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关于心意的作文

时间: 10-11 栏目:话题作文
关于心意的作文一:心意

李小玲是个乖巧的小女孩儿,爱扎粉红色的蝴蝶结。今天她特意起了一个大早,因为花在早上是最有朝气的,所以李小玲急匆匆地跑到田边,俯下身,去采那最美丽的,最有生机的小野菊。她想:虽然这小野菊并不贵重,但却带着自己对老师的祝福。俗话说:“礼轻人意重”嘛!        

李小玲悄悄地来到办公室窗前,手扒着窗户,掂着脚,小心翼翼地往里望,确定没人后,便推开窗户,她又紧张又兴奋,生怕被人发现,自己的计划就没影儿了,心“咚咚”直跳。看看窗内,办公桌上摆放着一副疲惫不堪的眼镜,昨天晚上,它不知陪伴老师工作了多久。桌子左角的日历还停留在9月9日上,李小玲便上前,轻轻地把日历翻到了9月10日,她想让老师知道今天是自己的节日,不要太劳累了。李小玲东瞧瞧西瞅瞅,认为笔筒里放花是最适合不过了。老师要教我们语文,还要教我们社会,那地球仪已经陪伴老师多年了,老师真的好辛苦!李小玲边想边把小野菊插进笔筒里,想像着老师看到花的表情,高兴地笑了!        

小野菊并不贵重,但它带着李小玲对老师的爱和祝福,是李小玲的一片心意。


关于心意的作文二:心意
    
有一天,老师告诉我们一个坏消息:我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了,许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话,我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭,仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着,想着,一种同情在我心中油然而升,我要为失学的儿童献上一片心意。        
    
从那以后,妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天,二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天,我砸开储蓄罐一数,一共是86元。于是,我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中,我写道:“灾区的小朋友,得知你们因没有教室而失学的消息后,我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道,但它是我的一片心意,希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”        
    
虽然,我献给灾区同学的是一笔很小的数目,但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”    


关于心意的作文三:心意——送雨具

小芳回到了家里,拿出作业,聚精会神地做起来。她做了一会儿,突然天空中乌云从四面八方漫过来,涌上来。隐隐约约听到远处响着嗡嗡的轻雷。        

一会儿,黑云遮天,像黑锅倒扣下来。“刷”一下,电光一闪,“轰隆”一声,一个炸雷。豆大的雨滴,稀稀拉拉地洒了下来。        

小芳看见雨点,想起了还在学校批改作业的老师。老师没带雨伞,怎么回去呢?当她想到这儿,便拿起两把雨伞准备去学校,可正当她走到门口时,她突然想起作业还没做完。她开始犹豫不决了。可是她想到了老师有一次闹牙疼,三天三夜没合眼觉,可是白天照常给同学们上课,同学们又感动又心疼。当她想到这儿时,快步走向学校,来到办公室,果然老师还在全神贯注地批改作业。正当小芳准备进去时,披着雨衣的小明拦住了小芳,轻声对她说:“老师正在批改作业,我们还是不要打扰老师好一些。”小芳和小明把雨具悄悄地放在了办公室门口,然后悄悄离开了。    

老师第二天查出了雨具是谁的,眼里闪着泪花,这哪是雨具呀,这分明是学生对老师的一片心意呀!        


关于心意的作文四:一片小小的心意

我便开始行动了,我先制作相册封面,我画了一朵二月兰,这朵二月兰代着,终日辛勤的老师。象征着我对老师的爱。        

封面画好之后,制作影集,我把每一张同学的照片插进相册,当我们毕业走出校门后,老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽的笑容。一张一张甜美的笑脸。都一一被我装进了相册,相册因为有了我们的笑脸而倍增光辉。        

我每插进一张照片,都在底下写一行小字。这是您最好的学生**这是您得力助手**这是您最马虎的学生**……        

当我插到一半时,手累了,心想:不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业的情景,不禁觉得很羞愧。这点累算什么,要继续干。        

最后一张是我的,望着照片,我不由得回忆起。我们到郊外去玩,郊外的花遍地都是,我摘了50多小黄花和一朵二月兰插在中间,我捧着这一束野花献给了老师,老师欣慰地笑了,微微地风吹到我和老师的头发上,我班同学拍下了这一幕。这是我所有照片中最美的一张,我要把这张送给老师,老师像二月兰那样默默地献出自己一片爱。此时此刻,照片上那鲜艳的花朵仿佛被我的那份爱所感动,它们绽放花蕊,一阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。        

插完照片之后,我选了一张康乃馨的礼品纸包起来,这代表我对老师的爱是永不变的。相册做完了,在我精心准备下,这件珍贵的礼物终于诞生了。        

这一天,我用全部的爱位老师准备了一个礼物,我知道,没有任何困难可以阻拦我对老师的爱。


关于心意的作文五:心意

去年的暑假,我还在东北老家。一天我正在和小朋友们玩得起劲儿,妈妈突然对我说:"涵宇,过几天我们就要回四川去上学了。"四川,那是我小时生活过的地方,就是我四年未见的第二故乡,那里物产丰富,气候宜人,是天府之国,我要回去了,小小的心灵充满了欢乐。        

可我一想起现在辛辛苦苦教我的刘老师,又舍不得离去,因为在这四年里,由于教学条件差,刘老师一个人要上一个年级所有的课,非常劳累,晚上还要备课,批改作业,两鬓增添了不少银丝,皱纹悄悄地爬上了额头。想到这里,我准备去拜访刘老师,表达了我的心意。        

到了老师家中,老师笑着把我迎进了门,非常热情地和我交谈,我的心情更加沉重,实在是不想离开她。我在老师家中坐了很久,最后,妈妈开口了:"过几天我要把涵宇带回四川去上学了"。老师听到了,眉头紧皱,沉默许久才说:"怎……。怎么,怎么……回事?""我要回四川去了,就昨把涵宇带回去,这里教学条件比较差,我想把他接到四川去上学,那里学习条件好点。"妈妈解释说。老师说:"是啊,我真不愿让涵宇离开我,但这里教学条件那么差,为了孩子的前途,还是让他去四川上吧!"我没想到,老师竟然这样关心我。"可是有点舍不得,这么好的学生,谁都不想让他走啊!"老师再一次表达了她对我的关爱。"老师,谢谢您!是您让我学会了做人,我要对您衷心地说一声谢谢!"我的血在沸腾,我感到了温暖。老师也深情地对我说:"到了四川仍然要好好学习,注意身体!"        

临走时,我向老师敬送了我亲手做的小贺卡,向老师表崇敬的心意。        

直到现在,我和老师挥泪离别的情景还时时在我脑海中浮现!    
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