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走进校园作文

时间: 09-18 栏目:话题作文

篇一:走进校园

    一个乾坤朗朗的校园,一个春光明媚的早晨,一群群充满活力的学生陆陆续续的走进校园的大门。
    这是星期一的早晨,校园里显得格外冷清。可当学校里的打铁门一开,一阵阵欢声笑语传进来了。校园里的花儿又开了,草儿又绿了,水池里的水又流起来了,一切像又赋予了他们新的生命一样。
    同学们个个都精神焕发,英姿飒爽,唱着青春的歌儿向我们走来。
    校园里出现了一幅热闹的局面。在同学们进入教室之后,说的说,唱的唱,闹的闹,互相诉说着自己的快乐。正当同学们玩得开心的时候,一阵美妙的音乐响起了??这便是上课铃。
    和蔼的老师踏着轻快的步伐走进教室,同学们表现的都非常积极。虽然,刚才闹得欢腾,但现在安静的让人敬畏,同学们的高兴情绪不会影响课堂情绪,反而会带动课堂的情绪。教室的窗外,一排排整装待发的白杨树,树上的小鸟在随风起舞。教室内,同学们在读书,书声朗朗的课堂是一个可爱的课堂。
    时间飞快,不一会儿,下课铃不经意的响了。顿时,校园里一片沸腾。恢复正常状态,到处一片和谐。??鸟儿在歌唱,柳絮随风飘扬。
    校园里的生活是一生中最美的时光,在学校的日子,让我们体现了人间的友情,让我们的知识不断的在成长,让我们的心灵不断在磨练,让我们的情感变得更加丰富。


篇二:走进校园

  一个暑假后,我们到了钱塘小学的新校区上课。
   天哪!这还是以前的那个校区吗?昔日两座陈旧的教学楼不翼而飞;崭新的教室和办公室屹立在屏障似的围墙里;小巧玲珑的传达室守在大门西侧。
  走进大门,首先跃入眼帘的就是威武的升旗台,高高的旗杆上飘扬着鲜红的五星红旗,多么庄严啊!升旗台后边是一个“S”型的荷花池,每到放学时,我经常来这里。看着夕阳慢慢沉下地平线,西边的天空还燃烧着一片橘红色的云彩,夕阳把水面映得哄哄红红的,所有的景物都蒙上了一层薄纱,哗哗作响的流水,使我沉浸在这迷人的景色中了。
  穿过操场,就来到教学楼了。教学楼是深灰色的,显得十分雄伟。再来看看我们班吧!一进我们班,就能立刻听到朗朗的读书声,看到整齐的课桌椅,干净的瓷砖,多媒体讲台和白板。怎么样?我们班不错吧!
  在来说说西南角的一个花园,里面虽然不是鲜花盛开,但也很美。马尾草装扮了整个花园,绿油油的,看起来尖尖的,摸起来软软的。它发出淡淡的清香,给花园增添了几分灵气,让人依依不舍,不愿离去。
  我爱我们的校园!更爱那西南角的花园!因为那留下了我们童年的欢笑。


篇三:走进校园

  一提起到实验小学,大家都知道那里的学习气氛好、环境好……但是你一旦走进去,你就会有很多意外的发现!
  早晨,顺着教师办公室的楼梯走上去,扑鼻的清香。走上靠近厕所的楼梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时,地上常常有一些“水。”我不时感觉那些同学太懒了!一个优良的环境却……六年级了,怎么不知道这一句话——上前一小步,文明一大步。我们都太被娇宠了。
  中午,吃完饭以后,但在楼梯口,只见到满地米饭,就连苍蝇也常常“光临”我们的校园。有时同学们把饮料洒在地上,蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学正在过道把碗抬到食堂,我看了一眼,仅仅就使我目瞪口呆。我看到的是同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂,当在门口时两个桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少,我不禁说了一句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”如果我们生活在农村,早出晚归……那么辛苦。温爷爷说了一句话:“浪费就是极大的罪过。”作文
  下午,下课声响了同学们东奔西跑,但是在书架旁……一位小男孩在看一本书时,偷偷的拿走,我走过去说:“你不要拿。”我本是让他自己拿回去,谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了,本是大家一起共享的书籍,自己却占为己有。我认为我们是一个大家庭,这些都是同学们的爱书……我无法用语言形容。
  同学们,校园是我们的家,用我们的爱心来让我们的校园更美好,使我们的小学“容光换发,”吧!让每一个角落充满阳光!


篇四:走进校园

  又是一个阳光明媚的清晨,我梳理完毕后,背起书包,向学校走去。
  离学校还有不到二十米的路上,我抬头一看,在蓝天的映衬下,黄色的教学楼显得格外“巍峨雄壮”。这时,我不禁觉得身为司小的一名学员是多么的自豪啊!
  不知不觉中,我已经走到了学校门口,映入我眼帘的是在一片宁静中的学校,七彩长廊让人觉得美不胜收:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫使我觉得身在云间,小交警的训练场地则不失有一份严肃的气氛。正当我欣赏美景的时候,同学们陆陆续续地走进了校园,他们一蹦一跳,互相聊着天,纷纷走进了教室。于是,我便随着大家走进教室,待我整理好书包后,就认真地开始了我的工作。
  按照惯例,每天清晨我都会去打扫包干区,今天也不例外,在走向包干区的途中,我突然发现我们的学校是那么的美丽。挺拔的树木使我觉得大自然是多么地美好,多么地富有生机啊。这时,我的耳里传来了一阵阵朗朗的读书声,这又给学校增添了一股热闹的气氛。这真是“风声雨声读书声,声声入耳。”
  在充满知识的海洋里,身为学生的我们,不断吸取知识,为的就是,将来有一天能为祖国作出自己的贡献。
  这时铃声响起,我与同学收拾好东西,走进教室,开始新的一天。


篇五:走进校园

  红白相间的楼房、绿油油的草地、挺拔的树木、宽阔而又设施完备的操场……这就是我们的学校——日照市第三实验小学。一所从早到晚、春夏秋冬都散发着别样气息的校园。
  清晨的校园是新鲜的驻足地。一踏进学校大门,清新的、散发着泥土味道的空气便会扑面而来,再加上映入眼帘的挺拔翠绿的树木和整齐的楼房,你仿佛置身于连绵不绝的画卷。
  上午的校园是一部和谐的交响乐。教室里朗朗的读书声此起彼伏;操场上你追我赶,加油助威,好不热闹;音乐室也时时飘出美妙的旋律——此时的阳光显得分外美丽。
  下午的校园是夕阳挥洒笔墨的画板。在喧闹和铃声的交替中,太阳公公便回家了。也许是因为对我们太多的不舍,它总会把学校染上绯红的余晖。
  盛夏,我们在明亮的教室里像茁壮的小树苗一样吮吸着知识的甘露;知了在树上可劲儿地叫着,似乎是在提醒我们认真学习;蚂蚁大军则在草地上不辞辛劳地工作着。
  金秋,校园里慢慢变得金黄,也预示着我们收获的季节来到了。渐渐地,同学们的脚步更加匆匆了。
  严冬,校园也像我们一样盼望下雪了!于是,小草迫不及待地换上了银白色的衣裳,树木们则把衣服脱下来积蓄力量。
  校园是一首诗,我们是它多变的韵律;
  校园是一支歌,我们是它跳动的音符;
  校园是一幅画,我们是它绚丽的底色。
  我爱我美丽的校园!


篇六:走进校园

  校园是一个圣神的地方,校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好!
  走进校园,早上听见朗朗的读书声,听见老师走向教室急促的脚步声,看见学生们对着老师敬礼,说“老师好。”的情景,看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园,是多么安静、多么和谐。校园里树林,青松翠柏,四级常青的松树。没有喧哗,没有汽笛声,一切都是那么的宁静、平淡……
  下课了,校园里,到处都是人。同学的嬉笑声,讲话声,融合在一起。同学之间相互

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