培训研修方案(2)
时间: 04-01
栏目:方案
考核合格者由我院将颁发《南宁市乡镇中心校骨干教师高级研修班结业证书》和继续教育学分证书。同时，举行培训成果展示与交流活动，提升培训的质量，分享和推广培训的成果。
（三）评选优秀学员。
1．名额分配。
从实际参加培训的学员中按20%的比例评选优秀学员。
2．评选条件。
①在培训全过程中无缺席现象，主动参与培训学习活动，积极发表个人不同的观点，集中培训、基地研修、在岗研修、总结交流阶段表现突出（占总成绩的40%）；
②按时并高质量完成“六个一”的培训学习任务（占总成绩的60%）；
3．评选办法。
学员自评，集中培训和基地研修小组民主评议，学员任职学校对其在岗研修效果的考核，学科培训专家组查看学员培训档案并结合集中培训、基地研修、在岗研修的检查指导、成果展示、汇报交流、考核答辩等方面的情况进行综合考评。
4．评优程序。
①学员个人申报，填写（《南宁市乡镇中心校骨干教师高级研修班优秀学员申报评审表》（申报评审表由培训学科组研制）；
②以集中培训、基地研修小组为单位，对申报者进行民主评议和推荐（按小组学员人数20%的比例推荐优秀学员候选人）；
③研修基地导师长与学科培训组的专家分别签署推荐意见；
④学科培训组组织专家进行评审，签署推荐意见并报广西师范学院继续教育学院审批。
5．奖励办法。
对被评为优秀学员的，由广西师范学院继续教育学院颁发《南宁市乡镇中心校骨干教师高级研修班优秀学员证书》，同时将获奖情况记入本人业务档案。
九、注意事项
在整个培训结束后的20天内，学科培训组要分类整理并物化培训成果，撰写培训工作总结，并将学科培训实施方案、课程表、学员培训签到表、培训工作总结、培训活动图片、录像、学员培训学习“六个一”的成果材料（打印稿及电子版各一式一份）和学科培训报账的原始材料（票据、表格等）及其复印件上交继续教育学院，按照培训经费预算和学校财务管理的有关规定审批后，再办理报账手续。
篇五：培训研修方案
为扎实开展校本研修，提高教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实、业务精良，能适应学校改革、发展、创新的师资队伍，根据区教研室《关于开展暑期教师研修培训活动的通知》要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、组织机构
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xx
二、培训对象
磁村中心校全体小学教师
三、培训目标：
以推进素质教育为核心，坚持“面向全员、全员参加、集中培训、共同提高”的原则，以师德培训和业务培训相结合，集中培训与个人研修相结合，精心组织，严格管理，通过暑期研修，转变教育思想、更新教育理念，增强师德修养，提升教师专业素养，不断提高我校教师队伍的整体素质。
四、培训内容及安排
（一）培训时间：20XX年8月6日——8月8日
（二）培训内容：
1．分学科集体备课；
2．各科课程标准的学习；
3．观摩生本教育优质录像课；
4．电子备课系统的使用培训；
5．课题研究理论学习。
（三）培训地点：详见下表。
（四）具体安排:（表略）
五、培训要求：
1．把教师暑期校本研修培训纳入学校整体工作，树立“以教师为本，以教师发展为本”的理念，充分认识暑期研修培训工作的重要意义，积极加大校本培训的管理力度，充分利用暑期研修培训提高教师专业化水平。各学校领导要带头参加培训，及时安排、通知和督促有关教师参加培训。
2．暑期校本研修培训工作力求做到求实、规范、科学，严格按照区教研室意见，切实做到“培训计划落实，培训内容落实，培训时间落实，培训对象落实，培训方式落实，培训师资落实，检查考核落实”，有效地开展好校本研修培训。培训完毕后，全体参训教师每人要上缴一篇培训心得体会。
3．加强暑期校本研修培训管理。要求全体教师认真参加暑期校本研修培训，严格考勤。因特殊原因确需请假者，需持本校校长签字、加盖公章的请假条，向中心校请假。
4．加强暑期校本研修培训考核。研修培训期间，参训教师的出勤、学习效果、资料上缴等情况将记录教师年度考核。
（三）评选优秀学员。
1．名额分配。
从实际参加培训的学员中按20%的比例评选优秀学员。
2．评选条件。
①在培训全过程中无缺席现象，主动参与培训学习活动，积极发表个人不同的观点，集中培训、基地研修、在岗研修、总结交流阶段表现突出（占总成绩的40%）；
②按时并高质量完成“六个一”的培训学习任务（占总成绩的60%）；
3．评选办法。
学员自评，集中培训和基地研修小组民主评议，学员任职学校对其在岗研修效果的考核，学科培训专家组查看学员培训档案并结合集中培训、基地研修、在岗研修的检查指导、成果展示、汇报交流、考核答辩等方面的情况进行综合考评。
4．评优程序。
①学员个人申报，填写（《南宁市乡镇中心校骨干教师高级研修班优秀学员申报评审表》（申报评审表由培训学科组研制）；
②以集中培训、基地研修小组为单位，对申报者进行民主评议和推荐（按小组学员人数20%的比例推荐优秀学员候选人）；
③研修基地导师长与学科培训组的专家分别签署推荐意见；
④学科培训组组织专家进行评审，签署推荐意见并报广西师范学院继续教育学院审批。
5．奖励办法。
对被评为优秀学员的，由广西师范学院继续教育学院颁发《南宁市乡镇中心校骨干教师高级研修班优秀学员证书》，同时将获奖情况记入本人业务档案。
九、注意事项
在整个培训结束后的20天内，学科培训组要分类整理并物化培训成果，撰写培训工作总结，并将学科培训实施方案、课程表、学员培训签到表、培训工作总结、培训活动图片、录像、学员培训学习“六个一”的成果材料（打印稿及电子版各一式一份）和学科培训报账的原始材料（票据、表格等）及其复印件上交继续教育学院，按照培训经费预算和学校财务管理的有关规定审批后，再办理报账手续。
篇五：培训研修方案
为扎实开展校本研修，提高教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实、业务精良，能适应学校改革、发展、创新的师资队伍，根据区教研室《关于开展暑期教师研修培训活动的通知》要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、组织机构
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xx
二、培训对象
磁村中心校全体小学教师
三、培训目标：
以推进素质教育为核心，坚持“面向全员、全员参加、集中培训、共同提高”的原则，以师德培训和业务培训相结合，集中培训与个人研修相结合，精心组织，严格管理，通过暑期研修，转变教育思想、更新教育理念，增强师德修养，提升教师专业素养，不断提高我校教师队伍的整体素质。
四、培训内容及安排
（一）培训时间：20XX年8月6日——8月8日
（二）培训内容：
1．分学科集体备课；
2．各科课程标准的学习；
3．观摩生本教育优质录像课；
4．电子备课系统的使用培训；
5．课题研究理论学习。
（三）培训地点：详见下表。
（四）具体安排:（表略）
五、培训要求：
1．把教师暑期校本研修培训纳入学校整体工作，树立“以教师为本，以教师发展为本”的理念，充分认识暑期研修培训工作的重要意义，积极加大校本培训的管理力度，充分利用暑期研修培训提高教师专业化水平。各学校领导要带头参加培训，及时安排、通知和督促有关教师参加培训。
2．暑期校本研修培训工作力求做到求实、规范、科学，严格按照区教研室意见，切实做到“培训计划落实，培训内容落实，培训时间落实，培训对象落实，培训方式落实，培训师资落实，检查考核落实”，有效地开展好校本研修培训。培训完毕后，全体参训教师每人要上缴一篇培训心得体会。
3．加强暑期校本研修培训管理。要求全体教师认真参加暑期校本研修培训，严格考勤。因特殊原因确需请假者，需持本校校长签字、加盖公章的请假条，向中心校请假。
4．加强暑期校本研修培训考核。研修培训期间，参训教师的出勤、学习效果、资料上缴等情况将记录教师年度考核。