我的老师作文250字
时间: 02-27
栏目:话题作文
篇一：我的老师
我的老师，她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗？她就是我们的班主任——董老师。董老师从一年级就教我们，她很不一般，我爱这位老师，她就像妈妈一样。
生活中我的老师很负责，如果在学校有同学不小心受伤了，挨欺负了，老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负，老师就严厉的批评了他，还让他向我道歉。我虽然还很痛，但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了，老师也会对他进行特殊的照顾，体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等，直到她病好为止。她的关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。
董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动，同学们都很爱听，每节课都能积极的回答老师的问题，课堂气氛总是很活跃。
这就是我们敬爱的董老师，严厉与慈爱集于一身的优秀班主任，一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。
篇二：我的老师
杜老师是虽然不是我的班主任，也是我的语文老师。他高高的个子，一双黑黑的眼睛，浓浓的眉毛，披着黄黄的卷发，看起来很迷人。
杜老师对我们学习抓得很紧。在上课时，他很严肃，很认真，字、词、句讲解很细。在她的教育下，我养成了严肃认真的习惯。
杜老师常教育我们要以校为家，要为校争光。所以，在教室我学会了爱护公物，和同学们一致，互相帮助。杜老师在您辛勤，我已连续两年被评为“三好学生”，爸爸、妈妈很高兴，我也很自豪，这些都是事实。
杜老师，您太辛苦了，为了我们成才您跑前跑后，像妈妈一样关心我们，爱我们。让我说一声“老师，我爱您!”
我一定努力学习，用最好的成绩来报答您!
篇三：我的老师
现在我已经上小学一年级了，有时候，经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发，慈祥的面孔，身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔，下课的时候，我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次，中班的老师送给吴老师，一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃，把它送给了，一直盯着苹果看的，我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果，吴老师笑了。
篇四：我的老师
随着愉快的暑期过后，我们又回到了新星小学。转眼间，我们应经升入六年级了，而且，我们又迎来了第三位班主任老师——黄老师。
黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。黄老师非常关心、爱护我们，为了我们的安全，常常叮嘱我们不要在操场上追逐、打闹。为了培养我们的集体荣誉感，站队时做到快、静、齐，每当我们去操场做早操时，他也要下楼陪伴我们，在我们的班的位置监管。
黄老师教学经验非常丰富，我们非常幸运的成为了黄老师的学生，与黄老师共同度过小学最后的1年时光，虽然我们之间还不了解，但我相信我们一定会亲密无间的。
篇五：我的老师
我的老师不漂亮，但她却拥有一颗善良心。有一次我和老师坐在同一辆公交车上，看到老师将自己的位子让给一位孕妇;还有一次老师在买东西时，别人多找了一些给她，她不但没将钱收起来，还将多的钱找还给了老板。
我的老师虽不爱笑，但她却让我们每一个人都觉她很和蔼。每次有人上课迟到时，老师都会问其原因，当其原因合理能够理解时她不会为难哪位迟到的同学，还会当着全班人的面将其不责怪他的原因说给大家听。
我的老师虽然不会说笑，但她讲的课却很生动。我所说的老师是她是教我们数学的，每次讲课时她都会以生活中的例题来为我们讲解，使我们更好地理解，记忆更加深刻，同时老师也会自己编一些题目给我们做。
我的老师虽然不是学校里最好的老师，但她在我们的心中却是我们最喜爱的人。
我的老师，她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗？她就是我们的班主任——董老师。董老师从一年级就教我们，她很不一般，我爱这位老师，她就像妈妈一样。
生活中我的老师很负责，如果在学校有同学不小心受伤了，挨欺负了，老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负，老师就严厉的批评了他，还让他向我道歉。我虽然还很痛，但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了，老师也会对他进行特殊的照顾，体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等，直到她病好为止。她的关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。
董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动，同学们都很爱听，每节课都能积极的回答老师的问题，课堂气氛总是很活跃。
这就是我们敬爱的董老师，严厉与慈爱集于一身的优秀班主任，一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。
篇二：我的老师
杜老师是虽然不是我的班主任，也是我的语文老师。他高高的个子，一双黑黑的眼睛，浓浓的眉毛，披着黄黄的卷发，看起来很迷人。
杜老师对我们学习抓得很紧。在上课时，他很严肃，很认真，字、词、句讲解很细。在她的教育下，我养成了严肃认真的习惯。
杜老师常教育我们要以校为家，要为校争光。所以，在教室我学会了爱护公物，和同学们一致，互相帮助。杜老师在您辛勤，我已连续两年被评为“三好学生”，爸爸、妈妈很高兴，我也很自豪，这些都是事实。
杜老师，您太辛苦了，为了我们成才您跑前跑后，像妈妈一样关心我们，爱我们。让我说一声“老师，我爱您!”
我一定努力学习，用最好的成绩来报答您!
篇三：我的老师
现在我已经上小学一年级了，有时候，经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发，慈祥的面孔，身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔，下课的时候，我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次，中班的老师送给吴老师，一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃，把它送给了，一直盯着苹果看的，我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果，吴老师笑了。
篇四：我的老师
随着愉快的暑期过后，我们又回到了新星小学。转眼间，我们应经升入六年级了，而且，我们又迎来了第三位班主任老师——黄老师。
黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。黄老师非常关心、爱护我们，为了我们的安全，常常叮嘱我们不要在操场上追逐、打闹。为了培养我们的集体荣誉感，站队时做到快、静、齐，每当我们去操场做早操时，他也要下楼陪伴我们，在我们的班的位置监管。
黄老师教学经验非常丰富，我们非常幸运的成为了黄老师的学生，与黄老师共同度过小学最后的1年时光，虽然我们之间还不了解，但我相信我们一定会亲密无间的。
篇五：我的老师
我的老师不漂亮，但她却拥有一颗善良心。有一次我和老师坐在同一辆公交车上，看到老师将自己的位子让给一位孕妇;还有一次老师在买东西时，别人多找了一些给她，她不但没将钱收起来，还将多的钱找还给了老板。
我的老师虽不爱笑，但她却让我们每一个人都觉她很和蔼。每次有人上课迟到时，老师都会问其原因，当其原因合理能够理解时她不会为难哪位迟到的同学，还会当着全班人的面将其不责怪他的原因说给大家听。
我的老师虽然不会说笑，但她讲的课却很生动。我所说的老师是她是教我们数学的，每次讲课时她都会以生活中的例题来为我们讲解，使我们更好地理解，记忆更加深刻，同时老师也会自己编一些题目给我们做。
我的老师虽然不是学校里最好的老师，但她在我们的心中却是我们最喜爱的人。