冬天写景初中作文600字(2)

冬天写景初中作文600字六：小区冬景

今天，我刚学完英语，和同学赵欣雅一起走在回家的路上。    　    

到了小区内，一座座高楼矗立在小路两旁，平坦的道路两边环绕着枯黄的小草，它们低着头，仿佛已被吹着口哨的北风突袭了。我俩正欢快地聊着天，不知不觉已到了家门口。“啊！”我突然脚底一滑，一屁股坐在了“地”上。这时，我们才发现地上结了厚厚的一层冰，成了一片小小的“滑冰场”。我的屁股被硬邦邦的冰给重重“撞”了一下，疼得我直叫唤。赵欣雅灵机一动说：“我们俩在这儿玩一会儿滑冰吧？”“嘿！这倒是个好主意。”我们把手中沉重的英语包放到一旁，开始了我们的游戏。我们利用冰的润滑性，来回穿梭，跳起了优美的舞蹈。我们俩一会儿转弯，一会儿两手紧握，在冰上转起一个大圆圈，一会儿抖动腿，虽然没有职业选手滑得那样好，但我们已经发挥了自己最好的水平。我们俩如同两只美丽的天鹅在飞舞，又似冬姑娘在挥舞她的长袖那样迷人。突然，我的目光被一块碎冰块吸引了，目光久久不忍移开，并且停止了舞蹈。赵欣雅也凑过来看，只见一片洁白的冰层里冰封了一片火红的枫叶，这真是巧夺天工呀！这是大自然的杰作，我顿时感觉大自然真像一位魔术师，让我们眼前展现出了一张张五彩缤纷的景象。我急忙用手托起它，细细欣赏着：枫叶如同一团火焰燃烧着冰层，一片片雪白的小雪花点缀着枫叶，我们不禁大发感慨：“好漂亮呀！”“宇琪，快上来，外面冷！”爸爸的这句话把我们从沉醉中拉回了现实世界，我们只好依依不舍地离开了小枫叶，愿它在冰层里“玩”得快乐。    　    

冬天有小小的“滑冰场”供我们嬉戏，冬天有冰封的枫叶供我们欣赏，冬天有鹅毛似的大雪供我们堆雪人，我爱这洁白的冬天！


冬天写景初中作文600字七：冬景冬韵冬思

在一零一的美丽校园中，这样的“迎冬图”随处可见。走在林荫大道上，阵阵寒风带走了温暖的气息。缤纷的落叶飘飘然落下来，铺成一条金绿相间的花地毯，像是在为冬天使铺设一条通向校园的大路。踩在这些树叶上，那“吱吱”的声音是大自然中的天籁之音，使人心生怜悯。柳条那仅剩绿色孩撅见得在眼前跳跃。边走，编拨着柳条，在寒风中感受着冬日的惬意。　    　    

走到山坡草地了，小草已经斑斑驳驳，黄绿相间了。在草坪上休息或玩耍的同学明显少了许多。小草是在蓄势待发，在冬天休养、赏景，春天重现活力吗？柳树啊，你可要想小草学习喽！　    　    

教学楼前，同学们匆忙的脚步，老师们忙碌的身影如往常一样。然而，春日的娇花嫩柳，夏日的繁花似锦，秋日的累累果实，这些色彩已经摇身一变附在人们身上。五颜六色的跳跃感使那些大衣不显得那么厚重了，人们也不那么像雪球捏成的了。同学之间的嘘寒问暖，师生间的相互暖手，不也是一道靓丽的风景线吗？　    　    

在向草场走去的路上，众多“光杆司令”中的几棵树显得很特别。几棵常青的松树笔直的屹立着，如同边疆卫士在守卫祖国。　    　    

冬就像一位老师。她教导我们要在紧张工作之余多多休息，养精蓄锐，以迎接　更大的挑战。就像一零一的小草一样。　    　    

冬就像一只暖着人心的手，她展示给人们的是一幅幅温馨的画面，一道道亮丽的人文风景线。　    　    

冬就像一个检验员，她检验人们的意志力是否坚强、坚定，让人们在风雪中锻炼自我。正所谓：“不见风雨，怎能见彩虹？”


冬天写景初中作文600字八：冬之景

在冬日下雪之时，无论多么寒冷，我都会跑出屋，去欣赏这冬之美景——雪的舞蹈。有时我的运气好，碰上一阵大雪，雪花如同顽皮的孩子，争先恐后的从云端跳下来，把一片又一片的绿地变得白茫茫。天上的风比雪更是淘气，它一会儿大，一会儿小。大时雪孩子就在空中跳起华尔兹，大风那个得意呀，吹呀，刮呀，呜呜的风声中，挟带着一群精力旺盛的雪孩子，全无目的的东窜西跑。这还没闹够，大风又使劲地摇晃树枝、撞击树干，惊醒了那些正跟树枝亲密拥抱的雪花，那雪花像落樱纷纷扬扬瓢落而下，松松软软地盖着大地。当然，这风闹够了，闹累了，也会小下来，让雪花不紧不慢地，剽剽然地落下。再赶上另一位登场，那就美不胜收了。那位明星拨开云雾，空中的雪花，舞得更曼妙了，世上的一切镶上了金边。太美了太亮了，不由自主地人们都迷缝着眼，再看会儿吧，人们背对阳光，伸出手，接住这冬的精灵，啊，美呀，精巧细致的六角图案，看着看着，你不得不佩服第一个把雪叫做雪花的人。

过了一会儿，雪停了，我依然停不住脚步。我在林间漫步，空气是清新的，景色是迷人的。树木，无论是长青的，还是落叶的，这时都有白雪与它相伴。走着走着，我的目光被吸引，那是什么？在光秃秃的枝头，那一点点墨绿，就那一点点，你稍不留神，你就会与它错过。冬芽，对，冬的希望，冬的精神，它让我眼前一亮。它让我精神为之一振。

冬景让我沉醉，冬景让我振奋！