小学班级活动计划(2)

我向学生推荐了《小学生经典古诗文 诵读》、《世界五千年》、各类名著等书籍。
    3、传授有效方法，指导学生学会阅读
    对于学生，我们要先教给学生简单的读书方法。然后我们要重点强化 “不动笔墨不读书＂的方法：可圈点勾画，用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受，所疑所思；可做批注，在文章旁边写出自己的见解和感受；可以品 评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
    4、汲取丰富营养，引领学生学会积累
    俗话说：好记性不如烂笔头。笔记是记忆的贮存器，资料的仓库，思考的激发器，创造的发源地。对于学生做好读书笔记我们也要明确要求，进行具体的指导。以摘抄、背诵优美句段为主，以读后感为主。
    5、开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒
    在读书期间要开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“读书苦乐辩论会”；“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”；“我爱读书演讲比赛”等以激发兴趣，巩固成果。     
    我相信随着读书活动开展的不断深入，我们的学生一定会在书海中体验到知识的无穷乐趣！


篇五：小学班级活动计划
 
    一、活动主旨：学英雄语，学好普通话，书写标准字，是我们全部师生的义务，鼎力推广一般话、规范汉字书写，是一项有主要意思的工作，它对咱们准确应用汉 语，促进各民族 思维的交换跟情感的融会，继续优良文明传统和对外交流，团结一致构建协调社会存在不可或缺的事实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
    二、主题：普通话推广活动
    三、活动时光：9月10日—9月16日
    四、组织情势多样的活动
    1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推举一到二句宣传口号加入班级评比，胜
    出的将作为班级宣扬口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号请求凸起主题、琅琅上口。
    2、搞一次“啄木鸟大举动”——找诞生活中的错别字；充足应用综合实际运动课程，组织“啄木鸟小队”,率领同窗走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以矫正。
    3、组织一次“普通话——漂亮的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位报告、朗读等形
    式发展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣传口号，评比出宣传周中表示最为突出的同学授予“宣
    传小标兵”名称。