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小学生优秀作文三年级上册(6)

时间: 08-30 栏目:话题作文
上上下下,左左右右,里里外外的全部洗一遍,再用清水过一遍,一个碗就干净了。洗得正起劲的时候,一不留神,碗从我手中滑落下来,吓得我心都跳到嗓子眼来了,幸好碗掉在了锅里没摔破。这下,我更加小心翼翼的洗了。没过多长时间,终于,把碗全部洗完。
  爸爸看见了说:“哟,儿子把碗都洗干净了,你真棒!”我听了心里乐滋滋的。


篇二十二:堵塞记

   今天,我们一家人高高兴兴去逛街、购物。
   车轻快地奔跑着,道路两旁的树像人一样往后退。突然,我的身子往前一冲,脑袋撞在了前座上,原来是在一个十字路口堵车了。我把车窗摇下来,头往外一伸,哇!前面的车一辆接一辆,把整个十字路口堵得水泻不通,刺耳的喇叭声震耳欲聋。
   我认为红绿灯坏了,可是我抬头一看,咦,红绿灯还在工作岗位上兢兢业业地工作着。我纳闷了,为什么会出现这种情况呢?
   从爸爸妈妈的谈话中我知道了有些驾驶员素质不高,不把交通法规放在眼里,所以才造成交通堵塞。我希望驾驶员叔叔阿姨们都能遵守交通法规,文明行车,礼让三先。我相信石狮市明天的交通一定会畅通无堵的。


篇二十三:小狗“毛球”

  说到狗,我们是再也熟悉不过的了。从古代到现在,和马一样,狗和人类也结下了深刻的友情。
  狗最大的特点就是通人性。养狗.接触狗很长时间之后不会把它当作狗,它是我们的朋友。在这时把你和你的朋友分开,你会非常难过。唉,一说便想起了楼下的小狗“毛球”。
  毛球有一条长长的尾巴,小小的耳朵,玻璃球似的眼睛和黑.白.褐色相间的毛,摸上去光滑无比。  
  刚开始,毛球见人就跑,渐渐和我们混熟以后,我们楼下的小朋友和它便成了形影不离的好朋友。我们上学.放学有了它之后便成了运动会开.闭幕式。上学时,它用身子蹭我的腿,跟我亲热一番,再一路小跑送到院门口,蹲在那儿,然后目送我坐着自行车慢慢驶向远方。回来时,它又是摇着尾巴一路撒着欢跑了过来,望着我,好象在说:“快陪我玩,快陪我玩”。这个毛球,真是太贪玩了!我想道。可是我又一想:天天有个"鼓号队"迎接.欢送有点辛苦,陪它玩一下又何妨呢!这一玩不得了了,它的心就像断线的风筝——收不回来了!贪玩的毛球总是要玩儿玩儿,玩真受不了!  
  如今,毛球因为咬了人被送走了,我真想它!


篇二十四:体会“指挥”的乐趣

  今天爸爸给我买了一把新的二胡。等装上弦,调好音后,我就迫不及待地拿起二胡演奏起来。  
  新二胡的声音很不好听,很脆很尖,很刺耳。爸爸以为我在乱拉,就说:“你怎么回事啊?乱拉,我来给你指挥。”说完,就拿起桌上的铅笔,当成指挥棒在空中晃来晃去。爸爸摇头晃脑、手舞足蹈的样子挺好笑,我忍不住哈哈大笑起来。爸爸就说:“严肃点,不许笑!”我看爸爸那么凶,就不敢再笑了。
  爸爸的指挥果然很有水平,手中的铅笔随着音乐在空中留下一道道优美的弧线,时而激越,时而舒缓。我配合着爸爸的节拍,果然拉得越来越好,演奏出的音乐优美动听多了。
  后来,我叫爸爸拉二胡,我来指挥。我就学着爸爸的样子,手拿着铅笔在空中胡乱挥舞。爸爸就说,指挥根本不是那么简单,要对曲子相当的了解,要用心去体会歌曲的节奏旋律,手上的动作要跟歌曲的旋律融为一体。  
  听了爸爸的话,我总算明白了,原来指挥和演奏二胡一样,根本不是我想像的那么简单容易,是要用心认真的去体会、去演奏、去指挥。最重要的是要跟着音乐的节拍,使整个人和旋律都融为一体。呵呵,够深奥玄乎吧!


篇二十五:爸爸的目光

  爸爸今年30多岁,瘦瘦的,个子高高的,他高兴起来,眼睛就会眯成一条缝.可他一生气,像要火山爆发了,眼睛瞪得像铜铃般大小,怪吓人的.爸爸的眼睛就像一弯深潭,让人猜不透他心里在想些什么.  
  每个星期天,我刚做完老师布置的作业,爸爸又拿出了几张试卷,还说:"要好好地消化消化"并用严厉的目光

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