三年级上册暑假作文(4)
金秋时节，秋姑娘给山上的竹叶、树叶、银杏、穿上了黄色的“新妆”。一阵微风吹过来，它们在空中翩翩起舞，有的像蝴蝶在空中飞舞着，有的像黄莺展翅飞翔，有的像演员那样轻盈地旋转，又飘飘摇摇地落下。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯。
新年的钟声就要敲响了，我爬上山顶往下看，小树的头顶光秃秃的了，人们给小树的树干裹上了厚厚的稻草，为它们穿上了新年的“棉袄”。这样它们就可以过一个温暖的冬天了，我满心欢喜，一蹦一跳地跑下山去。
家乡的山带给了我童年的快乐！长大以后，我要用所学的知识去美化家乡的山。我相信，没有最“美”，只有更“美”。
篇十四：用生命铺成小路
我家那幢楼后面有一片绿化带。原先，绿化带中的树木枝繁叶茂，地上的小草长的也非常茁壮。可是，好景不长……
在一个星期天,阳光明媚,空气清新。我想到小区里玩一玩。突然，我发现了那片绿化带。可那片绿化带跟以前的绿化带有着天壤之别。现在的绿化带在这个阳光明媚的日子里却变得枯黄了，有的小草甚至将肉身贴进了泥土之中。你一眼就能看到大树旁边有着一条又一条不大整齐的小路通向一栋栋楼房。可是你知道吗，这一条条路却是用那柔弱的小草铺成的！这些不大整齐的路是那些无情无义的人为了套近乎，用自己重重的脚毫不留情地从小草身上碾过。就这样，一个月，两个月，三个月……人们想怎么走就怎么走，便筑成了这条用小草的生命铺成的小路。
人们都知道要珍惜生命，在大自然中，所有的一切都有生命，不光只是人类。小草也有生命，它们的生命跟我们的生命一样宝贵，一棵草就是一个小生命。踩草当然容易，可是你想过吗？小草的一生也像人一样，经历了无数次的风吹雨打。在阳光和风雨的滋润下，好不容易呈现出绿色的小草却在短短的几秒钟内在人类无情的脚步下夭折了……
所以，从现在做起，多种几棵树，多保护几颗草，就给大自然减少了一些危害。马上就要到植树节了，赶快行动起来，牵着家人的手，一起种树吧，一起为大自然美好的明天共同努力吧！
篇十五：科学课里看造纸
星期一上科学课的时候，陈老师对我们说：“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的，你们可不要小瞧它，它可是我国的四大发明之一哟！如果没有造纸术的话，我们现在还像古人一样，把字刻在竹板上，那我们可要推着车，驮着书来上学了。”接着，老师又问我们：“你们知道是谁发明造纸术的吗？”同学们异口同声地说：“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗？”听了老师的话，我们议论纷纷，大家七嘴八舌，有的说知道，有的说不知道，陈老师见了，笑着对我们说：“那就让老师来教你们怎么造纸的吧！”
说完，只见陈老师先拿来一个杯子，在里面灌上清水，接着拿来一大把纸屑，然后把纸屑放入杯子中，将它搅拌成稀浆状，再把它捞出来，放在毛巾上摊开压平，就这样，一张“纸”就造成了！只是这张“纸”很粗糙，和我们平时用的纸大不一样，但造纸的原理和方法却是一样的。
陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说：“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理，要经过很多很复杂的工艺，才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话，我们知道了：以后要节约用纸。
篇十六：孙小圣到此一游
春天到了，孙小圣和小熊嘟嘟一起出去玩。
路上，孙小圣看到了一块大石头，便跳了上去，放眼远眺，只见湖的远处有个亭子，还有数不尽的鲜花嫩草。孙小圣高兴极了，尾巴都翘了起来。这时，小熊嘟嘟对孙小圣说：“喂，小圣，快下来，我们要到湖前面的那座亭子里去啦！”孙小圣听了便又跳了回来。
它们沿着小路向亭子走去。一路上它们看到鲜花亭亭玉立，五彩缤纷。它们来到亭子，小熊嘟嘟只顾着观景没留意孙小圣，孙小圣趁这会儿，爬上柱子，双脚夹住柱子，尾巴也在柱子上绕了一圈，身子抬起，手拿毛笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游”。这时，小熊嘟嘟看见了，连忙叫孙小圣下来。
孙小圣一下来，小熊嘟嘟就把它叫到树丛后面批评道：“小圣，你这样做不对，如果别人在你家门口写字，你会怎么想？”小猴听了，脸红了。
最后，孙小圣把柱子上的字擦掉了。
篇十七：有趣的水果拼盘
今天星期四，我们的综合实践是做水果拼盘，我是和黄彦他们一组的。我们在早一天前就准备好了。“叮铃铃”上课了，我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌巾铺上，把一次性手套带上。开始做了，我先把削好的苹果切成一小块的，把它摆在盘子的周围，先拿起刀子“刷刷”两下子，把桃子的皮给切了。我信心百倍地拿起杨桃切了起来，这杨桃像一个调皮的小男孩，一切就掉了，我想：俗话不是说“万事开头难”吗？想到这里，我接着切了起来，成功了。正在这时，黄彦拿起水果刀把梨子切成两半，我们说太难看了就把梨子给扔了！我们向吴焱借半个火龙果来，把它放在中间，我们用在桔子的肉那出来把