奔跑的女孩读后感
篇一：奔跑的女孩读后感
读完《奔跑的女孩》这本书后，我心潮澎湃。《奔跑的女孩》是一本短小适读，精彩好看的书; 它的文笔淡然，却能让人激-情满怀; 它是一本珍藏已久的小女孩日记，一本用最稚嫩和最真切的语言所记录的成长故事。
《奔跑的女孩》讲的是驼驼、猫两个小女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。她们都想去省体校，当一名优秀的运动员，为祖国争光。她们为这个目标而努力拚搏。
其中我印象最深的是《是谁扔了这两个馒头》，万校长说的话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪!”这又让我想起了一首耳熟能详的古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净，浪费粮食，而我的碗里总是干干净净，爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯，于是我把这篇文章给他看，他的脸“唰”地一下就红了，从此他再也不浪费粮食了。
《奔跑的女孩》主人公驼驼执着与认真的精神值得我们学习，是我们中小学生的好榜样。
篇二：《奔跑的女孩》读后感
我去书店买了一本书，名字叫《奔跑的女孩》，《奔跑的女孩》读后感。回到家，我怀着好奇心，一口气看完了这本书。回想这本书，我脑子里立刻呈现出一本珍藏已久的小女孩的日记，一本用最真切的语言所记录的成长的故事。
书中的女主角驼驼是体校的一名长跑运动员，她和名叫猫的一位女孩是好朋友，她俩心心相通。十一岁的驼驼迷上了体操，但她却被告知自己已经老了，于是，她的梦想破灭了。但第二个梦想接踵而至，她和猫都被省体校选中了。在友谊面前，她们经过共同的努力，都达成了自己的愿望。
奔跑的女孩，是那样的自强不息。猫为了参加省运会变得吃苦耐劳，放弃了自己想要的东西，舍下了自己闲着的一切时间，不停地训练，最终取得了优异的成绩。
这让我很敬佩，要是我也象她那样有毅力，那样有自控力，我肯定会成为社会栋梁的。
这本书让我还明白了：我们只要坚持不懈地向着目标奔跑，就一定能实现自己的目标。
篇三：《奔跑的女孩》读后感
这个寒假，老师给我们推荐了一本书——《奔跑的女孩》。《奔跑的女孩》是一本精彩好看，短小适读的书。
这本书记录了两个女孩的成长故事。它的主要内容是：驼驼和猫两个女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体校的操场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土，还有天上的白云。她们俩都想去省体校，可最后只有猫上了省体校。而驼驼却上了其他的学校。但她们俩还拥有一个共同的目标——就是为祖国争光！
《奔跑的女孩》是由：《偶像》、《十一岁，我已经老了》、《语文课》、《鱼儿快跑》等十六个小部分组成的。其中给我影响最深刻的是《是谁扔的这两个馒头》这个小故事。这个故事讲的是驼驼把两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气，让食堂的李师傅重新蒸了一下，便来到驼驼的班级，把粮食的珍贵由来讲了出来。当驼驼想要承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好。”现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了……其实读完这个篇章，我也不由自主地掉了眼泪。尤其是看到万校长说的这句话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点也不懂得珍惜！”
记得很小就会背“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我想万校长的话就是这个意思吧！我有时会背着妈妈和外婆把不爱吃的菜倒掉，有零食吃就把吃不完的饭倒掉。而现在我感到无比羞愧，从小接受的就是爱惜粮食的教育，但仅仅停留在语言表达上，我想李师傅吃馒头的画面会从此铭记在我心里！再也不用背着妈妈做不尊重别人劳动的事情。
读了《奔跑的女孩》这本书，联想到生活中的点点滴滴，确实是让我受益匪浅。我想自己一定会像书中的主人公驼驼一样，在体校是跑，转校读书也是跑，我也要像她那样，执着地跑，也为实现自己的梦想而努力！
篇四：奔跑的女孩读后感
我看过许多书，但昰我最喜欢看的一本书，还昰那本《奔跑的女孩》，炎炎夏日，我躲在凉爽的空调房里津津有味的看着彭学军所着的《奔跑的女孩》。
这本书的主人公叫司同，小名叫驼驼。是一个可爱的女孩。她有一个很好的朋友-----‘猫’。猫是一个女孩，叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼，所以叫猫。驼驼和猫是死党。和那些文文静静坐在教室里上课的女孩不同，不论严寒还是酷暑，她们多半挥泪如雨地在体育场奔跑。
有一天，驼驼从一个叫琸佳慧的女孩身上发现了独一无二的美感。晫佳慧是一个体操队员。她练跳马是犹如那飞翔的鸟。使驼驼十分羡慕。驼驼也想练习体操。目的是天天能看到晫佳慧。她是驼驼的偶像。可是，体操队最大的六岁，最小四岁。对她这个十一岁死亡女孩来说，她已经老了。
在全省青少年田径运动会上，猫以优异的成绩夺得了冠军，被省体校录取。晫佳慧却在训练时从高低杠上摔了下来。驼驼深深地为她感到遗憾。
中我印象最深的是《是谁扔了这两个馒头》，万校长说的话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪!”这又让我想起了一首耳熟能详的古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净，浪费粮食，而我的碗里总是干干净净，爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯，于是我把这篇文章给他看，他的脸“唰”地一下就红了，从此他再也不浪费粮食了。
我不想辜负“梦想”先生的期望，于是我努力学习，勤奋工作，我当上了学习委员，可我并不甘心，因为我还能做的更好。刚当上学习委员的那几年，我还不停的向上跑着，不放弃，也不退缩。但是，到四年级时，我厌倦了这种生活，对于“梦想”先生那熟悉的面孔也感到模糊。我开始慢慢地，情不自禁地向低处滑去。直到现在，我还是没有回到我的“颠峰时代”，我只能慢慢调整，直到我再次看到“梦想”先生。他轻声对我说：“你跑起来真的很好看，奔放又轻盈，你要一直跑下去，像一只会飞又会跑的鸟儿那样……”因为这句话，我再一次站在了跑道上。这次，是为了我的理想而跑。
这次，我会认真的，仔细的跑过每一步，为了“梦想”先生，也为了我自己。我会在每一处跑道上，留下我精彩的足迹。我也会让“梦想”先生看到我展翅飞翔!
这本书虽然如此淡然，却能让人激情满怀。读完之后，脑海里立刻呈现的是一本珍藏已久的女生日记。因此，绘画师吴雅帝用涂鸦的方式，模仿出小女孩稚拙的又认真的笔触。极力想在画面中表现出小女孩的那种可爱、纯真。
篇五：奔向梦想!——《奔跑的女孩》读后感
红色的跑道，蓝色的天空，黄色的云朵……
一位大眼睛女孩正迈着轻盈的脚步向我们跑来，两根细小的麻花辫在风中摇摆，身影越来越近，越来越近，像一只会飞的鸟儿……
小朋友们，你们是不是和我一样被这精彩的画面所吸引呢？想不想一探究竟？那就和我一起去翻开当代文学家彭学军的作品《奔跑的女孩》吧，让我们一块走向一群勇敢、乐观、蓬勃向上的女孩们。
故事的主人公是名叫驼驼和猫的两个小女孩，她们和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们多半会在体育场奔跑着，汗水、泪水还有欢笑，伴随着这些青春女孩。她们都有自
己的梦想——考上省体校，同时为了梦想不断努力拼搏。
第六章里的故事，让我记忆犹新。
驼驼把两个发黄的馒头咬了一口，觉得难吃，就把馒头扔到墙角，馒头被万校长捡到，“这里面凝聚了多少人的心血和汗水！你们却一点都不懂得珍惜……浪费粮食是可耻的，是犯罪！”万校长语重心长的话语深深地打动了我。想想自己，经常把剩下的饭菜倒进垃圾箱里，包子、馒头吃不了就随手一扔……是呀！一粒麦子、一粒米粒都来之不易，从播种到收获农民伯伯付出了多少辛勤的汗水！当万校长和食堂的李师傅“当众”吃掉驼驼扔掉的馒头时，我和驼驼一样留下了忏悔的泪水。
最后，这群可爱的女孩们先后离开了体校，驼驼也开始了自己新的校园生活。我相信：她们一定会朝着更高更远的目标腾跃奔跑。
轻轻地合上《奔跑的女孩》，一张张真实的脸庞似乎挥之不去。晚上，我做了一个甜甜的梦：在阳光下，我和她们一起快乐地奔跑着，朝着自己的梦想，越来越近，越来越近……(
篇六：《奔跑的女孩》读后感
炎炎夏日，我躲在凉爽的空调房里津津有味地《奔跑的女孩》。 红色的跑道，蓝色的天空，黄色的云朵……一位大眼睛女孩正迈着轻盈的脚步向我们跑来，两根细小的麻花辫在风中摇摆，身影越来越近，越来越近，像一只飞翔的鸟儿…… 驼驼、猫两个小女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，感受着阳光、风、尘土还有天上的云。她们都想去省体校，当一名优秀的运动员，为祖国争光。她们为这个目标而努力拚搏着，我也被他们身上追逐梦想的这种毅力所感动...... 梦想是一种挥之不去的感觉、挥之不去的潜意识，是深藏在人们心灵深处最强烈的渴望。梦想也是一个“双面人”。在年少的时候，它离人们仿佛那么远、那么渺茫、那么不真实；而在壮年时，它离人们仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奋。因为，壮年时的人们取得了成就，已经超越了自我，而在那成功的背后，洒下的是数不尽的汗水与付出的说不