关于聆听的作文(2)
时间: 10-17
栏目:话题作文
关于聆听的作文六:聆听班得瑞
对于它只有那悲伤哀婉的回忆,不愿去聆听它的欢乐,只盼能够读懂他的忧愁。
一曲《童年》勾起了对往事的回忆,无奈与哀恸表露在湿润的双眸中,旋律重复在心间迟迟不能消散,灵魂的洗礼亦在默默地进行。我浅薄的品读无法去品味它真正的祈盼,但他简单的音韵却真切的引起了我的共鸣。在《童年》的反复播录中极力的寻找,只希望重温空灵。
《TheFoggyDew>这首爱尔兰的民歌在班得瑞的演绎下似乎听不出那激昂的斗志,听味道的更多是那对过去的留恋,对现在的叹息以及对未来的希望。轻快中沉重俏现,心忽疏忽紧,但不变的是那种渴求自由与美好的意志。时刻感染着吾惨淡的心。
在《重归心灵花园》中寻找那早已迷失的自我,看望那儿时梦想剩下的断壁残垣,回望那只能却朴实的希冀,不由的觉察到如今的污秽,那份天真早已在时间中磨灭,成长也丢弃了那最美的品质。荏苒的光阴中也许我早已在岔路走错,而十数年时光也该重归正路了。
虽聆听不到激昂的誓言,但那分哀叹却是我有了诸多慨叹与反思。现在的聆听它已不只是因为为了打发时间,而更是为了让那心灵的荒原重构,重温那份美好。
关于聆听的作文七:聆听
漫步雨后,林间。夕阳映照碧湖,满眼的红,满眼的绿。望穿深邃的通径,没有风暴,没有尘垢,满是自然的雕琢……天堂。
清风拂过,吹过柳梢,吹动长发,互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响。转眼间,碧绿的柳梢染满了扉红,黝黑的长发闪着金光,沙沙的声音响彻树林,依着树梢的摇曳,组成了一支清脆的协奏曲,跳动的树林好不快乐。
哗哗,山间的清泉也不甘寂寞,如一枝银箭奔向溪流,悠悠的,稳稳的,碰撞着石头,体味着喜怒哀乐。流水的声响永不停息,动人的歌声仍然继续。这是大自然的和谐与美,是她灿烂的永恒的青春。
如果这就是自然的音响,那么又有什么可迷恋。如果这么迷人的风景,没有丝毫点缀,那么又有什么可惊叹?当夜莺那嘹亮,甜美的歌声响起,当小金鱼用尾巴泼水,引得湖水四溅,当金丝雀依在窗沿清嗓,贯用高傲的神情仰视星际。是否有一种令人陶醉的快感遍布全身,整个心灵成了歌声的俘虏,如果真的如此,那么这便是自然的歌,婉转鸣透着力量与柔情,慑人心魄的美与和谐。
假如你偶遇这样的音乐,千万要用耳朵仔细聆听,试着把感觉记录下来。因为这是最纯美的音乐,她让你懂得美妙的音乐就在于此,用心聆听吧!
关于聆听的作文八:聆听对手的声音
聆听对手的声音,我听到了鸟声;聆听对手的声音,我听到了雨声;聆听对手的声音,我听到了笑声。
而聆听对手的声音,让我思考生活的哲理,思考友谊的温馨,在响亮的声音中迈步前行。
记得那次期末考试,他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中,涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说,不仅仅是一次失败,是重重地打击,意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心,脸上流淌的泪珠,早已滑落打湿了衣襟。
此时此刻,没有人知道我的沮丧,更不会体会我的心情。我是个好强的人,这次的失败对我而言,意味着太多太多……
轻盈的风儿,混着花香,掠过鼻尖,滑过脸颊,直扑我内心最深处。就在这时,听到他母亲的一句话:“t他说如果这样会破坏你们的友谊,他宁可不要这一分!”风儿继续吹着,把我内心的杂草,杂念抚平,打开了我的思绪。顿时,我恍然大悟。
我明白了,我笑了。又哭着跑回了家。
重新装备,在再上战场!我开始更努力的学习,拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡,那不是简简单单的一句话,是一个崭新的声音,激励着人心的声音。
是啊!没有什么能打败长久的友谊,感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前,让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏1
对手就像一层层楼梯,强中更有强中手。而对手的声音,就像我们上楼梯的声音,是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。