关于社会责任的作文(2)
时间: 02-12
栏目:话题作文
篇六:责任是力量
责任是什么?责任是弯腰捡起路边的垃圾,是看到正在滴水的水龙头后,立刻关掉,是老师帮成绩较差的学生一遍又一遍的讲解题目……在我们身边处处能发现责任之美,我也来讲讲我发现的责任之美吧!
从前有一对老夫妻,家境平困,在散步的时候,在路边看到了一个孤儿。他们不忍心看到孤儿饿死在街头,便收养了这个孤儿。
老人家对孤儿就像对自己的亲生孩子一样,让她吃好的,穿好的,老人总把好东西留给她。尽管老人们收入微薄,但最终还是把这个孤儿养大了。
是啊,要是老人们不收养这个孤儿,他肯定早已死在了街头。老人还说,他们无论如可也要把孩子养大,这毕竟是一个小生命啊!是什么力量一直支撑着两位老人呢?对,就是责任的力量。老人对这个社会负责,让这个孤儿有一个温暖的家,一个能够为她挡风遮雨的家。多么感人的故事啊!
这个世界不缺少责任之美,只要人人负起该负的责任,这个世界会更美好。
篇七:责任之美
每个人都有自己的责任,有了责任,我们的社会才会井然有序。警察的责任是保护人民,维持治安;医生的责任是救死扶伤,为了人民解除疼痛;教师的责任是培育祖国的“花朵”,创造祖国的新未来。
他们都令我欣赏,但是我最欣赏的还是——“城市美容师”清洁工。那是初二的早晨,天气异常寒冷,寒风无情地扫荡着这个世界。我们一家人乘着汽车去亲戚家拜年。路经大西门,爸爸停了车,和妈妈一起去买箱水果。我和姐姐则静静地坐在座椅上,透着玻璃仰望天空。车外不停地传来小贩与买主唧唧咕咕的说话声,也和杂着沙沙沙的扫地声。我立刻把视线转向了正在扫地的清洁工。他推着两把大扫把向前走,“沙沙沙”、“沙沙沙”……我挺了挺眼镜,希望能够更清楚地观察到他。一米七左右的个子,身穿一件橙色的外套,头戴一顶橙色外套,双手冻得发了紫,满脸沧桑……突然,我脑海里闪过一个问题:“我们都在家里过新年,他为什么不去呢?”“咳,肯定是他家境贫寒,需要钱,所以就一直留在这里工作嘛。”姐姐和我搭起话来。“真可怜,大冬天的还要在外扫地。不过,城市如果没有他们,真不敢想象那时的景象。”“对嘛,所以我们要保护环境,清洁工失业了,也代表了我们更文明,我们对环境的责任之心。”姐姐眨巴着眼睛,意味深长地对我说。
臧克家在纪念鲁迅时写下的诗中有一句话,“有的人,他活着为了多数人更好地活。”不错,一个人只有尽到自己的责任,才能服务于社会,服务于人民,才能让别人更好地生活。也只有这样,才能实现自己的人生价值,体现责任之美!
篇八:责任
时光飞逝,我已经是五年级的学生,这一星期,我还变成了六年级的检查委员。回味这一周的值日生活,我觉得自己长大了不少,也从中明白了不少道理。
当我第一次戴上小红帽时,我的心又紧张又兴奋,心中下定了决心:我一定要好好干,不让童老师失望。
星期三的下午,我正在检查六年级的卫生。前面的六(1)班,扫得干干净净﹑一尘不染,六(2)班只有一个塑料瓶。而走到六(3)门口,就听到里面传来的喧闹声,我不管三七二十一,冲了进去,他们见我和韩晓一进来,就停止了声音,跟在我们后面。我一排排仔细地检查,坚决不放过一个小纸片。绕了教室一圈,我在里面找到了许多垃圾:小纸片﹑牙签﹑塑料瓶……这么多垃圾,我数了数,一共8个垃圾,超出了3个,于是,我准备扣分,他们一见我要写了,便拉住我的衣袖,把我围住。他们你一言,我一语,七嘴八舌,“小妹妹,你很可爱,就再给我们一次机会吧!”“行行好吧,别扣了!”“如果你给我们班扣分,小心,你们班扣分哟!”……我一见当时的情形,简直就是要疯了。但我又想起了童老师的话:“我相信你,加油!”我立刻精神起来,心里想:一定要公平、公正。我拿起笔,毫不犹豫地写上:六(3)班星期三卫生,地面有纸屑,-5分。他们一看,就不欢而散了。
通过这件事,我明白了:做一个检查委员,必须要有责任心,其次是认真、公平、公正,不能“鸡蛋里挑骨头”,更不能重私情。