓展培训体育后备人才的长效和有效的机制,促进学生身心健康成长。
    (二)与时俱进、改革创新、做好艺术教育的普及与提高工作,全面贯彻落实《全国艺术教育总体规划》和《学校艺术教育工作规程》,加强艺术教育教研工作,定期开展对艺术教师的业务培训,切实提高在职教师的自身业务素质和工作能力,不断推动学校艺术教育工作的深入开展。继续提高课内外艺术教育活动质量,认真组织部分学生参加全国木兰拳比赛和开幕式表演。通过这一活动推动全校木兰拳的普及和提高,让全校师生都参与到这一活动中来。同时加强书法、合唱等艺术兴趣小组的建设,力争培养出一批有艺术特长的学生。
    (三)认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实心理健康讲座,设立心理咨询室,加强心理健康教育。
    (四)进一步巩固和强化健康教育成果,加快学校公共卫生体制的建设,全面提升学校卫生保健能力。重视晨检和体检,不断提高学生常见病、传染病的预防矫治水平,充分发挥保健室的职能作用。学生食堂注重强化食品饮食安全意识,保证学生在校期间无重大事故发生。
    三、工作措施
    (一)体育工作
    1、以体育教研组为主阵地,充分发挥体育教师的作用,利用各种教研活动,提升体育教学质量。
    2、认真组织部分学生参加全国木兰拳比赛,力争在比赛中取得好成绩。在全校师生中,积极推广木兰拳和木兰扇的普及。充分利用晨练、体育课和学生活动时间,把木兰拳的训练有机的渗透其中,扎扎实实地开展工作。
    3、积极推行阳光体育工程,利用橱窗、红领巾电视台、联合晨会等广泛进行宣传,把锻炼身体、增强体质的观念落实到学生头脑中去。同时,导之以行,鼓励学生参加各种体育运动和比赛。
    4、本学期将举办全校广播操比赛和冬季三项比赛,让每个学生都能掌握正确的广播操动作,人人都会跳绳、踢毽。
    5、组织体育教师带好排球队、足球队、篮球队、田径队、木兰拳队的训练。做到训练有计划、有记录、有实效,争取在太仓市的比赛中获得名次。
    (二)卫生方面
    1、环境卫生和个人卫生定期检查,由保健教师负责做好学生的晨检和个人卫生抽查工作,做到有督促有检查。红领巾监督岗每日检查各班环境卫生并及时张榜公布。
    2、做好健康教育宣传工作,充分发挥宣传板、宣传栏、电视、校园网等的作用,做好健康知识的宣传和普及工作。
    3、改善照明条件、增加照明度;减轻学生课业负担;减少学生的用眼时间,宣传科学用眼卫生知识。
    4、根据《食品卫生法》和《学生集体用餐管理办法》,加强学生的饮食卫生指导。     
    5、做好小学新生入学查验预防接种证工作,严格管理、加强培训,做好学生常见病、传染病的防治工作。
    (三)艺术教育
    1、创建高雅的校园物质文化。通过红领巾电视台、橱窗、板报等,着力营造良好的环境文化氛围,让学生时时处处都感受着学校文化的魅力。
    2、抓好艺术课的教育质量,通过教师磨课,互相听课,上教研课等形式,努力使学生掌握扎实的基本功,培养他们良好的艺术修养,提高他们的审美能力。
    3、继续抓好鼓号队的训练,在上学期的基础上,保证每星期一次的巩固训练,更好地为升旗仪式服务。
    4、开展形式多样的学生艺术活动,让学生在活动中感受艺术的魅力,提高审美情趣,激发对艺术的热爱,培养合格+特长的学生。


篇三:小学体卫艺工作计划

    一、指导思想
    认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,严格执行学校体育、卫生工作两个条例和《学校艺术教育工作规程》。广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动,促进学生德智体美劳全面发展。
    二、具体工作
    (一)体育工作
    1.加强体育教师队伍建设,加强对体育教师的培养,开展相互听课、评课等活动,提高体育教师的综合素质和业务水平。
    2.面向全体学生上好体育课。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生常规训练。做到认真备课,认真上课,特别是认真上好室内课。及时更新教学理念。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。
    3.积极推进“阳光体育”运动。坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动,依照苏州市“三项规定”的要求,学校开设第七节兴趣小组活动课。每位教师充分发挥各自特长,调动起学生运动积极性,按照“体育、艺术2+1项目”的要求,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。
    4.把实施《学生体质健康标准》放在体育工作的重要位置,在体育组内认真学习新一期的《学生体质健康标准解读》,科学有序地进行各个项目的训练和测试,努力提高成绩,及时做好数据的网上上报工作。
    5.抓好校运动队的训练工作。开学后各训练队就要制定出详细的训练计划,明确责任,落实具体训练方案。选准苗子,强化训练,训练要程序化、规范化、科学化,确保训练质量和学生的安全。全校教师,特别是班主任老师要高度重视,给予全力的支持,保证学生的训练时间,确保在市运动会上取得好成绩。
    (二)卫生工作
    1.加强学生健康教育,提高健康教育质量,扎实做好卫生工作。
    2.加强对学生卫生行为的教育和管理,养成良好的卫生习惯。强化校园卫生常规管理,加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生抽查制度,以促使学生逐步养成良好的习惯。校园包干区、教室卫生要明确要求和职责,加强检查与评比,营造清洁、卫生、美化、安全、健康的校园氛围。少先队认真做好检查和反馈工作,确保校园干净整洁。
    3.继续做好学校卫生知识宣传工作。学校要通过红领巾电视台、讲座、黑板报,健康晨会课加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传,增强学生卫生、防病健体知识,以提高健康意识。
    4.抓好心理健康教育。“阳光小屋”每天中午定期向师生开放,每月一堂健康团辅课让学生学会交流,学会理解。通过心理咨询、疏导沟通,促使每位学生的身心健康成长。
    5.根据上级要求,认真抓好食堂卫生工作,做好常规消毒,加强对食品卫生监督,防止肠道传染病和食物中毒。
    (三)艺术工作
    1.全面贯彻和大力宣传学校艺术教育规程,以艺术教育为切入点,全面实施素质教育。
    2.上好音乐、美术等艺术课。积极开展艺术教育的教学和教研,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程,培养学生艺术兴趣,激发学生艺术潜能。
    3.开展音乐类、美术类的艺术,加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动的管理,做到课内与课外,校内与校外的有机结合。本学期学校继续开设校合唱队、舞蹈队、美术组、象棋、书法等兴趣小组活动,艺术组教师要发挥集体的力量,群策群力,组织好学生参加市级及以上文艺、书画、群舞等竞赛活动。
    4.办好学校宣传橱窗,提升校园文化品味,丰富师生文娱活动。


篇四:小学体卫艺工作计划

    一、指导思想
    以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划纲要》以及《学生体质健康标准》。创建“崇尚健康,参与健身”的健身氛围,争创学校体育特色。
    二、主要工作
    (一)加强科学管理
    建立健全学校体育工作小组,由分管领导全面负责学校体育工作,实施“分工负责、分管齐抓”的管理制度,“负责到人、工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
    (二)确定目标
    《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课标精神,规范课堂秩序,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两课两操两活动,将体育课与体育活动课想结合,提高学生的身体素质。搞好体育活动课,每班每周一节课外活动,
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