我学会了坚强400字作文
时间: 01-04
栏目:话题作文
篇一:我学会了坚强
坚强是什么?
坚强是脆弱的反义词,坚强是迷失的指航灯,坚强是......
记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说"没关系",但还是不停地流着眼泪.又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名.当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字"坚强".
就这样,我和"坚强"相识了.
在一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃.Never give up(永不放弃）！
伴着一天天的长大，我明白了坚强究竟是什么．坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气．
在失败中我学会了坚强，在脆弱中我学会了坚强，在生活中我学会了坚强！坚强的最终含义是Never give up(永不放弃）！
篇二:我学会了坚强
今天放学，我不小心被一个沉重的石头绑倒，皮都擦破了，出了很多血。
我着急地向医院——妈妈的办公室走去，到办公室门前，妈妈已经关门下班了，我赶紧往车库跑去，看见妈妈正要启动摩托车。我一叫妈妈，妈妈惊讶看着我，一边说：“你怎么来这里？到底出什么时候事啦？”我小心地伸出右脚，慢慢地把裤脚往上拉，说：“你瞧。”妈妈仔细一看，二话不说，连忙带我到注射室。
一位护士阿姨连忙帮我清洗伤口，感觉伤口隐隐作痛，但我还是咬牙坚持顶住，不敢发生半点声音。
不一会儿，伤口处理好了。我一出门，正好走进一个小男孩，大约5岁，他妈妈拉着他去打针，他一边哭，一边喊：“我不打针，我不打针。”听到这哭声，我便停下来看个究竟。他妈妈拉着他，他一直躲在他妈妈后面。一会儿，护士阿姨准备给他打针了，不管他妈妈怎么劝怎么哄都不愿意，一个劲的挣脱妈妈的“魔掌”，一边在哇哇大哭，整栋楼好像都被他扛起来了。看到这小男孩的样子，我心想，我小时候也是这样的，都害怕打针。
他这一哭，让我想起了童年的趣事与痛苦。今天，我终于学会了坚强！
篇三:我学会了坚强
在生活中有许多形形色色的人。有一个9岁的二年级小学生让我难以忘怀，因为他使我学会了坚强。
他小小的脸蛋已被那无情的地震勇涌起的会搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲惫不堪，好像是一枝即将凋谢的小花。他那普通的外表下却藏着一颗火热的心。
在这次汶川大地震发生后，房屋倒了，满地都是水泥、房屋碎片和钢筋。他们同学所有人当时都在午休，他感觉到了大地在震动，想把同学都叫醒，可是怎么也叫不醒。他只好把同学一个一个的背下去。当他背到第七个的时候，被掉下来的钢筋砸到了头部，导致头部出血，倒了下去。正好那时救援人员发现了他，把所有同学的他送去了医院。记者问他：“你想过自己可能会死吗？”“想过，但是我一个人死总比20多个人死去要好得多。”他回答说。当时，他好像都快哭了。因为他很自责，没有把所有人都救出来。我看了后，十分感动。一个只有9岁的二年级小学生竟有如此的勇敢，使我非常感动。
因为他，使我学会了坚强。无论什么事都要乐观的去面对。
篇四:我学会了坚强
那一次，我学会了坚强。我学会了努力，我学会了坚持不懈……
那是军训时，在烈日炎炎下，我们在坚持着，我们努力的不倒下。因为我们都明白，这不是完任务，这算是在锻炼我们，是想让我们在烈日炎炎下，学会坚持，学会知难而进……
在教官的一遍遍纠正下，我们一遍遍完成着动作，看着渐渐熟练并准确的动作，教官露出欣慰的笑容，我们也渐渐露出收获的笑容。到了休息的时候。我们都互相安慰着：“别怕，这个困难我们一定 会坚持过去，只要我们坚持下去，就一定会成功，相信自己一定行”然后我们一起喊“加油，加油，相信自己一定行，不要放弃！”
这时，又要开始了，在别人看来是魔鬼训练，可我不觉得，我觉得这是磨练自己的一个好机会，相信自己！学会坚持，就是在这种磨练下形成的，不怕苦，不怕难才会成功。有句话说的好：吃的苦中苦，方为人上人。
在这一次，我学会了坚强；我学会了努力；在这一次，我学会了坚持不懈。因为我坚信只要努力，就一定会成功……
在这一次军训中，我学会了坚强……
篇五:我学会了坚强
考场静悄悄的，只听得见笔在纸上轻轻摩擦的声音————这是奥林匹克数学竞赛的现场。
突然！一声轻咳的声音打破了寂静的环境，随之又一声响亮的声音跟上来：“做完试卷的同学现在可以交上来了。”我信心十足地交上了试卷。
我期盼着下一个星期六的到来。发试卷的日子终于到来了。
怎么回事，眼睛死死的盯着试卷上的分数，58， ，离我的预期实在相差太远，一股气堵在鼻头，眼泪不自觉的涌出：“我检查了三遍，怎么可能呢。“怨恨，伤心，失望一起交集，我哭了起来。
我双手趴在课桌上，挡住丑陋的58分，抽泣着。
这时，老师走了过来，拉起我的手，说：“不要泄气呀！还有下次比赛嘛。”我不说话，依旧沮丧着。
老师转身走上讲台，望着我和同学们说：“人类的泪水和汗水中有99%相似的成分，只是一种是通过泪腺排出，一种是通过汗腺排出。”
我疑惑地摇摇头，表示不解，老师又娓娓道来：“有一位农夫，辛苦耕种一年却逢灾荒，庄稼欠收，农夫便蹲在田边呜呜地哭，哭过以后，农夫开始更加辛勤地在田里劳作起来，因为农夫知道只有汗水才可以给他带来年的大丰收。“
听完老师讲完这一席话，我抬起了头，坐直了身体，擦干试卷上的眼泪，“是呀！成分99%一样的泪水和汗水，前者只能为你换取同情，后者却能给你赢得成功。“
拿起笔，抚平试卷，将试卷上的错误一一整理，重新开始计算，一题-----两题-----
坚强是什么?
坚强是脆弱的反义词,坚强是迷失的指航灯,坚强是......
记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说"没关系",但还是不停地流着眼泪.又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名.当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字"坚强".
就这样,我和"坚强"相识了.
在一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃.Never give up(永不放弃）！
伴着一天天的长大，我明白了坚强究竟是什么．坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气．
在失败中我学会了坚强，在脆弱中我学会了坚强，在生活中我学会了坚强！坚强的最终含义是Never give up(永不放弃）！
篇二:我学会了坚强
今天放学，我不小心被一个沉重的石头绑倒，皮都擦破了，出了很多血。
我着急地向医院——妈妈的办公室走去，到办公室门前，妈妈已经关门下班了，我赶紧往车库跑去，看见妈妈正要启动摩托车。我一叫妈妈，妈妈惊讶看着我，一边说：“你怎么来这里？到底出什么时候事啦？”我小心地伸出右脚，慢慢地把裤脚往上拉，说：“你瞧。”妈妈仔细一看，二话不说，连忙带我到注射室。
一位护士阿姨连忙帮我清洗伤口，感觉伤口隐隐作痛，但我还是咬牙坚持顶住，不敢发生半点声音。
不一会儿，伤口处理好了。我一出门，正好走进一个小男孩，大约5岁，他妈妈拉着他去打针，他一边哭，一边喊：“我不打针，我不打针。”听到这哭声，我便停下来看个究竟。他妈妈拉着他，他一直躲在他妈妈后面。一会儿，护士阿姨准备给他打针了，不管他妈妈怎么劝怎么哄都不愿意，一个劲的挣脱妈妈的“魔掌”，一边在哇哇大哭，整栋楼好像都被他扛起来了。看到这小男孩的样子，我心想，我小时候也是这样的，都害怕打针。
他这一哭，让我想起了童年的趣事与痛苦。今天，我终于学会了坚强！
篇三:我学会了坚强
在生活中有许多形形色色的人。有一个9岁的二年级小学生让我难以忘怀，因为他使我学会了坚强。
他小小的脸蛋已被那无情的地震勇涌起的会搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲惫不堪，好像是一枝即将凋谢的小花。他那普通的外表下却藏着一颗火热的心。
在这次汶川大地震发生后，房屋倒了，满地都是水泥、房屋碎片和钢筋。他们同学所有人当时都在午休，他感觉到了大地在震动，想把同学都叫醒，可是怎么也叫不醒。他只好把同学一个一个的背下去。当他背到第七个的时候，被掉下来的钢筋砸到了头部，导致头部出血，倒了下去。正好那时救援人员发现了他，把所有同学的他送去了医院。记者问他：“你想过自己可能会死吗？”“想过，但是我一个人死总比20多个人死去要好得多。”他回答说。当时，他好像都快哭了。因为他很自责，没有把所有人都救出来。我看了后，十分感动。一个只有9岁的二年级小学生竟有如此的勇敢，使我非常感动。
因为他，使我学会了坚强。无论什么事都要乐观的去面对。
篇四:我学会了坚强
那一次，我学会了坚强。我学会了努力，我学会了坚持不懈……
那是军训时，在烈日炎炎下，我们在坚持着，我们努力的不倒下。因为我们都明白，这不是完任务，这算是在锻炼我们，是想让我们在烈日炎炎下，学会坚持，学会知难而进……
在教官的一遍遍纠正下，我们一遍遍完成着动作，看着渐渐熟练并准确的动作，教官露出欣慰的笑容，我们也渐渐露出收获的笑容。到了休息的时候。我们都互相安慰着：“别怕，这个困难我们一定 会坚持过去，只要我们坚持下去，就一定会成功，相信自己一定行”然后我们一起喊“加油，加油，相信自己一定行，不要放弃！”
这时，又要开始了，在别人看来是魔鬼训练，可我不觉得，我觉得这是磨练自己的一个好机会，相信自己！学会坚持，就是在这种磨练下形成的，不怕苦，不怕难才会成功。有句话说的好：吃的苦中苦，方为人上人。
在这一次，我学会了坚强；我学会了努力；在这一次，我学会了坚持不懈。因为我坚信只要努力，就一定会成功……
在这一次军训中，我学会了坚强……
篇五:我学会了坚强
考场静悄悄的，只听得见笔在纸上轻轻摩擦的声音————这是奥林匹克数学竞赛的现场。
突然！一声轻咳的声音打破了寂静的环境，随之又一声响亮的声音跟上来：“做完试卷的同学现在可以交上来了。”我信心十足地交上了试卷。
我期盼着下一个星期六的到来。发试卷的日子终于到来了。
怎么回事，眼睛死死的盯着试卷上的分数，58， ，离我的预期实在相差太远，一股气堵在鼻头，眼泪不自觉的涌出：“我检查了三遍，怎么可能呢。“怨恨，伤心，失望一起交集，我哭了起来。
我双手趴在课桌上，挡住丑陋的58分，抽泣着。
这时，老师走了过来，拉起我的手，说：“不要泄气呀！还有下次比赛嘛。”我不说话，依旧沮丧着。
老师转身走上讲台，望着我和同学们说：“人类的泪水和汗水中有99%相似的成分，只是一种是通过泪腺排出，一种是通过汗腺排出。”
我疑惑地摇摇头，表示不解，老师又娓娓道来：“有一位农夫，辛苦耕种一年却逢灾荒，庄稼欠收，农夫便蹲在田边呜呜地哭，哭过以后，农夫开始更加辛勤地在田里劳作起来，因为农夫知道只有汗水才可以给他带来年的大丰收。“
听完老师讲完这一席话，我抬起了头，坐直了身体，擦干试卷上的眼泪，“是呀！成分99%一样的泪水和汗水，前者只能为你换取同情，后者却能给你赢得成功。“
拿起笔，抚平试卷，将试卷上的错误一一整理，重新开始计算，一题-----两题-----