大班主题活动计划(2)

用瓶子来做身体,个别孩子遇到了难题,瓶子 上面放上"头"后,由于重心不稳,很容易倒下。林林想出了个好办法,把橡皮尼固定在瓶底,瓶子站住了;遥遥把小石头放进瓶子里,瓶子也站住了。它们的做法 很快被小朋友们仿效,重心问题解决了。静静想把毛线放在头上当头发,可是固定不住,他想了个好办法,,用剪刀在橡皮泥上刻了个口,把毛线嵌了进去,明明用 橡皮泥把毛线粘住了,头发的问题也解决了。孩子们做出了各种不同发型、不同姿态的立体好朋友。如静静的爱吃棒棒糖的小人,浩浩爱跳绳的小人,孩子进行了创 造和想象。
    (三)反思:
    解决了瓶子的重心问题和毛线的镶嵌问题孩子在本次活动中的孩子们的一大创造。在制作活动中孩子们善于思考,不断实践,找到解决问题的方法,并互相交流模仿,使经验的到了分享。


篇五：大班主题活动计划
 
   活动目标:1、幼儿合作制作好朋友的画像,并利用各种方法进行装扮。
    2、体验同伴合作的快乐。
    活动准备:大画纸,即时贴、毛线、彩纸等
    活动过程:幼儿分组,请自己的好朋友躺在大纸上,沿身体轮廓描画下来,然后,将描好的轮廓剪下来,用绘画、剪贴等方式进行装饰,打扮自己的好朋友。
    活动反思:这个活动是由幼儿引发的,在表演区中,经常可以看到孩子们自己、或为同伴进行装扮,但这种装扮还是有局限性,仅限于头饰、服装,而且,较为简 单,满足不了孩子们设计和装饰的需要,而这种描画好朋友的方法是幼儿从未接触过的,描画下来的人物和小朋友一样大小,让孩子们觉得非常新鲜和兴奋,可以让 他们尽情的、全面的利用各种方法进行设计、装饰,满足了他们的需要。