教师业务培训方案(2)

四、培训内容：

1、课堂教学展示。

2、课堂教学评析、研讨。

3、如何提升课堂教学效益。

4、作文教学的几点思考。

五、培训方式：

1、课堂教学展示。组织4位教师分别上语文、数学课2节，展示自己课堂渗透的技能以及运用探究式学习方法的技巧。

2、课堂教学评析与研讨。分教研组对上述课进行评析、研讨。

3、讲座：如何提升课堂教学效益

作文教学的几点思考

4、培训内容测试。

六、培训具体安排：

4月26日上午

8：00——9：30   课堂教学展示。

9：30——10：00  休息

10：00——11：30   课堂教学评析、研讨。

11：30中餐

4月26日下午

2：00——2：30    讲座：如何提升课堂教学效益。主讲：余斐

2：30——3：30    讲座：作文教学的几点思考。主讲：周焕其

3：30——4：30    培训内容测试。

七、培训要求：

1、各位教师必须在4月26日上午8：00前赶到中心小学，不得迟到、早退、缺席，有特殊情况先请假，否则按旷工论处。

2、培训期间必须遵守纪律，积极参与研讨，认真做好记录，不得随意走动。

3、本次培训考勤情况，学习情况一并与教师过程考评、教师继续教育学分挂钩。


篇五：教师业务培训方案

为进一步落实“教师发展年”活动，提高我县教师的业务素质和教育创新能力，建立教师岗位成长机制，促进教师专业化发展，切实提高我县小学教师整体素质，适应教育改革发展需要，结合当前我县教育教学实际，定于20XX年5 ——6月（每周六、周日）举办小学教师业务培训班。为切实做好小学教师业务能力提高培训工作，特制定小学教师业务培训实施方案。
　　
一、培训目标：
       
通过培训，优化教师教育教学行为，提高课堂教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程的能力，提高广大教师特别是农村教师的教育教学能力和综合素质，促进教师专业发展，促进我县基础教育事业又好又快发展。
　　
二、培训对象
       
许昌县小学教师
　　
三、培训内容
       
充分考虑学员特点，遵循教师成长规律，围绕更新现代教育理念、提高业务水平，努力做到参加理论学习与教师工作实践相结合设置培训课程。具体培训内容包括师德修养、教师心理健康、教育科研、教育新理念、课堂教学研究、学科教学法、教师专业发展、校本研修等。
　　
四、培训形式
        
1、利用专题培训、专题学习、自主学习、课例观摩等培训环节，增强时效性。
        
2、课例学习。精选文本、视频课例，组织学习；通过学习促使教师反思学什么、改什么、怎么改等问题，增强课例学习实效。
　　
五、培训时间和地点
       
培训时间：5月13日——6月16日，每个星期的星期六、星期日
       
培训地点：县教体局五楼会议中心
　　
六、有关要求：
        
1、各乡镇中心校要高度重视此次培训工作，为确保培训实效，各乡镇一定要保证每次的参训人数。根据课程安排，按照名额分配积极组织本单位相关学科教师侧重于师资班教师参加培训（每次参训人数不变，参训教师可以更换），并统一接送本乡镇教师按要求参加培训。
        
2、参训教师中午在新区实验学校统一就餐。