初一学生演讲稿(2)
时间: 11-01
栏目:演讲稿
除此之外，你还思考过其他吗？他们为什么那么优秀，为什么成功？我想在座的各 位听过的名人故事也不会少，也曾有过这样那样的思考，可你又真的去做了一些改变吗？且日复一日坚持着吗？你，有好的习惯吗？
“优秀是一种习惯”是古希腊哲学家亚里士多德所说的，好的习惯的的确确可以决定你的一生的命运。而对我们来说，习惯则又分成了“学习习惯”与“行为习惯”。
学 习生活中，学会自主是第一优秀的习惯。“主动”与“被动”是不一样的。在学习中，我总是怀着积极的态度的，主动去学习，认真对待老师的任务，还在课堂外多 思考，勤练习，广阅读。而且，我还自主地去探讨问题，这对我总是更有成效的。学习如马拉松，如果被动 就坚持不到最后的终点。
第二个优秀 的习惯是细心。试卷发下后，教室里往往传出一声声长吁短叹，而我也是有过这样的经历的。看到错误之后才悔恨当初，不如日常中就开始注意，而错题集一向是避 免这些错误的宝典。我一向是做错题集的，内容除了题目及正确答案外还应包括自己原来的错误答案及原因，“知错就改”，知道了错在哪里才能更好地对症下药。 平时没事时翻一翻，考试前翻一翻，往往能提醒我们去注意避免错误的出现。而我们常说的“粗心了”，是借口。说到借口，我想起了美国西点军校里面的一条规 矩：不许找借口！人类，是最会原谅自己的，因此，当犯错了，我们总是有着各种各样的借口来解释错误，逃避责任。殊不知找借口其实是不负责任的表现。我们不 该找借口，我们应该去正视错误。曾子云：“吾三日省吾身。”学习，也要学会检讨自己，及时发现错误才能及时改正，这样才能正视自己，端正自己。每一周都可 以对自己的学习做适当的回顾与总结，这样有助于学习上的查漏补缺。
老子曰：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足 下。好习惯的养成还需要持之以恒，因此，不应空口说梦话而是去用事实说话。行为习惯的养成靠的也是持之以恒。英语里有句话：“wellbegin is half down”好的开始是成功的一半。因此，千万不要开坏头。写日记是一件极其简易的事，可一年365天坚持下来了吗？三百多个日子，有累极了的时候，有生病 的时候，可是咬咬牙就一定可以坚持下来！实在觉得无法坚持时，想想自己已经坚持了这么久，也就舍不得放弃了。千万不要开始第一次不写，“一生二，二生三” 有了第一次，就会有第二次。咬咬牙坚持，其实有些事并没有想象中那么困难，第一次是放纵自己的开始。再说说电脑游戏吧。什么CF,DNF,星际，魔兽，我 想大家对这些都不陌生，都说“玩要有度”，“劳逸结合”。那么你有度吗？有了“度”的限制就要严格遵守，一旦开始了第一次对自己的纵容，“玩”终会使你坠 入渊谷，一时舒服，一生可能被它毁了。
学习之余，也要积极参加校内活动。从班级的黑板报.橱窗再到学校一年一度的游艺会，在过程中它们 会使你得到充分的锻炼，成功的滋味也是只有做过了这些才能体会得到的。至于同学们认为“耽误学习”的担心是完全没有必要的，学习不是死读书，是读生活的酸 甜。过程或许汗水挥洒，但对于成功，是享受的..
如果说，优秀是一种习惯，那么，懒惰也会是一种习惯。同学们也常说：“身在江湖多年，为何江湖从没有我的传说？”这也正缘于大家努力的程度不够。惰者挥洒青春，老来方知悔，然勤者辛勤播种得数载潇洒。毕竟“修行在个人”。
学习的关键还是在于你自己！如果有一天，你习惯了去奋斗人生，如果有一天，你也习惯了优秀，那么，恭喜你！你已经养成了“做一个优秀的人”的习惯!
初一学生演讲稿五：别了，我的童年
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是2号选手晓舍。今天，我演讲的题目是《别了，我的童年》。
弹指一挥间，我的童年转瞬即逝！
六 年前，我还只是一个初入小学的学生，因为没上过学前班，而且当时眼睛也正在做散瞳，所以上学时，拿不起铅笔，写不会拼音。画出的“a’’像个大土豆；抄回 家的作业上，也只是我自己才能看懂的各种图形。怎么样才能跟得上大家的进度呢？不知所措的我，在妈妈的帮助下，搜集整理了所有的音节，早上起来第一件事， 就是在窗口大声地朗读音节，晚间，同样反反复复的直呼音节。 当时刚刚六岁的我，也想着玩，也盼着休息。为此，我不知哭闹过多少次。但是，对音节的练习，却始终没有中断。那时，不光白天读，晚上练，就连国庆节去串门 时，也带着那张八开的，印满音节的大纸。。。。终于，在国庆收假后，我的“恶补”得到了回报，快速攻破了拼音关，很快融入到了集体当中。大家用一年时间学 会的拼音，竟被我一个月就赶上了。从此，我的学习快乐起来，我上学的脚步轻松起来。这件事让我明白了：困难面前，只要坚持不懈，持之以恒，勤学苦练，就定 会有收获！学习任何技艺，都如欧阳修笔下的卖油翁所说的真理------“，天下无难事，唯手熟尔”。
我上二年级时，有一次，老师给我们 布置了一项作业-----用毛笔完成描红本上的三页练习。回家后，我拿出墨汁瓶，随手放在书桌的左边，当时老妈非得告诉我，墨汁瓶必须放在右边，我什么都 没想，根本不去考虑老妈的啰嗦，就开始写。当写到第二张时，悲剧发生了，我的右手因为蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，无情的墨汁顿时挥洒他的大手笔，泼墨在我 的描红本上，描红本的每一页都面目全非！我当时出离愤怒了！天哪，不但当天的作业无法完成，过去的辛苦也白白浪费了。更让我难过的是，学校第二天就检查我 们年级的作业！我真的不想给班级抹黑！虽说‘真正的猛士，敢于正视淋漓的“墨汁”，敢于直面惨淡的人生。”但当时的我，只有七岁，称不上是猛士”。于是， 伤心地嚎啕大哭起来。。。从此，我知道了，在学习上，生活中，一定要养成良好的习惯，因为细节决定命运！
四年级的暑假，我由科学王羽老师 带领，代表学校到青岛参加科技创意大赛。在紧张地比赛期间，正好有一天是我的生日。可敬的王老师带着我和参赛的队友，在百忙之中，步行很远的路，给我买来 了一个生日蛋糕，在异地他乡给我过了一个简朴热闹的生日。这次生日使我深受感动，终生难忘。原来，这个世界充满着浓浓的，博大的、真挚的爱！师恩难忘啊！
五 年级的时候，是我小学生涯中的低谷时期。因为当时的语文老师情绪不佳，加之我也许到了所谓的“逆反期”，锋芒太露，我和老师沟通障碍，互不欣赏。每当我有 与众不同的想法时，她就随意地打压与不屑一顾。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充满了灰色，沉闷的空气让我自卑，使我痛苦，并且无法自拔！我经常在家里 抱怨“我什么时候才能离开这所学校？”甚至明确地告诉家人我要转学。后来，在无法沟通的情况下，我把自己的目标锁定为考入重点中学！于是我排除它念，不去 在意老师的言行，把自己所有的精力，都用到研究各种类型题当中，并以此为乐。这件事让我明白了，每个人的生活中，都会有逆境，在逆境中，我们要有“穷则独 善其身，达则兼济天下”的胸怀。逆境磨练了我的意志，使我学会坚强。
童年发生的事教会了我勇敢，坚强，爱与自信！回首了回忆，也只有轻轻道一声：别了，童年！我的演讲到此结束。谢谢大家。
“优秀是一种习惯”是古希腊哲学家亚里士多德所说的，好的习惯的的确确可以决定你的一生的命运。而对我们来说，习惯则又分成了“学习习惯”与“行为习惯”。
学 习生活中，学会自主是第一优秀的习惯。“主动”与“被动”是不一样的。在学习中，我总是怀着积极的态度的，主动去学习，认真对待老师的任务，还在课堂外多 思考，勤练习，广阅读。而且，我还自主地去探讨问题，这对我总是更有成效的。学习如马拉松，如果被动 就坚持不到最后的终点。
第二个优秀 的习惯是细心。试卷发下后，教室里往往传出一声声长吁短叹，而我也是有过这样的经历的。看到错误之后才悔恨当初，不如日常中就开始注意，而错题集一向是避 免这些错误的宝典。我一向是做错题集的，内容除了题目及正确答案外还应包括自己原来的错误答案及原因，“知错就改”，知道了错在哪里才能更好地对症下药。 平时没事时翻一翻，考试前翻一翻，往往能提醒我们去注意避免错误的出现。而我们常说的“粗心了”，是借口。说到借口，我想起了美国西点军校里面的一条规 矩：不许找借口！人类，是最会原谅自己的，因此，当犯错了，我们总是有着各种各样的借口来解释错误，逃避责任。殊不知找借口其实是不负责任的表现。我们不 该找借口，我们应该去正视错误。曾子云：“吾三日省吾身。”学习，也要学会检讨自己，及时发现错误才能及时改正，这样才能正视自己，端正自己。每一周都可 以对自己的学习做适当的回顾与总结，这样有助于学习上的查漏补缺。
老子曰：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足 下。好习惯的养成还需要持之以恒，因此，不应空口说梦话而是去用事实说话。行为习惯的养成靠的也是持之以恒。英语里有句话：“wellbegin is half down”好的开始是成功的一半。因此，千万不要开坏头。写日记是一件极其简易的事，可一年365天坚持下来了吗？三百多个日子，有累极了的时候，有生病 的时候，可是咬咬牙就一定可以坚持下来！实在觉得无法坚持时，想想自己已经坚持了这么久，也就舍不得放弃了。千万不要开始第一次不写，“一生二，二生三” 有了第一次，就会有第二次。咬咬牙坚持，其实有些事并没有想象中那么困难，第一次是放纵自己的开始。再说说电脑游戏吧。什么CF,DNF,星际，魔兽，我 想大家对这些都不陌生，都说“玩要有度”，“劳逸结合”。那么你有度吗？有了“度”的限制就要严格遵守，一旦开始了第一次对自己的纵容，“玩”终会使你坠 入渊谷，一时舒服，一生可能被它毁了。
学习之余，也要积极参加校内活动。从班级的黑板报.橱窗再到学校一年一度的游艺会，在过程中它们 会使你得到充分的锻炼，成功的滋味也是只有做过了这些才能体会得到的。至于同学们认为“耽误学习”的担心是完全没有必要的，学习不是死读书，是读生活的酸 甜。过程或许汗水挥洒，但对于成功，是享受的..
如果说，优秀是一种习惯，那么，懒惰也会是一种习惯。同学们也常说：“身在江湖多年，为何江湖从没有我的传说？”这也正缘于大家努力的程度不够。惰者挥洒青春，老来方知悔，然勤者辛勤播种得数载潇洒。毕竟“修行在个人”。
学习的关键还是在于你自己！如果有一天，你习惯了去奋斗人生，如果有一天，你也习惯了优秀，那么，恭喜你！你已经养成了“做一个优秀的人”的习惯!
初一学生演讲稿五：别了，我的童年
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是2号选手晓舍。今天，我演讲的题目是《别了，我的童年》。
弹指一挥间，我的童年转瞬即逝！
六 年前，我还只是一个初入小学的学生，因为没上过学前班，而且当时眼睛也正在做散瞳，所以上学时，拿不起铅笔，写不会拼音。画出的“a’’像个大土豆；抄回 家的作业上，也只是我自己才能看懂的各种图形。怎么样才能跟得上大家的进度呢？不知所措的我，在妈妈的帮助下，搜集整理了所有的音节，早上起来第一件事， 就是在窗口大声地朗读音节，晚间，同样反反复复的直呼音节。 当时刚刚六岁的我，也想着玩，也盼着休息。为此，我不知哭闹过多少次。但是，对音节的练习，却始终没有中断。那时，不光白天读，晚上练，就连国庆节去串门 时，也带着那张八开的，印满音节的大纸。。。。终于，在国庆收假后，我的“恶补”得到了回报，快速攻破了拼音关，很快融入到了集体当中。大家用一年时间学 会的拼音，竟被我一个月就赶上了。从此，我的学习快乐起来，我上学的脚步轻松起来。这件事让我明白了：困难面前，只要坚持不懈，持之以恒，勤学苦练，就定 会有收获！学习任何技艺，都如欧阳修笔下的卖油翁所说的真理------“，天下无难事，唯手熟尔”。
我上二年级时，有一次，老师给我们 布置了一项作业-----用毛笔完成描红本上的三页练习。回家后，我拿出墨汁瓶，随手放在书桌的左边，当时老妈非得告诉我，墨汁瓶必须放在右边，我什么都 没想，根本不去考虑老妈的啰嗦，就开始写。当写到第二张时，悲剧发生了，我的右手因为蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，无情的墨汁顿时挥洒他的大手笔，泼墨在我 的描红本上，描红本的每一页都面目全非！我当时出离愤怒了！天哪，不但当天的作业无法完成，过去的辛苦也白白浪费了。更让我难过的是，学校第二天就检查我 们年级的作业！我真的不想给班级抹黑！虽说‘真正的猛士，敢于正视淋漓的“墨汁”，敢于直面惨淡的人生。”但当时的我，只有七岁，称不上是猛士”。于是， 伤心地嚎啕大哭起来。。。从此，我知道了，在学习上，生活中，一定要养成良好的习惯，因为细节决定命运！
四年级的暑假，我由科学王羽老师 带领，代表学校到青岛参加科技创意大赛。在紧张地比赛期间，正好有一天是我的生日。可敬的王老师带着我和参赛的队友，在百忙之中，步行很远的路，给我买来 了一个生日蛋糕，在异地他乡给我过了一个简朴热闹的生日。这次生日使我深受感动，终生难忘。原来，这个世界充满着浓浓的，博大的、真挚的爱！师恩难忘啊！
五 年级的时候，是我小学生涯中的低谷时期。因为当时的语文老师情绪不佳，加之我也许到了所谓的“逆反期”，锋芒太露，我和老师沟通障碍，互不欣赏。每当我有 与众不同的想法时，她就随意地打压与不屑一顾。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充满了灰色，沉闷的空气让我自卑，使我痛苦，并且无法自拔！我经常在家里 抱怨“我什么时候才能离开这所学校？”甚至明确地告诉家人我要转学。后来，在无法沟通的情况下，我把自己的目标锁定为考入重点中学！于是我排除它念，不去 在意老师的言行，把自己所有的精力，都用到研究各种类型题当中，并以此为乐。这件事让我明白了，每个人的生活中，都会有逆境，在逆境中，我们要有“穷则独 善其身，达则兼济天下”的胸怀。逆境磨练了我的意志，使我学会坚强。
童年发生的事教会了我勇敢，坚强，爱与自信！回首了回忆，也只有轻轻道一声：别了，童年！我的演讲到此结束。谢谢大家。