小学三年级写景状物作文300字以上(5)
还有一次，我往里面接水喝，但是我倒完水一喝：“咦，怎么没水啦？”我一 看，“啊，葫芦底下破了一个洞……”
这个小葫芦，真是让人又可爱又可气！
篇十八：小汽车
森林里，有一位猎人开着一辆小汽车去森林中打猎，它在一个树木茂盛的地方停下车，背上猎枪就走了。
小白兔在吃草的时候看见了这辆小汽车，他觉得很新奇，因为这是他第一次看见汽车，不知道是什么。于是他就跳进车里，无意中按响了喇叭，汽车立即“嘟”得响了一声，吓得他赶快从汽车上跳下来。汽车一响，把大象、猴子、松鼠……都吸引了过来，他们都不知道这是什么东西。大象说：“我们这儿海龟爷爷年纪最大，我们还是把他请过来，问问他吧。”
过了一会儿，小猴子还真把海龟爷爷请来了。海龟爷爷看了看说：“这东西我可见的多了，它叫汽车，人们每次去海边玩都开着它。里面有很多按钮，它跑得可快了，有一次，我差点被他撞倒了！”猴子说：“汽车的主人不在，我们开车出去玩吧！”海龟爷爷和大象、小白兔等都说：“好呀，我们也来过把瘾。”
海龟爷爷领着小猴子、小白兔、大象等上了车，大家都推举猴子当司机。海龟爷爷把车上的所有按钮都个猴子讲了一遍，猴子听得很认真，一会儿就学会了。它让海龟爷爷坐在它的旁边，小白兔、松鼠、小鸟、大象坐在后边。猴子把小汽车发动起来，开着车在森林里飞快的奔驰。突然，一只狐狸从路边跑了出来，张开双臂，拦住了汽车，它把海龟爷爷、小鸟、大象……赶了出来，自己钻进汽车，关好门、窗，生怕别人钻进来。
就在这时，猎人回来了，狐狸赶紧往外跑，但它把门、窗关得太紧了，怎么也出不来。猎人说：“狐狸，我正要捉你，你倒自己送上门来了！”就开门进去，把狐狸绑的结结实实的，开车回家了。
篇十九：我喜欢的动物——猫
我们家养着一只调皮、可爱、能干的小猫，它叫小灰。它全身是黑白相间的斑纹，短短的四肢、胖乎乎、圆鼓鼓的身体，摸着它油光发亮的皮毛让人干得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是竖着的，眯成一条缝；晚上两只眼睛睁得圆圆的、发着幽幽的绿光，显得很神秘，可神气了。
中午，我把一块香喷喷的红烧鱼给他端过来，把盘子一敲，小灰就“喵喵”的叫着跑过来，津津有味的吃了起来，偶尔抬起头叫一声，好像在说“谢谢你，小主人”不一会，盘子里就只剩下一堆鱼骨头。吃完了，它乖乖的跑到墙角用两只前爪去洗脸。傍晚，我给小灰端来一杯牛奶，它却蹲在阳台的墙角一动不动的盯着方杂物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我摇摇头，刚准备进屋去看电视，突然听到阳台上传来杂乱的声音，我三步并作两步跑到阳台，发现小灰正在捕捉一只偷东西吃的大老鼠。小灰往前一扑，两只锐利的前爪便把老鼠抓得紧紧的，一会就吃了个精光。我高兴得一边拍手一边大喊“小灰会捉老鼠了，小灰会捉老鼠了。”怪不得刚才它蹲在那里一动不动，我赶快把牛奶端给它一边怃摸着它的头，一边表扬着它。
没事的时候，它还喜欢玩毛线团。有一天，妈妈正在织毛衣，小灰看见一团红色的毛线，就迅捷的扑过去，把线团滚过来，滚过去的玩。逗的我们哈哈大笑。
小灰给我们全家带来了欢乐和笑声。
我爱小灰！
篇二十：放风筝
今天我们上班队课的时候，童老师带我们去操场上放风筝。
我的风筝是一只蝴蝶风筝，蝴蝶风筝的四只翅膀都有五颜六色的花朵和圆圈。我就带着这只可爱的风筝跑到了操场上，然后就按照爸爸教我的方法，双手拉线绕着操场跑，跑了一圈下来，累得我气喘吁吁。正在这时不知是谁的风筝朝我飞来，越飞越近。啊！我的风筝和那只风筝缠在一起了，真像两只活蝴蝶在玩捉迷藏。回头一看，原来是我的好友婷婷，她也在放风筝，我们小心翼翼地把风筝解开了。我继续放风筝，风筝飞啊！啊飞！降落的时候，居然落在了一棵大树上，这时我什么也没有想，就死命把风筝拉了来，风筝是完好无损，可是大树的叶子落得满地都是。我非常抱歉地对大树道了个歉，这才感觉心里好受些。
这堂课过得飞快，真是让我难忘怀啊！
篇二十一：黑色星期五
今天是星期五，老师一走进教室就说等会儿要词语意思默写。我听了，大吃了一惊，整个人都蒙了，我还背不出呢！我急忙翻开词语手册背了起来。过了一会儿，老师走进教室，在黑板上抄下词语让我们默写。
看着那些词语，我慌了：一本词语手册我才会背几课呀？我的心跳开始加快，扑通扑通的，像要往胸外跳出来，拿起笔，看看周围同学们已低头开始写了，也只得硬着头写下去。绞尽脑汁好不容易才想出几个，就再也想不出来了。叹口气，看看别人，他们正聚精会神地低着头盯着作业本，手中的笔在纸上“沙沙沙”地不停地写着。他们都写得出，只有我一个人写不出，唉，都怪我以前没有认真去背……我心虚地收回眼光，偷偷瞧了瞧老师，还好，他正在改作业，没发现我。可是我的脑子里一片空白，再也想不出什么来了。时间在一分一秒的消逝，不能浪费呀！我又拿起笔，盯着纸上的词语冥思苦想起来，恍惚间，那些词语好像变成了一个个调皮的小鬼，朝着我做着各