幼儿园保育工作计划(2)

二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

七、保育员队伍的建设。

１．定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午３：００—４：００。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

２．积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

３．保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。

每月工作安排

二月份：

１．协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。

２．搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。

３．清点好班级财产，领取幼儿各种物品。

４．制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。

５．学习如何做好春季传染病的预防知识。

三月份：

１．积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。

２．学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。

３．小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。

４．认真做好各项卫生消毒工作。

５．积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。

四月份：

１．积极参加园内的游戏活动评比活动。

２．积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。

３．认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。

４．积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。

５．学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。

６．接受园内卫生大检查。

五月份：

１．积极配合教师完成庆六﹒一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。

２．积极参加园里的对外教学观摩活动。

３．积极配合教师完成本班主题活动。

４．积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。

５．“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。

６．幼儿怪癖的纠正方法。

六月份：

１．积极参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。

２．协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。

３．搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。

４．积极参加“文明班”经验交流活动。

５．积极配合教师完成

６．学习“如何辨别幼儿腹痛”。

七月份：

１．认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。

２．做好环境卫生迎接园内卫生大检查。。

３．积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出

４．积极参加教师技能技巧比赛。

５．做好放假前的各项准备工作。