放风筝作文600字(2)

篇六:放风筝

　　星期五的下午，天气阴沉沉的，风有点大，课外活动课时，同学们早早来到操场上，只见操场上空，早已有许多可爱的小动物飞在天上，有做工精致的黑蝙蝠，五颜六色的彩虹，机智聪明的喜羊羊，还有开心的笑脸，威武的老虎和美丽的蝴蝶。你们想知道这些东西为什么在天上吗？给你点提示吧，有两句诗是这样讲的：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。猜到了么？哈哈，真聪明，你答对了！他们正在放风筝。 　
　　操场上人很多，有的在狂奔，有的在散步，有的在休息，有的静静地坐在那儿。操场上，草软软的，凉凉的风吹到脸上，我忍不住打了个喷嚏。各位选手手中拿着线，努力地放飞着自己喜爱的风筝。我们班的一组选手，手里拿着线，另一个选手拿着风筝。拿线的选手先飞快地向后狂奔，拿风筝的选手就放开风筝，风筝就一飞冲天！ 　
　　你看！你看！蝴蝶风筝正在天上翩翩起舞，笑脸风筝正朝观众哈哈大笑；老虎风筝正凶狠的朝着大家，好像什么东西让它不开心；老鹰风筝正气势汹汹，在天空上展开双翅，好像在与谁一争高下。观众台的“啦啦队”们正大声地为自己班上的选手加油：“加油，加油！快放线！”有些观众正对自己班的选手指指点点。 　
　　这时，笑脸风筝突然掉落下来 ,可是没过多久，笑脸风筝又东山再起，冲上了蓝天，比过了其他选手的风筝。不难看出这位选手对风筝了如指掌。“啊呀！”不好了，不好了！有两位选手的风筝绕在一起了，风筝都掉落下来，这名小选手真不仔细啊！ 　
　　从放风筝这件小事中，我明白做事不能太急求成，凡事都有一个过程，“世上无难事，只怕有心人！”只要我们勇于克服困难，成功就在我们眼前！ 　


篇七:放风筝 　
 
　　昨天，我和爸爸妈妈约定去肯德基吃饭，我爸爸妈妈很爽快的答应了，虽然这次考试没考好，但是我的爸爸妈妈是很明智的，他们不会为了一点小分数就骂我，看见爸爸妈妈这么欣然同意了，我开始得寸进尺了，又说了一句：“吃完后我还要去市民广场上放风筝，我新买的风筝还没机会放呢，因为公司太小了。”我以为爸爸妈妈听了我得寸进尺的话一定会大发雷霆，可是这次没有，我在想：爸爸妈妈葫芦里卖的是什么药呀？ 　
　　我们到了肯德基，爸爸很痛快，叫我们随便点，他有的是钱，我狂吃了一阵，知道为什么我这么大吃吗，因为等一下我要去放风筝，放风筝不吃饱怎么行呢？我们开了一阵子的车，总算到了市民广场，哇！这里人真多呀，我们全家站在这里简直就像小蚂蚁，无地自容呀，原来有那么多人在这放风筝呀，我们开始了准备运动，检查着风从哪边吹，然后，我们慢慢的放线，一点一点的把风筝往高地长，可是天不留情，让风大叔一下子停了下来，我的蝙蝠风筝一下子没辙了，掉了下来，我开始抱怨天空了：哼老天爷，凭什么让风停下来，别以为你的只为比风高就这么了不起，我可比你厉害多了，我就算用跑的也要放上去！就这样，我一路跑，可是风筝是站在老天爷那边的，偏偏不上去，我耐不住性子了，这时，风大叔解开了老天爷的枷锁，又跑了出来，让我的蝙蝠翩翩起舞，我开心地笑了。 　
　　这次的风筝比赛，我没白忙活，看着风筝越飞越高，我的心里暖融融的，这个风筝带着我的理想越飞越高，越飞越高……


篇八:放风筝　 　
　　　　　　　　
　　上星期老师就通知我们今天要去九阳台广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。
　　教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。 　
　　虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。 　
　　看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。 　
    两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。（