小学生精美作文100字200字300字(8)
赵琳开始认真地写，我和张肖蓉在认真地画。我们在黑板上画了牵牛花、气球、国旗……
经过半小时的努力，板报基本完成了。接着就是修改，把我们不满意的地方修改过来。
板报终于完成了，我们看着自己办的板报，心里暖洋洋的。这时刘老师进教室，高兴地说：“你们办的不错！”我们三个会意地笑了，拿上各自的书报，高高兴兴地踏上了回家的路……
篇三十：不破的鸡蛋
老师给我们布置了一道作业：就是拿一个生鸡蛋，把它从二楼扔下去，要采取措施，使鸡蛋不破。
听到这个作业，有的同学愣住了。怎样才能使鸡蛋不破呢？
回到家里，我让爸爸拿来一个生鸡蛋，我找来了一些报纸，把鸡蛋厚厚地包起来，然后放进了一个纸盒里面，然后把盒子盖好。我觉得这样就可以了，于是我和爸爸就到了二楼。爸爸在楼上，我迅速跑到楼下。在楼下，我大声喊：“爸爸，扔下来吧！”爸爸看看楼下面安全，就把装着盒子的鸡蛋丢了下去。我想，千万别破呀！盒子一着地，我就赶紧跑过去，迫不及待地把盒子打开。打开一看，报纸湿了，知道这次我失败了。我把报纸那出来，仍到了垃圾桶里面，心里很是失望。
回到楼上，爸爸看我不高兴的样子，就连忙鼓励我：“没有关系，破了再来，最主要的是要明白失败的原因。”我认真想了想，应该是保护鸡蛋的措施不对吧。
这次，我拿来了一个盒子，在里面塞了许多棉花，把鸡蛋放进去，再在鸡蛋上面盖一些棉花，把盒子盖起来。我觉得这样可能还不行，就又拿来一个稍大一点的盒子，在下面又铺上厚厚的棉花，把小盒子装进去，再在上面盖一些棉花，把大盒子也合上。
我和爸爸又走到二楼，仍然采取原来的方法，爸爸把装着鸡蛋的大盒子仍了下去。我在楼下，心七上八下的，急忙把大盒子打开，取出小盒子。心里祈祷：千万别破呀！我小心翼翼地把小盒子打开，把鸡蛋拿出来，没有破！我高兴地跳了起来。
我急忙回到家里，把胜利的喜讯告诉了妈妈，妈妈夸我真聪明！
篇三十一：轮滑的乐趣
最近我们班同学都拿轮滑鞋到学校轮滑，动作熟练，像燕子一般轻盈敏捷，心里很是羡慕，觉得轮滑很有趣。于是我也想拥有一双自己的轮滑鞋，便整日求着妈妈去买，妈妈说买那干什么，那么贵，不好好走路却要滑着，弄不好再摔上一跤，我可心疼。但妈妈看我期末成绩不错，于是答应了我这个请求。我高兴极了。
买轮滑鞋的时候，老板娘叫我先学会走路才能轮滑，可以在店里试试。我想：走路还要学？吓唬谁啊？可是我刚想抬起脚，不平衡使我又把脚收了回去。“咦，我这是怎么拉？怎么连走路都不敢走？”我心里在埋怨自己。好心的老板娘看着我那怕样儿，于是拉着我一步步走。没想到啊，没想到。轮滑看起来容易，滑起来难啊。之后我又扶着旁边的架子慢慢的走。“哎哟！”这是谁诅咒我啊？差点摔一跤。“这到底是怎么回事啊？怎么这么难？”艰难使我有点不想学了。可还是慢慢地走着。后来我决定买了，就问老板娘价钱。“70元。”“啊，怎么这么贵啊？阿姨，便宜点。55元。”“不行，不行。”老板娘终于有些招架不住了，再加上我在那里缠着不放，与是同意了卖55元。带着溜冰鞋，我满脸笑容的回家了。
买了是要来学的。所以回到家，我经常吃饱晚饭后去楼下小公园学轮滑。就这样，我经常穿着轮滑鞋一步一步的走。刚刚开始前几天，滑到路地不平，有点坑的地方的时候，我的心里就很害怕，不敢滑过去。可经过一番努力，工夫不负有心人！不怕了！克服咯！没过几天，我就熟练穿着轮滑鞋走路了。为了让我轮滑有更大的空间，我们来到了柳刚文化广场。到了广场，我穿好轮滑鞋，准备轮滑。“一二、一二、一二……”我小声的叫着。表哥说他也想滑，我觉得我还不错，于是把轮滑鞋交给表哥。看着表哥手脚左右摆动、好很熟练的样子，很羡慕，我的脚也跟着左右比划起来。到我滑了。我也学着刚刚表哥的样子，可还是没学成。我似乎感到有些失望。但经过一番努力，我还是会了一点。天也黑了，好像想下雨的样子，所以我们匆匆忙忙地回家了。虽然我还不太会轮滑，但我相信我总有一天会成功的！
通过上次在文化广场的练习，使我的轮滑进步很大。为此我感到非常开心。现在我几乎每天都到小公园去练习轮滑了，就是还不够快，还需要勇敢一些，快一些。每次摔跤后，我心里总会不停地，急速地跳。有时候刹制的时候，都会向前扑一下，但没有摔跤。现在我的轮滑还不是很好，但我今后会努力争取成为全世界滑得最快、最好的人！
篇三十二：寄给自己的贺卡
红松鼠在跳伞比赛中，得了冠军，它变的自高自大起来，谁也不理了。
不信，你瞧，小斑马来找它玩，红松鼠说：“你配跟我玩吗，我是跳伞冠军，你只是个长着条纹的“不良少年”小斑马听了，气呼呼地扭头走了。”
过了几个星期，动物王国流行起送贺卡来。动物们你送我一张，我送你一张，互相传递友情，可是谁也不愿意把贺卡送给一个自高自大的人---红松鼠，它自言自语地说：“哼，不寄就不寄，我自己给自己寄。它果然到商店买了几十张贺卡，一连给自己投了十几张，可是它一点也不快乐，于是，它把贺卡撒了一地，呜呜地哭了起来，这一切被一只善良的小黄鹂看见了，它心想：“红松鼠真可怜，不如我来帮助它吧。于是，小黄鹂衔着一张贺卡来到长颈鹿门前，“咚咚咚”敲起门来，“吱呀，门打开了，长颈鹿探出头来，小黄鹂说：“这张贺卡是红松鼠让我给你的，长颈鹿说了声谢谢收下了。
小黄鹂又先后到了小白兔，小灰熊和小猴家，告诉了他们同样的话。大家听了，都觉得它变了，也都愿意与它结下了深厚的友谊。
这几天，红松鼠做梦也想不到，它的信箱会不断有贺卡寄来，鸡心形是长颈鹿送来的，正方形是短尾猴寄来的，房子形是小灰熊寄来的，嗬，五颜六色的贺卡好看极了!
红松鼠读完后，哈哈笑起来，因为它终于有了真正的朋友。
篇三十三：造句游戏
作文课开始了，邵老师带我们做了一个游戏，游戏的名字叫“有趣的造句。”同学们一听，心里乐开了花。
邵老师把我们分成了三小组，第一组写“谁”，第二组写“在哪里”，第三组写“干什么”。我分在了第三小组，经过一番思考，我写了“扫地”。同学们写的纸条全都放到了老师的讲台上，讲台上出现了三座小纸山。老师问：“谁来造句啊？”话音刚落，台下小手如林。刘雨洁第一个被老师选中，他兴高采烈地走上了讲台，从每个小纸山中抽出了一个纸条，逐一打开，还没有读，自己就哈哈大笑起来。大家觉得莫名其妙。刘雨洁忍住笑，读出了这