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走进新学期作文

时间: 09-18 栏目:话题作文

篇一:走进新学期

    我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。样和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
    上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
    在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。
    上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
    上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。


篇二:走进新学期

    我怀着愉快的心情走进了六年级。一进六(1)班,看到窗明几净,"六排桌子整整齐齐,地面上一尘不染。"   
  见到了分别两个多月的同学,大家十分高兴。几个几个的围在一块,一会儿谈论着暑假里发生的事情,一会儿让别人瞧瞧自己的新文具,新书包,一会儿比比谁长的高。
  在新的学期里,我有了一些新的想法。 因为我的数学成绩不是怎么好。还有我要把语文和英语的课文背得滚瓜烂熟。绝不会有半点马虎,要知道考试时的填空题错一个损失惨大啊!。我的作文写得也不怎么样,但是我知道:写好作文的关键是要先把语文学好,而且还要注意以下几点:1.要写清人物`时间`地点。2.有词恰当。3.语句要通顺。我们还应该适当的看一些优秀的作文选,这样对我们写作文会有很大的帮助。 而且我们还要做到:多读~多问~勤思考。不能看到一些难的题目或者思考题不做。
  总之,我们终于开学了,在新的学期里,我要更加努力,在老师地培育下,我们班一定会有更新的发展、更新的变化,我当然也会更加奋发图强地努力学习,争取天天进步。


篇三:走进新学期

    告别了夏日的蝉鸣,告别了海水的缠绵;微笑着对昨天说声再见,用双手缓缓地翻开新的日历。迎接着初升的太阳,让我们一起走进新的学期。
    转眼间,夏去秋来,已经度过了五个春秋的校园生活的我,忽然发现,我小学生涯的舞台即将落下了帷幕。在这五年里,也曾哭泣过,也曾欢笑过;有过成功,也有过失败;曾经骄傲过,也曾经谦虚过。但是,我又是幸运的,我有过许多爱我和我爱的老师,他们就像是“春蚕”一样,绵绵不休地对我吐露着知识的“蚕丝”,把所有的“精华”,像“雨露”一样,浇灌在我干渴的心田。悄悄走进新学期,发现自己不再是小孩子了,在这小学最后的人生片段里,我不可以再让老师们操心了,她们已经很累了;也不会让家长担心了,父母的脸上不知何时已经有了皱纹。初中学校的大门,是需要我用自信和努力的手臂去打开的。我长大了,在新的学期里,要用行动告诉家长和老师:请相信我
    六年级,意味着什么?意味着告别,意味着离开小学的日子已经渐渐近了。有点悲伤,有点好奇。五十多名同学,加上我们的班主任,是一个多么和谐的大家庭啊!一起学习,一起玩耍,快乐地生活,虽然一年后的今天,我们要各奔东西,但我们的集体全家福,却永远也不会变成碎影,因为我们的心永远是相连的。那一张张灿烂的笑脸,从今往后将变成朦胧的记忆,但曾经的嬉戏,却会始终散发着淡淡的幽香。走进新学期,我会更加珍惜与老师和同学们一起度过的时光,师恩和友情,它们将是我回忆中永不熄灭的火种。
    走进新学期,来吧,让我们一起努力,一起奋斗告别了夏日的蝉鸣,告别了海水的缠绵;微笑着对昨天说声再见,用双手缓缓地翻开新的日历。迎接着初升的太阳,让我们一起走进新的学期。


篇四:走进新学期

    在一个新学期的开始,心里有点不舍但是又很高兴。就要离开家里,难免有思乡的情绪,但我就要进入新学校。那里有一个新的环境;一个新的集体;一位位热情的老师;和一节节有趣的课。让我兴奋不已。
  在第一节课上我们做了自我介绍,我认识了个别的同学,他们待人真诚,心地善良,乐于助人。虽然只认识了几个同学,但是我相信通过以后的相处,我会认识更多的同学和交许多的朋友。通过第一节的自我介绍,我了解了大家的爱好、生活习性、亲人。等等方面的问题。他们的‘业余’爱好。每个人的特点、个性、爱好、特长,都不一样。所以我要学会有不同的方式来和他们交流。
  作为一名中学生我们应该学会自我约束。咦!说到自我约束,那我就给你讲讲我们班的班规吧!为了帮我们改掉一些在小学时的坏习惯,老师建议我们建立班规。
  建立班规既可以帮我们改掉一些坏习惯,还可以为我们的学习打好基础—纪侓是学习的基础嘛。一个好的习惯可以在我们的人生道路上添加光彩;一个好的习惯可以让别人对你刮目相看;一个好的习惯可以让别人羡慕不已。
  在新学期的开始,在新班级里,同学们的我都很照顾,我们相交的很融洽、和友好。我们互帮互助。老师对我们也很好。我相信在这个新学期里我一定能表现都很出色。
  在这个新学期的开始给我带来了瞳憬,哇!新学期的感觉真好!加油吧!


篇五:走进新学期

    终于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前。看着前面蹦蹦跳跳的小不点们,我的嘴角不自觉的滑过一丝微笑。是啊,我已经是六年级的大姐姐了,不再是调皮可爱的小豆豆了。
    我昂首挺胸地走进学校的大门,心里却好像被震了一下似的。不知不觉的走进了教学楼,回头遥望操场,已经换上了新装;向前看,一楼大厅里,好像又闪过我与同伴打闹的景象······我慢慢走过每一层楼,每上一层楼,我的心里就会回忆起各种各样的情景。终于怀着激动的心情走进6年一班,环顾一周后,发现同学们还是老样子,并没有什么变化。转头见到了同桌刘冠廷,我又打开了话匣子,滔滔不绝地讲了起来。老师的一声制止才让我闭口。
    突然,我想起了假期里一直在思考的问题:真正的我,到底是什么样呢?虽然我的外在形象非常的活泼热情,爱和同学们打打闹闹,但是这并不是真正的我啊!我理想中的自己是冷酷的、文静的、沉着的,可我为什么总是做不到?刚才为什么不自觉的又跟同学讲闲话了?唉,难道我真的要坚持并不属于我的外在形象吗?“藤条!藤条!”一声叫喊打断了我的思路。我回头一看,原来是刘益丰。我最讨厌别人叫我的外号了,听到刘益丰的话,我不禁火冒三丈。刚要反击他,心里却有个声音提醒我:改变自己的外在形象哦!我便平静下来,对其置之不理了。
    是的,我的内心,一定有我不了解的自己的存在!我带着这句充满决心的话,带着我崭新的形象,带着我理想中的自己,步入新学期的殿堂。


篇六:走进新学期

  告别了丰富多彩的暑假生活,我们,也迈进了高年级的门槛,也成了低年级同学眼中的“大哥哥”与“大姐姐”。脸上的稚气似乎消散了不少,成熟,也渐渐呈现。今年,可是至关重要的一年,不仅要大跨步冲刺,还要注重各方面的发展,咱们这群待上战场的将士们可不能懦弱,榜样可是少不了的!
  新学期,我们都站在一样的起跑线上整装待发,每个人的心里,都藏着一份对未来的渴望与

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