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小学三年级下册指导作文(11)

时间: 09-07 栏目:话题作文
我把它轻轻的放在带有露珠的嫩叶上,哪儿有许多蜗牛。我希望它和它们玩耍。
  过了好一会儿,蜗牛和它的伙伴慢慢地向一个方向爬去,好像在赛跑呢。
  我看着它们一起玩耍,我开心地笑了。我喜欢这些小蜗牛。


篇四十二:友爱的力量

  快要期末考试了,可是我却病了,我非常难受。同学们都在积极迎考,可我却拖着虚弱的病体,躺在病床上养病,整天头晕眼花、浑身乏力,连坐起来看书的力气都没有。  
  虽然,我很想像同学们那样参加考试,可是病情一直不见好转,只能百无聊赖地躺在床上发呆:一晃好几天过去了,同学们都已考完试了吧,不知成绩好吗?突然,一件不愉快的事情涌上心头,几天前,因为一些琐事,我与梅怡文争了起来,不小心把她的本子撕坏了,惹得她哭了好久,现在都考完试了,还不见她的人影,她一定是不理我了吧。想着想着,不禁伤心地哭了起来。
  “叮咚、叮咚”,一阵门铃声打破了我的沉思,“我是梅怡文,我来看你了!”妈妈连忙开门让她进来。只见她手里捧着个大西瓜,嘴里连声说:“你好点了吗?老师和同学都很惦记你呢!”顿时,我心里感觉暖洋洋的:“好多了,谢谢你!我还要对你说声对不起,我不该撕破你的本子。”“没关系,爸爸已经帮我粘好了。”她一边说着,一边拿出了那本本子,“这点小事不要放在心上,谁让我们是好朋友呢,你还是安心养病吧。”我一时被感动得说不出话来。心情一下子好了许多,仿佛病痛已经离我而去。
  友爱的力量真是神奇,第二天,我的病全好了!  


篇四十三:书包里的争吵

  一天, 明明睡着了, 书包里的课本.铅笔盒,铅笔.钢笔.橡皮争吵了起来
  首先语文课本发了话,说,我应该是头儿,因为我教给学生写生字,我要不教,你们都不会识字了,紧接下来, 数学课本也发了话,说:"哼,你当头儿,我看还不如我当呢, 我教给学生写数字,我要不教,以后他们怎么写数,要是有想当算账的,他怎么算?英语课本也发了话, 如果我也不教 了, 到国外去发展的人, 他怎么说英语?铅笔盒愤怒的说该轮到我了啦,我保护铅笔铅笔橡皮我应该当头,"随着事情的增长,铅笔铅笔橡皮也都 开始说话了, 正当他们吵的不可开交的时候 , 明明醒了, 开始收拾书包上学了, 这件谁当头的事才算平息了......


篇四十四:秋天的景色

    秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。  
   秋姑娘也来到小河边,水面上波光粼粼,一条条鱼儿在水里嬉戏,有时会越出水面,好像也来迎接秋姑娘。
   秋姑娘还来到果园里,果树上散发出一阵阵香甜的气味,让人垂涎三尺。你瞧,苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸,红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着,好像在说:“秋天来了,秋天来了。”
   远处的大山也被秋姑娘染成了黄色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。  
    夕阳西下,整个大地好像被涂上了五彩缤纷的颜料,像一幅巨大的图画。  
   秋姑娘带来了丰收,带来了喜悦,带来了快乐。

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