我的梦想是当一名作家作文
时间: 03-10
栏目:话题作文
篇一：我的梦想是当一名作家
每个人有梦想，我也有梦想，世界上的每一个人都有梦想。梦想就像指南针，指着我们向前奔跑。
我的梦想是想当一名作家，用一根不起眼的笔头描写出动人的画面，让别人也来感受一下自己的经历，让别人有更多的课外书可看。
作家是一份神圣的工作，这份工作要由学习优秀的人来当，由写作高超的人来当，所以，我不停地努力，上作文课认真听，和去补习作文。
我崇拜沈石溪，因为他被称为“动物小说大王”，也因此，我从小就把他的杰作看成掌上明珠，常常爱不释手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到妈妈火冒三丈时才会束手就擒。
每次上作文课，我都会专心致志地听讲，老师的那句“好记性不如烂笔头：也是常在我耳边响起，我喜欢这句话，喜欢它的“好记性”和“烂笔头”也不知道为什么。
每次写作文时，我都会尽我最大的能力把它写好，所以在班上我的作文也经常受到老师的好评，可是，我对这并不满足，我总是高傲地想：一个作家，怎么会需要这点小小的表扬，应该是以后做大事是别人的称赞，这才叫光荣呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成绩，成为第二个“动物小说大王”，成为第二个妙笔生花的沈石溪。
梦想的力量竟是如此强大，如此迷人。啊！希望我的脊背能长出魁梧的翅膀，在梦想的太空中飞翔。
篇二：我的梦想是当一名作家
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它像一颗理想的种子，深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像“童话大王”郑渊洁一样的儿童童话作家。自从上学后，我就喜欢《语文》这门课程，尤其是喜欢其中的阅读课，因为阅读让我发现了自己心底这颗埋藏已久的理想的种子。
上了二年级之后，我渐渐地领会了作文的魅力。上课，我仔细地听老师讲每一个句段，当我知道“细节”这个词后，我明白了要想写好作文，必须要抓住细节，只有抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我爱看课外书，领会文章的内涵，积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
在这四年多的小学学习与生活中，我发现我最喜欢的书是童话，尤其是“童话大王”郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那个描述得令我感到惊奇、陌生而新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个从未到过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了一个“外星王国”。
偶然，我又在图书馆中看到了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并坚定了想当一个像“童话大王”郑渊洁一样的童话作家的念头。
语文课让我喜爱上了阅读，阅读让我写出了好文章，写出的好文章让我的梦想越来越清晰——我要成为一位优秀的儿童童话作家！
篇三：我的梦想是当一名作家
人类的思想就像一片星空，每个人都有属于自己的一颗星星，那颗属于我的星星便是我的梦想。
我的梦想就是成为一名作家，写出美的文章，为祖国奉献，让我们的祖国更加辉煌。虽然你们可能会笑话我，但是我坚信，只要我努力，就一定能写出好的文章，美的句段，成为一名大名鼎鼎的作家。我曾写过许多文章，但是结果并不理想。不过我坚决不放弃，我相信有朝一日，我一定能成为一名聪明，为国争光的作家。
这就是我的梦想，一个平凡的梦想，一个远大的目标。
篇四：我的梦想是当一名作家
俗话说：人无志不立。梦想是人生导航的灯塔，是生命的方向盘。每个人都有自己的梦想，就像天空中的繁星，看也看不尽，数也数不完……
从小到大，我有过很多梦想，或稚嫩或成熟，或异想天开而不切实际，或脚踏实地而认真对待。每个理想都是我心底最真的悸动，陪我走过一段悠悠岁月。仍记得，曾经的那些梦：5岁那年，我喜欢上了和小动物相处，于是，我梦想当上一名动物饲养员，平平淡淡，享受一生；七岁那年，我认为老师是世上最伟大的职业，于是，我梦想当上一名教师，奉献同时，也造就了许多辉煌；10岁那年，我迷恋上了电视剧中潇洒干练的女警形象，于是，我梦想当一名警察，默默为人民服务……
如今的我已是一名六年级的小学生，对一些事情已有了自己独到的见解和看法。我喜欢看书，喜欢抨击了黑暗旧社会的世界名着，喜欢荒诞而有趣的童话故事，喜欢……
这蚊子的美丽引领我进入了一个神奇的世界。于是，我心里萌生了一个想当作家的念头。我多希望，自己也能写出那样动人的情节，那样精彩的语句；我多希望，自己的作品能够让读者为正义的主人公的胜利高兴得手舞足蹈，为坏人的所作所为气得直跺脚，为英雄的牺牲而失声痛哭。为调皮的小主人公的可爱举动而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的笔，描绘出祖国秀丽的风光，写出动听美妙的诗歌，写出扣人心弦的故事。
然而，作家可是不好当的。自古以来能够名存青史的，大多是文人，他们用自己手中的笔，创造出了中华璀璨的文化。握在手里的种子，它永远只是一枚种子，要想它开花结果，必须得付出艰苦的努力。我一直在为这个理想奋斗着：平时，我多看课外书，遇到好的词句就把它摘录下来，并试着背诵；学习课文时，我多学习作者的描写方法，看看他们如何刻画人物的外貌、性格、心理活动等；闲暇时，我就把从网上见到的佳作抄下来，并且背诵；我还会留心观察每一件事，每一个细节，并学会捕捉题材……就这样日积月累，我相信，总有一天，我的梦会现。
让我们心怀梦想，去努力奋斗，去定位那永恒的成功吧！
篇五：我的梦想是当一名作家
每一个梦想都是一个美丽的梦，有的会实现，但大多数都会破灭。梦想是属于孩子们的，但梦想不是说说就会实现的，必须要付出自己的心血和汗水才有可能实现。
当我还很小的时候，大人们常常问我：“你长大想当什么呀?”我大声地回答：“我要当一个赫赫有名的科学家。”大人们顿时哈哈大笑。那时我不知道是大人们夸我有志向，还是说我不可能成功。
光阴似箭，一转眼二年级了。爸爸的同事都说我长得高，身体壮，能当运动员。当时，我立即打消了做科学家的念头，希望当个体育冠军。
所以我暗下决心天天锻炼，膝盖破了忍一忍，摔了接着来。就这样，我一直坚持到了三年级下。不幸之星悄悄地降临在我的头上，一次在校后草场上打篮球不慎把锁骨给折了。现在我的锁骨虽已愈合，但给我留下了一个无法抹去的阴影——不能再剧烈运动了。为什么我从阳光大道走来，却被雨淋了一身，难道这个梦不是属于我的吗？虽然运动员的梦想又破灭了，但我觉得人生的道路本来就是坎坷不平的，我决定爬起来再走一次。
我的作文水平一般般，但我看见同学们的作文已经开始陆续登上宁波晚报，我好羡慕他们，我开始练习写作，可作文总是屡战屡败，我的心情也一次比一次沉重。
但我有一次见到老师在我作文本上留言：作文太死板了，要多看好词好句。我顿时精神一震，幸运女神再次降到了我的头上。我要求爸爸买书给我看。终于，我词汇量丰富起来了，小学书已经不能满足我了，我已经在看那些初中高中的日记了。
终于，我的作文在不断提高，从中游到了全班前几名。我的梦想变成当作家。现在，我要向着这个梦想出发——前进！！！
每个人有梦想，我也有梦想，世界上的每一个人都有梦想。梦想就像指南针，指着我们向前奔跑。
我的梦想是想当一名作家，用一根不起眼的笔头描写出动人的画面，让别人也来感受一下自己的经历，让别人有更多的课外书可看。
作家是一份神圣的工作，这份工作要由学习优秀的人来当，由写作高超的人来当，所以，我不停地努力，上作文课认真听，和去补习作文。
我崇拜沈石溪，因为他被称为“动物小说大王”，也因此，我从小就把他的杰作看成掌上明珠，常常爱不释手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到妈妈火冒三丈时才会束手就擒。
每次上作文课，我都会专心致志地听讲，老师的那句“好记性不如烂笔头：也是常在我耳边响起，我喜欢这句话，喜欢它的“好记性”和“烂笔头”也不知道为什么。
每次写作文时，我都会尽我最大的能力把它写好，所以在班上我的作文也经常受到老师的好评，可是，我对这并不满足，我总是高傲地想：一个作家，怎么会需要这点小小的表扬，应该是以后做大事是别人的称赞，这才叫光荣呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成绩，成为第二个“动物小说大王”，成为第二个妙笔生花的沈石溪。
梦想的力量竟是如此强大，如此迷人。啊！希望我的脊背能长出魁梧的翅膀，在梦想的太空中飞翔。
篇二：我的梦想是当一名作家
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它像一颗理想的种子，深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像“童话大王”郑渊洁一样的儿童童话作家。自从上学后，我就喜欢《语文》这门课程，尤其是喜欢其中的阅读课，因为阅读让我发现了自己心底这颗埋藏已久的理想的种子。
上了二年级之后，我渐渐地领会了作文的魅力。上课，我仔细地听老师讲每一个句段，当我知道“细节”这个词后，我明白了要想写好作文，必须要抓住细节，只有抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我爱看课外书，领会文章的内涵，积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
在这四年多的小学学习与生活中，我发现我最喜欢的书是童话，尤其是“童话大王”郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那个描述得令我感到惊奇、陌生而新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个从未到过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了一个“外星王国”。
偶然，我又在图书馆中看到了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并坚定了想当一个像“童话大王”郑渊洁一样的童话作家的念头。
语文课让我喜爱上了阅读，阅读让我写出了好文章，写出的好文章让我的梦想越来越清晰——我要成为一位优秀的儿童童话作家！
篇三：我的梦想是当一名作家
人类的思想就像一片星空，每个人都有属于自己的一颗星星，那颗属于我的星星便是我的梦想。
我的梦想就是成为一名作家，写出美的文章，为祖国奉献，让我们的祖国更加辉煌。虽然你们可能会笑话我，但是我坚信，只要我努力，就一定能写出好的文章，美的句段，成为一名大名鼎鼎的作家。我曾写过许多文章，但是结果并不理想。不过我坚决不放弃，我相信有朝一日，我一定能成为一名聪明，为国争光的作家。
这就是我的梦想，一个平凡的梦想，一个远大的目标。
篇四：我的梦想是当一名作家
俗话说：人无志不立。梦想是人生导航的灯塔，是生命的方向盘。每个人都有自己的梦想，就像天空中的繁星，看也看不尽，数也数不完……
从小到大，我有过很多梦想，或稚嫩或成熟，或异想天开而不切实际，或脚踏实地而认真对待。每个理想都是我心底最真的悸动，陪我走过一段悠悠岁月。仍记得，曾经的那些梦：5岁那年，我喜欢上了和小动物相处，于是，我梦想当上一名动物饲养员，平平淡淡，享受一生；七岁那年，我认为老师是世上最伟大的职业，于是，我梦想当上一名教师，奉献同时，也造就了许多辉煌；10岁那年，我迷恋上了电视剧中潇洒干练的女警形象，于是，我梦想当一名警察，默默为人民服务……
如今的我已是一名六年级的小学生，对一些事情已有了自己独到的见解和看法。我喜欢看书，喜欢抨击了黑暗旧社会的世界名着，喜欢荒诞而有趣的童话故事，喜欢……
这蚊子的美丽引领我进入了一个神奇的世界。于是，我心里萌生了一个想当作家的念头。我多希望，自己也能写出那样动人的情节，那样精彩的语句；我多希望，自己的作品能够让读者为正义的主人公的胜利高兴得手舞足蹈，为坏人的所作所为气得直跺脚，为英雄的牺牲而失声痛哭。为调皮的小主人公的可爱举动而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的笔，描绘出祖国秀丽的风光，写出动听美妙的诗歌，写出扣人心弦的故事。
然而，作家可是不好当的。自古以来能够名存青史的，大多是文人，他们用自己手中的笔，创造出了中华璀璨的文化。握在手里的种子，它永远只是一枚种子，要想它开花结果，必须得付出艰苦的努力。我一直在为这个理想奋斗着：平时，我多看课外书，遇到好的词句就把它摘录下来，并试着背诵；学习课文时，我多学习作者的描写方法，看看他们如何刻画人物的外貌、性格、心理活动等；闲暇时，我就把从网上见到的佳作抄下来，并且背诵；我还会留心观察每一件事，每一个细节，并学会捕捉题材……就这样日积月累，我相信，总有一天，我的梦会现。
让我们心怀梦想，去努力奋斗，去定位那永恒的成功吧！
篇五：我的梦想是当一名作家
每一个梦想都是一个美丽的梦，有的会实现，但大多数都会破灭。梦想是属于孩子们的，但梦想不是说说就会实现的，必须要付出自己的心血和汗水才有可能实现。
当我还很小的时候，大人们常常问我：“你长大想当什么呀?”我大声地回答：“我要当一个赫赫有名的科学家。”大人们顿时哈哈大笑。那时我不知道是大人们夸我有志向，还是说我不可能成功。
光阴似箭，一转眼二年级了。爸爸的同事都说我长得高，身体壮，能当运动员。当时，我立即打消了做科学家的念头，希望当个体育冠军。
所以我暗下决心天天锻炼，膝盖破了忍一忍，摔了接着来。就这样，我一直坚持到了三年级下。不幸之星悄悄地降临在我的头上，一次在校后草场上打篮球不慎把锁骨给折了。现在我的锁骨虽已愈合，但给我留下了一个无法抹去的阴影——不能再剧烈运动了。为什么我从阳光大道走来，却被雨淋了一身，难道这个梦不是属于我的吗？虽然运动员的梦想又破灭了，但我觉得人生的道路本来就是坎坷不平的，我决定爬起来再走一次。
我的作文水平一般般，但我看见同学们的作文已经开始陆续登上宁波晚报，我好羡慕他们，我开始练习写作，可作文总是屡战屡败，我的心情也一次比一次沉重。
但我有一次见到老师在我作文本上留言：作文太死板了，要多看好词好句。我顿时精神一震，幸运女神再次降到了我的头上。我要求爸爸买书给我看。终于，我词汇量丰富起来了，小学书已经不能满足我了，我已经在看那些初中高中的日记了。
终于，我的作文在不断提高，从中游到了全班前几名。我的梦想变成当作家。现在，我要向着这个梦想出发——前进！！！