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月光下的遐想作文500字

时间: 03-28 栏目:话题作文
篇一:月光下的遐想

  傍晚,在幽静的乡间小路上,只能看见几个匆匆赶路的行人,或是瞧见农民骑着牛背上,催着贪吃的牛赶快回家。谁也都不吭一声,只有牛儿在那放松地发出浑厚‘哞哞哞’声,在山间飘荡……
  我在盘山小路上走,欣赏着此时迷人的风景。一轮明月高高挂在空中,发出皎洁的月光,在黑夜中把光带给了万物。月光和山谷中乳白色的雾融为一体,显得朦朦胧胧,此时的万物经过月光的照射和雾的抚摸充满了柔和的光泽。
  ‘沙沙沙,沙沙沙’听,那是树在歌唱,那么动听,那么柔美……
  能欣赏到如此美丽的风景,应是件令人高兴的事情。可是,我的心情却充满惆怅,因为今天过后,我再也见不到了爷爷了。
  爷爷生前最疼我,只要知道我去他家的消息,他马上就会去买来许多我喜欢的零食。等我来到他家时候,他马上迫不及待地柱着柺杖,在我脸上亲了又摸,摸了又亲,还一边嘀咕着地说;‘呵呵!盼星星盼月亮。总算把我的宝贝孙子给盼来了咯!到吃饭时,他的筷子忙个不停,他不是给自己夹菜,而是夹的菜都往我的碗里‘搬’。还一边嘀咕着说;‘宝贝,你现在已经在长身体了,可要多吃啊!’
  可是现在,他已经与世长辞了,我再也得不到他的呵护和关爱了,唉!
  天空中月亮依然皎洁,可我现在恨月亮——月亮啊,何时长向别时圆?


篇二:月光下的遐想

  “床前明月光,疑是地上霜。悲乎,何时共赏月?”这句话在我看到作文题目时冒出我的大脑,诗仙也忧愁?渐渐地,我的思绪飞到了唐朝,看见了李白那杯子上映出的面孔。那一丝忧愁怎么能抹平?l李白转过头去,却见他脸上的泪珠,从眼角留到下颚,然后掉落。“疑是地上霜呀!”我怎么霜似的月光,只见那灯火下闪烁的泪光,这莫非才是“霜”?“举头望明月,把酒来邀月。”李白将头换换抬起,将酒杯举过头顶,洒在脸上,一会儿就分不出是泪还是酒了,低头思故乡。”刚刚念完,李白便掀开了被褥,跳下床去,冲到家门,又退了回来,只是摇头和流泪,将门虚掩,坐在床上,念着刚才的诗句,叹息……他在等待什么呢?渐渐地,思绪飞回了家中,家里的人围在一处将月饼取出,望着月亮,叹息,那空缺的两个位置视为谁留?在外求学的姐姐和我?我刚刚想喊,但是却喊不出来,只是喃喃自语:“能看到家人就好。”可是,月圆之夜,儿女不在身边,怎么可能不挂念呢?渐渐地,思绪飞到了未来,那时的我背井离乡,在疑似月光洒落在大地时,哭着吃着月饼,只希望家像月亮一样,我也像李白似的,举起酒杯,把酒邀月。
  “举头望明月,低头思故乡。悲乎,何时共赏月?”


篇三:月光下的遐想

  万家团圆的中秋节来到了。
  皎洁的月光让人心醉,窗外的一切在月光的抚慰下显得格外恬静。但在这美丽的夜晚我却有着一种莫名的伤感,让我联想翩翩。
  “每逢佳节倍思亲”,我的思念漂洋过海来到了宝岛台湾。
  那里有浓浓的热带风情,有热情好客的台湾人民。但你是否曾想过,那里还有没安息的魂灵,他们静静地躺在那里,远离祖国大陆。他们曾苦苦期待与祖国亲人相聚,耗尽自已的青春与热血,却未能等到那一刻的到来,他们去了,带着永久的遗憾和不瞑目的双眼离去了。落叶不能归根也许是人生中最大的不幸。无奈他们去得太匆,只能在这个洋溢着思念的日子给他们送去人世间最亲切的祝福,让他们的灵魂得到慰藉。
  海外是一片什么样的土地?我不知道。带着梦想的风帆和对海外侨胞的爱,我幻想着,希望一切还好。
  上世纪五十年代,在新中国刚诞生的时候,有一个人毅然选择了放弃优越工作的环境,重重困难也挡不住他回到中国的心,即使被扣留,即使被关押,他也毫不在乎,当他终于踏上祖国坚实的土地,看着飘扬的五星红旗,泪水夺眶而出。他就是著名的科学家钱学森。
  也许在国外的土地上有无数的侨胞正努力奋斗着,为了祖国的尊严;也许他们此时也正思念着远方的亲人,因为他们一定不会忘记自己是炎黄子孙,因为他们都有着黄皮肤、黑头发、黑眼睛。
  抬头望月,月亮依然皎洁明亮,但愿这美丽的月光把我的思念、祝福洒遍神州大地。


篇四:月光下的遐想.

  太阳,人们用火热形容;星星,人们用天真形容;而月亮,人们则用幽静形容她。可我却觉得用悠远更合适。  
  她就像仙女一般神圣而不可侵犯,周围的星星似乎也惧怕她的权威,总不敢在她身边嬉戏。她的身边永远有一层淡淡的光辉,那层光辉就像保护膜,把她禁锢在自己的天地中。  
  她是高贵的也是孤独的,她也渴望有人来陪她,可千百年过去了,她仍旧孤单。她也想像普通女孩一样,偶尔与人嬉戏打闹,但她不敢,她不敢辜负世人对她的美好遐想。  
  就像嫦娥一般,成为历代诗人笔下的绝美女子,却只能在广寒宫中对空自叹。  
  可与嫦娥不同的是,她并不是资源的。在人类还没出现之前,一颗陨石降落在了地球上,她被迫离开了她居住亿年的地球。可她似乎不愿离开家乡太远,便在地球附近找了个家,夜不停息地围绕着地球,盼望有一天能再次回到故乡的怀抱红。这有什么理由不让她幽怨呢?  
  她就像深居家中而足不出户的贵妇,虽然在别人眼中她是高贵幸运的,可又有谁知道她心中的辛酸?她想反抗命运却又害怕被命运反抗,只能默默无闻地承受着这一切不该她承受的孤单。  
  她很失望但却不绝望,她曾经怨恨过老天为什么待她如此不公,但那毕竟余事无补,反而增添她的困扰。她决心反抗,她不甘这一生就此虚度,于是,她改变了,不再是幽怨的,更侵向于耀眼,她懂得了只有自己先接纳别人,别人才能接受自己。


篇五:月光下的遐想

  月光下,我们纵情高歌;月光下我们互诉心声;月光下,我们共享未来;我有一个美丽的愿望,就是长大后能当一个音乐老师。。。。。在未来的**一天,我如愿以偿地当上了人民教师,我拿着音乐书走进教师,随着一位小女孩喊:“起立--敬礼--老师好!”同学们向我致敬。此时此刻的我,满心欢喜的说了一声:“同学们好,坐下。”接着,我便开始了我们的教学课程,伴随着钢琴声,同学们的歌声像溪水流淌,他们也随着歌声翩翩起舞,在如此活跃的情景下,我轻轻松松上完了一节课。同学们也如潮水一般地涌向操场。我回到了办公室和另一位老师聊天时,突然,一阵阵的哭声传到我的耳边,我冲冲走出来看,原来是佳佳哭了,我走向她问:“怎么了?”她哭着说:“**把我的球抢走了。”我边安抚着她,一边找**。我找到了**,便问:“**你为什么要抢佳佳的球呢?小朋友要一起玩的。”我便对他们说:“同学之间应该要互相帮助。关心一起玩的。”他们听了我的话,便手牵手一起去玩了。。。  
  月光下我们快乐,因为月光有我们同走过的足迹,月光同我们一起欢笑,一起难过,所以我们很快乐。这虽然是我月光下的遐想,但我会把音乐当成我成长的目标努力学习,以后做一个快乐的音乐老师。  
  月光下我们共同走过,共同欢声笑语,不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下许愿的人都能为自己的理想而奋斗,让我们用青春,用汗水去努力,希望在月光下许愿的人,在许多年以后实现自己月光下的遐想!  
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