国庆节文艺活动方案(2)

情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）
　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
　　学生座位：以年级为单位六个方阵.
　　（1）一年级负责人：
　　（2）三年级负责人：
　　（3）五年级负责人：
　　（4）二年级负责人：
　　（5）四年级负责人：
　　（6）六年级负责人：
　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
　　10、开幕式结束，各班退场。
　　评奖办法：
　　1、设立年级最佳组织奖若干个。
　　2、评比标准：
　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
　　（3）普通话标准、声音洪亮。
　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
    （5）表达诗歌的情感准确自然。
　　（6）现场演出效果好。

国庆节文艺活动方案范文五：

　　一、指导思想：
　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，中共中央宣传部、国家教育部决定，从2004年起，每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。今年9月份是第一个中小学弘扬和培育民族精神月，为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，按照诸教[2004]99号《关于认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求，结合我校实际，制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。
　　二、活动方案：
　　1、准备发动阶段：（9.6~9.29）
　　（1）启动，宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。（9.6~9.10）
　　（2）各班节目准备，上报。（9.13~9.299.20各班节目上报）
　　（3）排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。（9.25前）
　　（4）邀请家长代表。（9.27前）
　　（5）节目彩排。（9.28）
　　（6）场地、舞台设计，音响试放。（9.29）
　　2、组织实施阶段：(9.30)
　　（1）升旗仪式。
　　（2）少先队入队仪式。
　　（3）“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动。
　　3、总结评比阶段：（10.8）
　　（1）活动总结。
　　（2）总结表彰先进。
　　三、活动要求：
　　１、各班要认真排练节目。
　　２、各工作人员要按时到位。
　　３、注意会场纪律及安全。