我是中国人观后感(2)
从古至今，中华民族出了多少爱国人士：屈原，是不从他国、愿随国亡而投江自杀；王昌龄，在国家被侵入时写下了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的诗句；周恩来，从小立志“为中华之崛起而读书”的誓言。这种精神，是中华民族的良好传统；这种精神是中国人民坚守的法则；这种精神，是黄继光、刘胡兰视死如归的理由；这种精神是——爱国。不管是“我的中国心”；是李四光的“我是炎黄子孙。”；是邓小平爷爷的“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民!”；还是吉鸿昌，都让我们感受到了一颗颗炽热的爱国心。
其实我们每个人都想表现出自己是爱国的，可又不知道用什么证明。如果以我的观点来看，身边的点点滴滴都是爱国。爱护花草树木，保护美丽绿色可以是爱国；努力学习，考出好成绩可以是爱国；多读阅读，少看与学习无关的书可以是爱国；少吸烟或者是少做一些对身体有害处的事同样可以是爱国。毛主席曾经说过，人是要有精神的。我认为一个国家也应该有精神。我们就一定要为了中国精神而喝彩。在这个喝彩中，爱国就是其中的核心。当然，只有爱国是不够的。俗话说得好，团结就是力量!团结在为祖国母亲喝彩中也是必不可少的。
只要我们所有中国儿女团结起来，就像是义不容辞的保家为国，我们的力量一定是最强的！
同学们，我们现在已经过上了幸福的生活，我们的祖国日益强大，但也不能忘记过去祖国受到的屈辱。所以，我们一定要努力学习，努力奋斗，把明天的祖国变得更辉煌，把明天的祖国变得更美好！
篇七：心中最强音——《我是中国人》观后感
我骄傲，因为我生长在中国这片神圣的土地上，我们都有一个共同的名字——中国人。
“我是中国人！”我们都因能够大声说出这句话而自豪。今天下午我们一起观看了《我是中国人》这部影片。其中的主人公海生虽然从小就在日本人的教育和“熏陶”下生活，却没有盲目的听从他们那些残忍暴力的日本教育。在他心里，离开时奶奶的那句“记住，你是一个中国人”始终充盈着他的心。这句话是他心中的最强音，而且随着时间的推移和亲眼目睹被日本人杀害的中国同胞的增多而日渐洪亮。最后，他终于忍受不了每天看到自己的同胞被日本人残忍屠杀而离开了日本部队，踏上了回归中国的路途。途中虽然会被日本军队追杀，有已经拥有多年感情的日本大哥的情感召唤，但这些对他来说，都已无法阻挡他那颗回归到中国人的队伍中的决心。
在他们刚回到中国的时候，心中的喜悦之情溢于言表，那几个女生更是因为中国这片土地的美好风光和神奇秀丽而自豪无比、欢欣无比。海生作为一个台湾的中国人，站在中国的土地上，看到中国的大好河山时，也默默地伫步在山顶上，陶醉其中，或许他是沉浸在美好的景色中了，又或许是他在美美地享受着作为一个中国人的自豪感。待他回过神时，精神似乎是更加振奋了。我想，这一定是那句“我是中国人”赋予了他力量。
“我是中国人！”这句话应该是我们每个人心中的最强音，应该是能够使我们都振奋和斗志昂扬的声音。
在任何时候任何地点，我们都不应该低头沮丧，都不应该停滞退缩，都不应该放弃追求和拼搏，因为我们都有一个响亮的名字——中国人，因为我们每个人心中都有一个最强音——我是中国人！
篇八：我是中国人观后感
读了《我是中国人》以后，我我内心无比激动。
故事讲的是日本侵占东北三省以后，为了使中国人成为他们的奴隶，不准他们学习中国的文字。有一个小女孩在这种环境下组织团员们一起学习中文，不幸被敌人发现。她被捕之后面对是服从还是跳江两种选择时，小女孩果断的跳入了江心的故事。
读完这篇文章我觉得小女孩是多么的爱国啊！她为了国家，不惜牺牲自己的生命。也许在她眼里，死亡不算什么，中华的振兴才是最重要的。小女孩又是多么的勇敢！她能在日本兵的眼皮底下教其他孩子学习中文，这需要怎样的勇气和智慧啊！
面对小女孩的做法，我觉得羞愧万分。在当时的那个年代孩子们吃不饱、穿不暖，还有忍受帝国主义的欺凌，而我们呢？每天过着自由自在的生活，丰衣足食。有些孩子更是饭来张口，衣来伸手。我又是甚至觉得这究竟是一种进步，还是一种倒退呢？
21 世纪的少年，应该是勤奋学习、不怕困难、追求上进、刻苦钻研的少年；应该是有所建树，回报社会的少年。让我们带着这种坚定的信念努力学习，让父母、让社会、让祖国以我们为荣吧！