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小屁孩日记3读后感(2)

时间: 09-08 栏目:话题作文
问爸爸妈妈要吧,他们肯定不给我,还要说我乱花钱,怎么办?这时,我脑海中闪出来一个念头——撒谎。我来到爸爸的身边,把事先编好的谎言说出来:“爸,我的笔用完了,给我五元钱到文具店买几支笔。好吗?”爸爸听后立刻从钱包里拿出五元钱递给了我,并再三叮嘱我:“外面天热,早去早回。。”我接过钱便和好朋友一起去了冷饮店。
  到了冷饮店,嘴里吃着又凉又甜的冰淇淋,但我的心里总不是滋味。走在回家的路上,心想:这件事要是被爸爸知道,那还不是劈头盖脑的一顿?想到这里,我心里就像十五只吊桶打水一样七上八下的。我急急忙忙的跑回家,回到自己的房间,关上门,心想:我是一名少先队员,不应该撒谎,要不就对不起胸前的红领巾,想着想着泪水就滴在了红领巾上了。她好像在嘲笑我。想到这里,我鼓起勇气,向爸爸承认了错误。“知错就改就是好孩子嘛”爸爸高兴得说。我心中的一块石头总算落了地。我往窗外望去,天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加格外的灿烂。
  通过这件事,我明白了诚实比金子更重要的道理,所以不能撒谎!诚实能让我们得到快乐;能让我们获得理解;能让我们愉快地生活不会被良心谴责;能让我们的人生光明磊落!
  童年是一首诗,它有诗的意味;童年是一个棒棒糖,它有糖的甜美;童年是一只风筝,它放飞了我们的梦想;童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与快乐的旋律;童年是一场课,教导我们如何做人与为人处事……朋友里,快快拿起笔,让我们像格雷一样把每天发生的事都记录下来吧!等我们长大了,再拿出来看,是一件多么美好,多么快乐的事情啊。仿佛童年一直还在我们的身边,永远不会离我们远去!


篇七:小屁孩日记3读后感

    在暑假里,我读了一本书,叫做《小屁孩日记3----好孩子不撒谎》。里面的主角——“屁孩”格雷,在他过暑假和开学的时候,引出了一系列搞笑而又奇异的故事……
    在格雷的暑假里,他过得一点也不轻松、快乐,其实他的整个暑假都被游泳训练班给毁了。暑假无聊的过去了,格雷开始了他的校园生活。他把“千年奶酪”附体给了杰瑞米、考试时,抄亚历克斯的卷子、拿彼得的名字开玩笑还有跟全班同学把齐拉格当成“隐形人”的一场大闹剧。在圣诞夜之前,格雷以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃一点姜饼,终于在圣诞前夜东窗事发,格雷因为撒谎、抵赖,付出了巨大的代价……
    这本书中,格雷的想法,做事,说话都很有特点,与他人不同。他想出的“隐形人”的大闹剧,是极具幽默的恶作剧!而且他还喜欢出风头,在女生面前耍酷,交谈。我觉得他跟我挺像的,也不想被别人无视。而我的妹妹,她调皮的天性就比较像曼尼,虽然她调皮,她坏,她有一些缺点,但是她总是讨人喜欢,因为她可爱,所以父母总宠着。就造成了书中曼尼破坏游戏机而不受惩罚的事。
    记得有一次,我在跟表姐打扑克,我正想打出一张“9”,不想却被她一把拿走,她在躲避了我一系列“追杀”之后,她把牌给藏了起来,在外婆的请求下,她才拿出来。原来她放在电脑主机的一个小槽里。


篇八:小屁孩日记3读后感

    当我刚拿到《小屁孩日记》时,它就像块磁铁,吸引住我的眼球,让我爱不释手。直到现在,这套丛书已被我翻阅无数次,但我总是读得津津有味,毫不厌倦!
    格雷是一个美国中学男生,他机趣、狡猾、自恋、胆小且爱出风头。《小屁孩日记》记录了他成长过程中的喜怒哀乐、点点滴滴,日记中不仅记录下他助人为乐的好事,还记录下他许许多多的糗事。这些事时而让人开怀大笑、时而让人气愤不已,但不管怎样,格雷是个让人喜爱的小子。
    读这本书时,格雷满脑子的鬼点子,确实让人忍俊不禁。回想起我的成长岁月,自己有时也有点像“格雷”。
    还记得那是在幼儿园,我很调皮,很喜欢搞恶作剧。一天午休时,所有同学都上了床,准备睡觉,只有我一个人悄悄回到教室:把A同学的书放到B同学的桌里,把C同学的铅笔放到A同学的桌子上,把B同学的笔盒放到老师的讲台上……就这样,把大家的东西全打乱后,我才悄悄地又溜回寝室睡觉。等到大家午休回到教室,发现自己东西不见了,纷纷大叫起来时,我却在一旁开心地偷笑。
    事后,我被老师、爸妈好好地批评、教育了一通。现在的我已经成了“好孩子”,服服帖贴地听老师、家长的话。可在我的心里,时常幻想着做“格雷”,他的不拘一格、他的鬼灵精怪、他的奇思妙想……都让我喜爱。
    我在想,为什么中国的老师、家长都要把身边的“格雷”变成同一个模式的“好孩子”呢?为什么不能保留我们纯真的天性呢?而美国的格雷就是格雷!
    在《小屁孩日记》里,我深切地感受到了童年的乐趣、幸福、纯真与美好……

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