校园生活作文1000字(2)

篇六:校园生活　

    一个怀揣报负的学生，走进这陌生却很熟悉的校园，几分惊喜，几分茫然，一张张似曾相识的脸，微笑似乎装点着校园。空气中的温暖程度依稀是昨天，那个让我们泪水与欢乐交织的季节。清风拂过脸庞，一种淡淡的香，哦，是桂花！回首一看，几棵桂花树摇曳在风中，欢迎着我们这批学生的到来。
　　刚刚走进校园，我还是那个懵懂的女孩，身边的一切都很好奇，校园就是一个神秘的世界。于是我——在这里静静地许下一个愿：努力学习，超越一切！从那以后，“V”字手势成了我的代言！时间像流水，转眼我已在校园生活了两个多月，我将少女纯真的爱与丰富的情感给了你，啊，我亲爱的校园！
　　“哎哟！”只听“扑通”一声，我重重在摔倒在地上，“是哪个缺德鬼在地上涂万能胶，害得我跌倒！”“你不要紧吧！”一个甜美的声音响起，“来，我扶你起来吧！”“谢谢！”两个身影一拐一拐走向医务室。“好痛！”“医生，请轻一点儿。”“哎哟……”好不容易包扎完了，我在一阵“撕心”的疼痛中挣扎了过来。“你……还好吧！”“没事，谢谢你哦！哎，对了，你叫什么名字？”“我想，用不着知道的，不是吗？”还是那个甜美的声音，说罢，一扭头跑了。我目送她消失在小路的尽头……
　　课堂上，老师入情入理的讲课，即使下课铃响了，我们依然意犹未尽，缠着老师问东问西。课后，同学之间相互帮助，团结友爱，显示出荣誉感！
　　我们在不断奔跑，根本没想过依靠。失去了很多，发现得到的也不少。不要问为什么，因为我们看见阳光在眼中跳跃，也许是微笑，但我从未试曾放弃寻找，啊，我亲爱的校园，你知道！
　　请允许我这样的凝视你，扶摸你。凝视你眼中的惊喜，抚摸你心头的忧郁。在这样收获的季节，我悉心地采撷每一片落叶，我曾为它们黯然神伤，但又为它们庆幸，它们拥抱了一代又一代桃季。漫步在小路上，抬头看看天空，那么的蓝；看看花草树木，那么的生机盎然，欣欣向荣；看看老师，和蔼可亲，严谨教学；看看同学，奋发向上，不断超越！
　　啊，我亲爱的校园，我爱你！在我心里你是大树，是海洋，是天使。我是一只船，你是我停泊的海岸。此时的我纵然有千言万语，却不知从何说起！
　　小雨纷飞的日子里，我坐在窗前细细地聆听你……
　　嘀哒……嘀哒……我们心心相印。


篇七:别样的校园生活

    校园的有喜有忧，有笑有泪，就像是一部耐人寻味的电影，而我们就是这个电影的主角。下面的场景至今历历在目，不妨让我们一起来回味吧！
    溢满书香的光阴
    期待着，期待着，学校的书香节终于拉开了帷幕。在为期一个月的书香节中，一枚枚精巧别致的书签，一张张内容丰富的小报，一份份设计新颖的摘记卡呈现在了我们的眼前。我们的真是个有心人，他把们的作品全都贴到了展板上。下课一到，同学们都争先恐后地挤到展板前，欣赏大家的“杰作”，心里别提有多了。当然，最吸引人的还是去跳蚤市场买图书，虽然这些图书只是同学们从家里带来的“二手书”，但是听说卖书的所得会全部捐献给贫困地区的小，同学们都纷纷地掏出零用钱买上几本。大家期望着在享受精神大餐的同时，能自己的一片。与书为伴的日子真是，然而一个月的时间很快就过去了，真下次的书香节早些到来。
    阳光灿烂的日子
    雄壮的运动员进行曲又响起来了，这段日子长跑活动成了我们的最爱。你看，各班的学生迅速地集合到了风雨操场，摆起了长蛇阵。他们个个精神抖擞，充满活动。在老师的带领下生龙活虎地飞奔起来。两三圈跑下来，有的同学是面不改色，而有同学是气喘吁吁。但是大家的心里却像阳光一样灿烂。对于课间乒乓操你也许有些陌生，这可是我们学校的传统运动项目。每天上午第三节课前，同学们都会集中到走廊上，每人手持一块乒乓拍，伴着节奏明快的旋律跳起来，看着大家活力四射的样子，有时老师也忍不住跳上一段，结果引得大家更加起劲，个个像乒乓健将一样，推球、挡球、抽球、发球……一招一式，尽管没有球，但风采尽显。我运动，我阳光。在我们的校园里，活力无处不在，激情时刻伴随。
    痛哭流涕的时刻
    有时候，也有悲伤的时候。当大家面对冉冉升起的五星红旗，想到了无数的革命者抛头颅，洒热血，为新中国的诞生牺牲了自己的，同学们的心情会变得无比的沉痛。当学校的广播里传来了汶川的消息时，想到在地震中遇难的同胞们，大家更是的放声痛哭。还记得在学校的倡议下，同学纷纷地慷慨解囊，五元、十元、一百元、一千元……仅仅一个上午，大家就为灾区人民募捐了近十二万元。还记得伴着低沉的音乐，我们一起为遇难的同胞默哀，一起为灾区的人民祈祷。期盼他们了重新振作起来，早日建起新的家园。尤其是期盼灾区的小朋友们能早日回到学校，让琅琅的起重新在校园响起。
    校园的生活就是这样，让人回味无穷。的校园不仅是我们的学园，还是我们的家园，更是我们的乐园。


篇八:校园生活　

    我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……，都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。
    踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”！
    五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。
    “一二三，开始！”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。 刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵！
    “叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了！“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢！”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。
    我喜欢我的学校，我爱我的校园生活！