甘南现象解读心得体会
甘南县作为全省第二批教育实践活动的试点单位，深入实施“为民工程”，让广大党员干部把群众情结、群众视野、群众标准放到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的轨道上，放到“为民务实清廉”的车厢里，群众都说，“共产党的好作风又回来了。”甘南的实践证明，回归密切联系群众的传统，重拾为人民服务的宗旨，我们党就能始终走在时代前列。“甘南现象”是每一位党员干部学习实践党的群众路线的鲜活教材。
学习“甘南现象”党员干部要树立坚守信念、担当使命的崇高精神，对党和人民无限忠诚，始终把群众的事和本职工作摆在第一位，不计个人得失、不求名利地位。群众是党的血脉和根基，群众路线是党的生命线和根本工作路线。只有把实事办好、好事办实，办到群众心坎上，党才不会失去依靠力量，才有生机和活力。
通过学习“甘南现象”，党员干部要为群众倾力奉献。秉持“一枝一叶总关情”的为民情怀，视群众为衣食父母，带着感情去做群众工作，对群众讲真话、动真情、用真心，使宗旨意识内化于心、外化于形，案头连着群众的心头，想的是柴米油盐，思的是衣食住行。要将群众的称道作为工作快乐幸福的精神元素。要有超常付出、一心为民的公仆情怀。任何时候都把人民利益放在第一位，多干让人民满意的好事实事。要把群众的向往，作为工作的目标。群众的呼声，作为决策的取向。群众的难题，作为解决的主题。甘南县为了让群众清楚有事到哪办、找谁办、怎么办，为每家每户发放小本本《为民手册》，全天开通为民服务导航电话，解答群众咨询，帮助沟通、解决问题。从暖气不热到农田被淹，无所不包，导航电话成为方便群众的“百事通”。“上级带着下级干，干部围着群众转。”学习“甘南现象”就要时刻站在群众的立场上，学会换位思考，做决策、定政策时尊重百姓愿望、体会百姓感受、维护百姓利益，“使决策符合民意、让政策赢得民心”。要把群众拥护的，作为自己要弘扬的；把群众期盼的作为自己要干的；把群众反对的，作为自己要禁止的。
作为一名综合**人员，时刻牢记综合科属服务型窗口，对于来自社会各方面的**咨询，尤其是百姓群众的问题，要热情接待，耐心解答，不断提高优质高效服务的综合能力。在工作生活中，不断学习新知识，武装自己的头脑，提高业务能力与自我修养，跟着组织的步伐，不断进步。平时要按时完成上级交给各项工作，不摆花架子,不做表面文章,努力使各项工作落到实处、见到实效。创造性的开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。对待工作高标准、严要求，认真负责，注重细节，追求卓越。坚持脚踏实地，埋头苦干，从小事做起，从点滴做起，甘于付出和奉献。
——观《在回归中前行----甘南现象解读》有感
昨天晚上，按照县教育局路线办要求，我观看了《在回
归中前行----甘南现象解读》教育专题篇，看完之后，结合群众离线，对比甘南县的今夕巨大变化，感慨颇多：
一、党员领导干部要牢记一心为民的职责
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是党的全部工作的根本出发点和落脚点，更是为民工程的核心所在，领导干部虽身处高位，但在群众面前，不能有丝毫优越感，不能摆架子，不能搞特殊化。领导干部不仅要“独善其身”，更要服务人民。民意不可违，民心不可失，个人虚名无足轻重，人民福祉才是根本。领导干部要心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，常怀亲民之心，常念为民之责，常思富民之策，常兴利民之举，做到凡是群众不受益的决策不出台，群众不支持的措施不实施，群众不满意的事情不能干。努力让人民群众共享改革发展的成果，过上舒心满意的日子，才是为民工程的目的。
二、党员领导干部要保持一身清正
对我们党来说，党的作风事关党的生死存亡。古人云：“能吏寻常见，公廉第一难”。干部当到一定时候，大家的能力与水平可能都在一个层次上，真正能分出高下的是责任、公心和廉洁。干部能为老百姓办好事，又能保证自己清正廉洁，这既是一条不可逾越的底线，又是一种难得的境界。为官不廉必须一票否决，既使再有能力、再有“政绩”，都不能宽容迁就。领导干部既要有“为官一任，造福一方”的报复，又要有“在位一天，赶考一天”的意识。要明晰法律与纪律的“高压线”，明晰公与私的“警戒线”，明晰个人与家庭的“情感线”，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，始终坚持台上台下一个样、上班下班一个样、进家离家一个样、本地外地一个样，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，切实保持共产党员的政治本色，努力为党和人民建功立业。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。
“为民工程”就是把群众摆在第一位，上级带着下级干，干部围着群众转，该管的事有人管，该办的事有人办，而且还要‘马上办’,没有任何借口可以拖、可以推、可以糊弄！说到底，‘为民工程’就是一项人心工程——人心齐了，心无旁骛了，事业必然就发展了。?作为全省第一批教育实践活动的县级试点单位，甘南县的做法得到省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的高度关注和充分肯定。甘南县委抓住?为民务实清廉?这一主题，扭住转变工作作风这一关键，顺应了全面深化改革这一大势，让当地群众看到了我们党优良传统的回归与重建。
为民务实清廉是贯彻党的群众路线的根本要求，也是我们党领导的社会主义政权从政道德的集中体现。三方面是相互联系的整体。从各自的价值看，为民是根本、务实是基础、清廉是本色。从在整体中的作用看，为民是核心、务实是关键、清廉是保证。做到为民务实清廉，对于贯彻党的群众路线、密切党同人民群众的联系，对于保持党的先进性、纯洁性，对于巩固党的执政地位、提高执政能力都有至关重要的作用。
一、牢牢把握“为民”这一根本为民，即为人民服务、执政为民。这是党的根本立场、根本价值取向。为民，不仅要发展经济、提高人民的物质生活水平，而且要加强社会主义民主政治建设和文化建设，让人民依法充分行使政治权利，享受健康丰富的文化生活。我们看问题、作决策、干工作都必须站在人民的立场上。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的利益。党的发展历史充分证明，党的执政地位、执政能力从根本上说都是来自人民。只有根植人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。同时，以人为本、执政为民也是科学发展观的核心立场。背离了这个根本立场，就是对党和人民的背叛，就会走上邪路。
在为民务实清廉的要求中，为民处于核心地位。它决定着务实的政治方向和目的性；决定着清廉的实现途径，涵养着清廉的品格。
二、紧紧抓住“务实”这一关键
务实，即追求实、务必实，求真务实，说实话、办实事、求实效。求真务实是党的作风的精髓，是保证党的事业兴旺发达的基础性作风、基础性美德，是为民务实清廉的关键环节。求真务实是中国特色社会主义理论体系的精髓，是党的思想路线的核心内容，是科学发展观最鲜明的精神实质。求真务实是我们党道路自信、理论自信、制度自信在作风上的体现，是实现党的现实目标和远大理想的作风保证。求真务实体现了辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神。求真才能客观地认识世界、把握规律；务实才能把计划变成行动、把理想变为现实。古人云?天下之弊起于相仍。?好的作风也是相互联系、相互作用的。好作风是在实践中形成的，不务实任何优良的作风都难以形成。具有基础性、根本性的作风，可以为其它优良作风的产生和发扬提供有利的土壤和条件。求真务实是一切优良作风存在的基础，是坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等作风的保证。
三、坚守“清廉”这一本色公平公正、光明磊落、不污不浊为清，用权为公、不谋私利为廉。清廉即清正廉洁、公正廉明。清廉是共产党人的政治本色。我们党从成立那天起，就把立党为公写在了自己的旗帜上，把全心全意为人民服务作为至高无上的宗旨。郑重声明，除了最广大人民的利益，共产党人不谋求任何私利和特权。因此，我们党始终把清廉作为党性的重要内容和检验标准。
党章明确规定，清正廉洁是党员领导干部必备条件之一，是每个党员都应该具备的品格。做到底线清廉是每个党员干部的义务和责任，是必备条件而不是先进性标准；应该把崇高清廉作为自己的道德追求，不懈努力。
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，涵盖了为民务实清廉的全部内容，是贯穿于其中的一条红线，使三者成为一个紧密联系的整体。为民务实清廉的要求，为贯彻落实群众路线提供了正确目标和作风保障。为民是群众路线的灵魂，是一切工作的出发点、落脚点。
上访在当今社会可以说是一种普遍的现象，随着党群路线的活动开展，原来的上访大县、国家级贫困县—甘南县作为了党群路线教育活动的试点。在这段时间中改变了甘南县的领导班子，更改变了居民的生活状态。
甘南县领导班子发现，解决干部问题首先要从思想入手，通过学习让干部统一参加考试，据参加考试的干部反映那是“比高考还严的考试”。在干部选拔适用上，甘南县的新突破--干部自荐制，干部可以自己向组织“要官”，这项举措使干部的任用更加阳光、透明。你觉得你有能力你就“要官”，打破原有的“论资排辈”状态。但是当官不只是一个愿望，还要有真正的本领和创业的能力，能给老百姓带来什么实惠。才是考验一个领导干部合格不合格的标准。不到一年的时间，甘南县整体干部作风有所转变，百姓满意度提高了。
《为民手册》的发放，彻底改变了甘南县老百姓对甘南领导干部的认同。据悉，《为民手册》囊括了全县49个服务群众的重点部门、单位，涵盖了交通运输、医疗卫生、教育文化等多方面服务内容。只要百姓有什么问题需要解决，翻开手册就知道办事流程、所需费用和办结日期等。极大地方便了群众日常生活所需。
751部岗位电话的设立，更架起了干部与群众之间的桥梁。去年甘南发生洪灾的时候，领导干部接到电话，火速安排救助，6户人家几百头牛得到了及时救助，避免了村民的损失，一位被采访的老大爷现在提起当时的情况还很激动，“那时根本就没有什么干部，都下去牵牛去了，现在想起来还心里酸酸的。”
朱玉利，孤儿，现独身一人，甘南县巨宝镇出了名的缠访闹访户。据说他只要没有钱花，就找上级单位要钱花，钱花没了还找各部门。在他一次上访时，雷锋连连长李冰冰去接他，李冰冰了解他的情况后，在自身条件并不好的情况下给予了朱玉利真情帮助。李冰冰的关心彻底改变了这个老上访户，现在他不但有了工作还主动参加了巨宝镇的雷锋连，干活从来不怕苦，不怕累。抗洪救灾过程中，都是冲在最前面，雷锋连的救灾物资由朱玉利看管，他认真负责，往来帐管理十分仔细，得到了雷锋连全体干警的一致认同。朱玉利的改变正是党群路线实践以来，甘南“为民工程”实施干部转变带给群众的好现象。
法院工作是城市建设的一个缩影，建三江农垦法院每年都举办审判业务培训班，增强加强办案人员的业务知识，不定期组织执法人员参加考试测评。法院更加注重干警的服务质量，每个审判庭都有窗口视频监控、庭审光盘音录等信息化系统，实施前期预防、中期控制、后期处置的“三级防控”措施。干警的服务态度、服务意识都有所提高。希望在群众路线实施的新形势下，法院工作能更上一个新台阶。
XXX全体干部观看在回归中前行—甘南现象解读专题片，通过对甘南现象的学习，大家都感触很深，真正领悟到甘南很多“不同寻常”的施政方式确实可行。
甘南县深入实施“为民工程”，为每家每户发放小本本《为民手册》，全天开通为民服务导航电话，让老百姓通过这些实实在在的事情感受到了政府的温暖。
这些施政方式确实从百姓实际出发，为民所想，为民所急。如：把“相马”与“赛马”、“公开”和“民主”作为认定干部行为的关键，干部想提拔，不用找门子，更不用花“银子”，只要符合条件并有足够的自信，就可以找组织自荐“要官”。
在甘南县，靠优质高效的“软实力”引进来不少“重量级”大项目。无论哪个单位领导，都可以对那些大毛病不犯、小毛病不断，管不了、惹不起的干部说：“走吧，这个单位不要你了，去县委组织部报到吧！”县里做出的所有重大决策，包括干部任用问题，都拿到所有副县级领导参加的县委常委扩大会上集体讨论,并非“国家干部”身份的村支书们，达到一定条件就可以吃县财政的“官饷”。
通过对甘南现象的学习，使全局职工受到一次心灵的洗礼，通过开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是新形势下加快质量效益型现代畜牧产业建设的重要保证，是解决畜牧兽医行业作风建设方面存在的突出问题的迫切需要。我们深入开展教育实践活动，就是要承担起“保发展”的重任，不断增强创新意识，以我市“3+X”产业结构框架为抓手，全力推进“伊春森林猪，全程可追溯”产业体系。我们深入开展教育实践活动，就是承担起“保供给”的重任，就是承担起“保增收”的重任，增强宗旨意识，坚持一切为了人民、一切依靠人民，努力破解制约畜牧产业发展的重大问题和深层次矛盾，增强我市畜产品市场占有率和竞争力，大幅提升产业效益，增加全产业链从业者收入。我们要加强理论学习，我局安排业务人员钻研业务，每人根据单位的安排准备一节专业课，在全局职工面前交流，干部们有了比、学、赶、帮、超的学习氛围，相互学习共同提高，理论素养提高了，知识储备增量了，业务能力提升了。为帮助解服务“最后一公里”的问题，安排每名业务人员抓一个养殖场户，进行下基层每年用四个的时间指导，抓一个典型，以典带面，推进产业的发展，为基层百姓养殖场户服务，实现业务工作与实践活动两促进。真正让甘南现象之风吹遍我局的每个角落，让我局每位职工努力成为卯足了劲儿的“甘南人”。