四年级上册课后练习作文(5)
我爱我们的学校！在这么好的校园环境中我一定要好好学习，不辜负老师对我们的辛勤培养！
篇十八：我的好朋友
鸟，一直都是我的好朋友，它曾与我度过一个又一个美好的时光……
记得我刚上幼儿园的时候，那时的我，很天真，很活泼，什么事都不懂。在我放学的时候，我看见一群小鸟围在一起吃食物，很有趣，便抓了一只玩玩。结果，没过几天，那只鸟就被活活的饿死了，我不但没有伤心的流泪，反而还毫不关心的说：“ 哼，不就是鸟死了吗，有什么好伤心的，我才不管！”后来 ，妈妈对我说鸟是大自然的创始者，我这才明白了鸟的重要性。
现在，我上小学了，每当我写完作业后 ，我就会和我的好伙伴整天呆在一起，共同欣赏着大自然的美丽景色。我有时，会轻轻的抚摸着它的羽毛，小声对它说：“ 有你真好。”我还亲自给它喂食，轻轻拨开它的尖细的小嘴，一点一点的将食物放进去。
这就是我的好伙伴———鸟，是它陪我度过了这些美好的时光，是它带给我许多快乐。啊，我喜爱你，鸟！
篇十九：乞丐的尊严
周六下午，我和妈妈一起到儿童乐园游玩。在儿童乐园售票处门口，我看到旁边围着许多人，走进去一看，这场景让我惊呆了！
人群中有一个右脚残疾的老人，他身边有一块木板，上面写着：“我有一个不孝的儿子，赌博把家都输掉了，还要赌，结果又输了，现在不知逃到哪里去了，债主把我的脚给打断了。”大家听了眼睛都湿润了。
一个小伙子走到他面前，拿了5角钱，扔到老乞丐的碗里，然后无视地说：“我本来不想给你的，但一想，你太可怜了，才给你的。”
老乞丐听了，拿起碗里的5角钱，朝着小伙子砸去，刚好砸中小伙子的后脑勺后，大声说：“我也是有尊严的，虽然我穷，但我有尊严”。 小伙子听了，转过头来，大声说：“你着老头，我给你钱你不要，还砸我头。”
说完，就走过去把老人的木板给打破了，旁人见了，急忙打电话给警察，小伙子见状不妙，想逃跑，几个男人把他抓了起来。
了一会，警车来了，把老人和小伙子带上了车，然后开走了。
晚上，回到家，我想：任何人都有尊严，乞丐也是一样的！
篇二十：不让妈妈失望
星期六，我做完了作业，刚想出去玩，就被妈妈叫住了。我以为妈妈叫我有什么好事呢？没有想到她让我过去背课文。我一听真是哭笑不得，我不想背，可是父母亲的命令不得违抗。我就故意一下到这儿，一下到哪儿，好象有忙不完的事情似的。妈妈好像看懂了我的心思，不管我有什么事，就是要让我背课文，我只好去背了。我读了不到半个小时，就不想读了，我就边玩边读，妈妈嫌我读不进去，就看着我读。
我一直在那里拖，一直拖到吃午饭，我吃午饭很慢。到了晚上，妈妈终于忍不住了，就打了我一顿。我哭了起来，哭过后才肯好好读书，但我是哭着读的，妈妈不耐烦地看着我说：“你别哭了，再哭就不给你签名了。”听了这话，我强忍止住哭声，但是还是有一些哽咽，让妈妈给我签名，最后妈妈还是决定不给我签名，我就继续哭，妈妈拿我没办法就让我去找爸爸签。
到了晚上，爸爸还没有回来，不知什么时候才能回来，我非常担心。如果太迟回家签名就签不成。我又等不了那么多时间，只能等第二天签了。我想：还是明天给爸爸签吧，顺便背背课文，这样就不会又被妈妈打或骂了。星期一，可能还能还能背掉一篇课文呢！这不是一个两全其美的好办法吗？
我要努力学习，不再让妈妈失望！
篇二十一：我家的小兔
我家有一只小兔，我给它取了一个名字----白白。白白最喜欢吃青菜和青草了，它吃食时动作太有趣了。
小兔的吃食习惯更为独特，按理说小兔子最爱吃胡萝卜，可白白偏不爱吃胡萝卜，而是特别喜欢吃嫩青菜。有一次，我拿了几株嫩青菜走过去，小白兔看见了一蹦一跳地走过了，蹲在我的前面，眼睛盯着我手中的青菜，好像在恳求我把青菜给它吃呢！我看到它那样可伶，就把青菜放