小学四年级想象作文大全(9)
经过一次再一次的摔倒，让我突然明白了什么——人生和骑车子的过程是一样的，人生的道路上不可能是一帆风顺的，注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的面对，去战胜它，我们的前途就是光明的，生活就充满了阳光。
篇三十四：我可喜欢小狗啦
我可喜欢小狗啦！以前外婆家养过一只母狗，生下了四只可爱的小狗，有两只被别人抱走了，我给剩下的两只分别起了个名字，一个叫“快快”，一个叫“乐乐”，我非常喜欢它们，生怕又被别人抱走了，于是每次到外婆家我都要去寻找那三只狗，可是有一天，我去外婆家时，却找不到它们了，原来它们都不幸的死了。今天，我到外婆家又看到了院子里蹲着一只狗，实在是太高兴了！这只狗全身都长着黑毛，很小，只见它两只眼睛炯炯有神，非常讨人喜欢。我给它起了个名字叫“小黑”，但愿它不要再死去。那天吃饭的时候，我给它从盘子里倒了一些水，它大口大口的喝了起来，又给它一些吃剩的骨头，它吃得津津有味。
我喜欢小狗，是因为小狗能认识熟人。我每一次到外婆家去的时候小黑就冲出家门，在门口“汪汪”的叫，好像在高兴地说：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！”然后会在我的身边转，我弯下腰，抚摸着它的背，它会用舌头舔舔我的手，表示友好。我喜欢小狗，是因为小狗会认路有一次，我带着小黑去外面玩，结果手一松，狗链掉到了地上，小黑拖着链子就跑到了松林中。因为大人不允许我进松林，所以我就没去找它，过了一会儿，小黑又回来了，我转忧为喜，又继续和它玩了。小黑为什么能认识路呢？回家以后，我马上去“问”我的“科学老师”——《十万个为什么》它“说”是因为狗每走一段路的时候，它就会的路边解一次小便，然后它就顺着小便的气味找到了家。我喜欢小狗是因为它能辨别小偷。有一次小黑正在吃食物，小鸡想吃它的食物，刚好被小黑发现了，小黑叫了几声，又用脚踢了小鸡一下，小鸡狼狈的逃走了。虽然小鸡不是小偷，但是对小狗来说，鸡就是“小偷”，而小狗就是当之无愧的“警察”。
我可喜欢小狗啦！我喜欢它的原因有无数种，说得你会心服口服！
篇三十五：未来的笔
学习、写字都离不开笔，未来的笔是各式各样的，而且外表新颖美观。功能多样奇特，深受同学们的喜爱。
到了2090年时，我成了科学家，这不，我发明了一种多功能笔。
你写字时写错别字了，但是你没有发现，多功能笔的笔尖上有一个错字辨析器，一旦它检测到你写错别字，它就会发出叮叮的声音提醒你，告诉你写错别字了，你只要把笔尖放在错别字上，笔尖就可以把写错别字的墨水吸进去，不再用修正带在纸上涂涂写写了。
多功能笔不仅可以辨别错别字，还可以防近视。
当你离作业本太近时，笔芯中的一块探测芯片探测到你的坐姿，于是，笔尖就会自动缩回。只有你做到正确的书写姿势，笔尖才会伸出，才能继续书写。
它的笔油永远都用不完，还有多彩的颜色。它会根据你的心情改变颜色和音乐，高兴时，它会变成红色和快乐的歌曲，生病时，它会变成黑色和舒适的歌曲。它的笔帽上还装有全球卫星定位系统，可以为盲人、迷路的人、在野外旅游的人们，还有家长追踪小孩的行踪，它都会为你调查得清清楚楚。
除了这些功能以外，笔杆上还有一个微型空调。夏天天气热，微型空调温度就低；冬天天气冷，笔杆温度就高。让你随时随刻写字都舒舒服服。
这就是我发明的多功能笔，你是不是也想拥有这样一支多功能笔呢？留意一下科学进步发展，多功能笔很快就会和大家见面了。
篇三十六：感恩老师
老师是我们的第二位母亲，她不但给了我们甘甜的乳汁——知识，还教给了我们生活中的道理。让们做一件事先考虑到是与否，善与恶，用正确的选择来解决一件事。
我却挨上了板子。心里既后悔有懊恼，我的脸涨的红红的，低着头沉思着出了办公室。原来这就叫师爱？既然如此严厉。我的脸涨的红红的，低着头沉思着出了办公室。原来这就叫师爱？既然如此严厉。
老师是我们的第二位母亲，她不但给了我们甘甜的乳汁——知识，还教给了我们生活中的道理。让们做一件事先考虑到是与否，善与恶，用正确的选择来解决一件事。
炎热而干燥的夏天，教室里让人热的受不了，我们个个都满头大汗，抱怨天这么热，而老师同样很热，但没有抱怨什么，只是用沉默地给我们启发。奥！原来坚持也是一种精神，后来老师的眼神里表现出了不忍心，打开了风窗，一阵凉爽的风扑面而来，原来这就是师爱，竟然如此简单。
晌午的太阳火辣辣的，烘烤着炽热的大地。老师把我叫到了办公室里，一束束刺眼的阳光照到了办公室的桌子上，使我这胆小如鼠之人更加恐惧，只为错了两道题，
冬天到了，凛冽的寒风呼呼的吹着，我顶着寒风艰难的行走，到了学校之后，我的手早已涂上了颜色，又红又紫。是老师给我的那双棉手套，让我感到了温暖和幸福。原来师爱如此阳光般的灿烂。
我心里大为感慨。奥！原来无言的师爱如此简单；如此严厉；如此阳光般的灿烂。犹如那喷涌着泉水的母爱，无声无息，默默地流淌着，无私的奉献给我们知识，让我们在知识的海洋里遨游，探索这个神秘的知识世界。
量与勇力，让我们向着自己的目标前进。遇到挫折的时候，不畏挫折，勇于战胜
老师传授给我们的知识，是我们的生活更加丰富多彩；使我们的生活更加有滋有味；是我们的生活更加回味无穷。是他，老师，给了我们力量。
篇三十七：感恩的心
自从我们步入校门以来，就有人对我们关爱有加，视如掌上明珠，他是谁？当我们遇到难题的时候，有人为我们讲解题意，直到讲到我们懂为止，他们是谁？当我们受人欺负的时候，有人为我们出头，他是谁？当我们生病不能上学的时候，有人会到我们家里嘘寒问暖，帮助我们补习功课，他又是谁？
是辛勤的园也许大家已经想到了，没错，他就丁、燃烧的红烛——我们的老师。
当我们这一朵朵21世纪的花朵正在以蓬勃的精神朝太阳开放的时候，大家有没有注意到红烛正在燃烧、燃烧……一批花朵开过之后，大家有没有注意到红烛是喜、是悲。花朵有没有朝着红烛照耀的方向去拼搏，去发展，花朵有没有把自己的根扎得更深更牢；花朵有没有充分的吸收