三年级下册精彩作文(3)
该回家了，虽然今天是个热天，可是我的心理却凉丝丝的。
篇十：多姿多彩的课间十分钟
“下课的铃声，送来十分钟……”刚一听到“叮铃铃”的声音，我们就窝蜂似从教室门口飞出，两扇门被堵得水泄不通，好像都要被挤塌了似的。
我们好不容易出了门，门外闹哄哄的，别提有多么热闹了。同学们有的跳皮筋，一个个像一只只可爱的小精灵一样在皮筋上跳着欢乐的舞蹈，嘴里还哼着一段段优美的旋律，有的在玩五步猫，左移一大步，右移一大步，她们的脸上挂甜美而天真的微笑；还有的同学在走廊上你追我赶，谁都不放过谁，你走到走廊的哪一角，都能看见男生们涨得红通通的脸蛋儿。
来看看教室的同学吧，教室很安静，只有稀稀拉拉的几个同学。有的在玩橡皮擦大战，你的橡皮擦打我的，我的橡皮擦推你的，别提有多刺击了，有的在图书角阅读各种各样的书籍，有时看出神了，可能连上课铃声都听不见了，还有的同学在认真的做作业，争分夺秒，生怕上课了又被老师给抓住了。
刚才我说的这些游戏，我最喜欢的无疑是跳皮筋了。同学们四人一组，由两个先把绳给绷住，另外两人先跳。“一！二！三！开始！”随着一位同伴的命令，同学们便开始跳了！跳绳的同学脚相当的灵活，像一只只小袋鼠一样一跳就能跳好高，好远。有时甚至能跳到接近肩膀的位置吧！跳绳的同学的腿也很勤快，左翻一下，右跳一下，再张开，又合拢。我想换了别人跳不了几下就被累趴下了。
看跳皮筋的同学很多，不时还会有些男生在那赞叹，甚至会亲自来试一试。
课间十分钟——快乐的十分钟；课间十分钟——幸福十分钟；课间十分钟——|难忘十分钟……
课间十分钟的美妙场面又为美丽的实小增添了一道靓丽的风景线！
篇十一：一个蓝色的故事
在一个艳阳高照的星期六，我们一家准备去泸姑湖玩。
七个多小时过去了，火车到达了目的地。
好一片蓝色！这是一种安静的颜色；一种高雅的颜色；一种绚丽的颜色。
我们划着船，荡漾在水平如镜的湖面上，两岸的风光让人叫好。一座座葳峨的青山从湖面边拔地而起，像一对对亲热的兄妹，永不分离。湛湛的湖水清澈见底，湖底的小石块的细缝里有许许多多的小鱼在那里躲猫猫，你追我赶，别提有多热闹了。远处的堤坝上，有许多摩梭美女们唱着动人心脾的山歌，那歌声既清脆，又甜润，那是甜美的嗓音，让你听了，一生都不会忘记。
下午，太阳火辣辣的，烧得湖面热腾腾的，洗着可舒服了。此时的蓝色，是一种温暖的颜色。
上了岸，坐在湖边的小茶桌上，不时会有一些湖鸥过来和我亲热，我们给它们些面包作为奖励，湖鸥们得到面包后就雄纠纠、气昂昂地飞走了。此时的蓝色，是一种欢乐的颜色。
我坐在小石子上，光着小脚丫子，湖水一退一涨，弄得我脚丫痒痒的，很舒服，冷冷的感觉真好！舀一口干净的水来喝。啊！我尖叫起来，原来是因为这里的水太好喝了，比“农夫山泉”还要甘甜，喝起来比饮料还要爽。我有些喜出望外，立刻把所有水杯里的水都给换上了湖水，而且都装满了。蓝色，好一种舒畅的颜色。
转眼间，该回旅馆了，我依依不舍的离开了泸姑湖。落日的余晖映红的水面。寂静的水面只有一只孤零零的小船，慢悠悠的越飘越远，逐渐消失在芦苇丛中。蓝色，成了幸福的颜色。
这美丽的景色，换了你，你也会流连忘返的，那美得动人的泸沽湖，永远会刻在你的记忆深处……
篇十二：雨中音乐厅
一到夏天，就少不了雷雨。
下雷雨前，是那样宁静。天空中乌云滚滚，像夜晚一样黑，接着一声雷响，这声雷会把我给惊得兴奋起来，因为我最喜欢的雷雨来了。
开始下雨了，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子泼洒在大地上。
雨中的演唱会开始了，淅淅沥沥的雨打在马路上，森林里，雨滴在地上成为一条条小溪，欢快地向前涌去，雨的歌声响起来：“滴嗒滴嗒”“叮叮咚”“叮叮咚咚”……
雷公公敲的鼓可好听了，“轰隆隆”“轰隆隆”，“轰隆隆”……
接下来是风为我们表演：“呼呼呼”“呼呼呼”“呼呼呼”……像是在唱：“北风呼呼地吹”……
风小姐的舞也很优美。她在天空中盘旋像老鹰一样自由自在地飞翔，她带起树叶宝宝，带着它们一起舞呀，唱呀，跳呀……
雨后，我们呼吸着新鲜的空气，心里真舒服！我想：雨、风、雷它们表演了一个下午，也应该休息了。
在以后的“音乐厅”中，我要更认真地听，更认真地看，我一定还要写一篇“雨中的音乐厅，”比这一篇还要生动的作文。
如果每个人都能认真观察，那人生该是多么有趣味呀！
风雨中的音乐厅真美！
篇十三：假如我会七十二变
假如我会七十二变，我会变成快乐天使。我会把欢乐和幸福带给山区的孩子、带给大街上的流浪者。
我最牵挂的是大山里的孩子，我会飞到大山深处，首先给小朋友们买齐学习用品和生活用品，然后我会把那些孩子带到校园、带到同学中间，和大家一起读书、写字、唱歌、做游戏，让他们生活得无忧无虑。十年、二十年后，他们都将会成为军人、大学生或有知识的农民。
安排好了山里的孩子，我会马不停蹄地飞到福利院，给那些孤独的爷爷奶奶们带去一些现代