关于木偶戏的作文

篇一：看木偶戏

    今天是星期四，也不知是什么好日子，校长竟别出心裁地请了一个演木偶戏的戏班子来到学校，真不知道校长究竟是何居心，居然平白无故地请戏班子来给我们演木偶戏看，真是让人难以理解，让我是丈二和尚—摸不着头脑。
    只见到了十时零五分，优美的音乐声又在耳旁想起来了，这不，第三课的上课时间到了，老师走进教室，可出乎意料的是老师不是来上课的，而是来带领我们搬椅子到操场去看木偶戏的。只听老师一声令下，我们迫不及待地搬起椅子，冲出教室，向操场蜂拥而至。来到操场，只见操场上已经架起了一个用布蒙起来的舞台。在场的同学们个个喜上眉梢，显然心里是异常的兴奋和激动，恨不得表演马上开始。
    表演开始了，一个个活灵活现、栩栩如生的木偶们依次闪亮登场，表演的节目五花八门、丰富多彩，令人仿佛身临其境。其中给我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爷刚直不阿，他的椅子两边贴着一副对联“当官不为民做主，不如回家种红薯”。这告诉我们当官要为百姓做主，对联上是这么写的，他也是这么做的。有一次，有个少爷仗着自己亲人是大官，抢了一位大爷的酒，反而倒过来反咬一口，说那位大爷抢了他的酒，在衙门，还贿赂官老爷，可官老爷不贪图恩惠，公平的判案。
    看了这场木偶戏，让我受益匪浅，它让我知道了：不能因为别人比自己“大”，而向邪恶势力低头。

篇二：家乡的木偶戏

    一直以来，我对家乡的木偶戏总是不太喜欢。
    木偶戏演出时那人潮涌动，爆竹声声，锣鼓喧夭，项呐尖鸣的喧嚣让我无法忍受;那呛呛呀呀的腔调，我总听不懂;随着几根细细的木偶线的移动，形态各异的木偶人在技师的提吊下，手舞足蹈、腾挪跌宕，却不知它们为什么要这样。
    但是，看完今年的木偶戏，我却忽然觉得，它还颇有几分情趣。
    那天晚上，当我们到达演戏的地方时，戏已经开演了。戏台上，有个脸庞颇有些清秀的木偶正一摇一摆地走着。屏障后，一个老头熟练地操作着木偶线。于是，这个木偶上下巴巴巴地动了起来，不停地“唱”着戏文。
    过了一会儿，又出来了两个留着大胡子，将军模样的木偶。他们一出来便“打”了起来，背后都插着四把旗子，手上都捏着一把长枪，脸上都露出凶神恶煞般的眼神。他们打将起来的时候，提木偶线的两个老头似乎多了几根手指头，木偶线飞快地变化，全身也随着木偶的动作不停地舞动着。
    打了好一会儿，面目更丑的那个木偶将军被更帅的木偶将军打败了。他浑身颤抖，不停磕头，跪倒在更帅的木偶将军面前，一副非常害怕的样子，连连大叫:“大王饶命。”可是，面目更帅的那个“大王”并不想放过他，反而将长枪狠狠地一挑，更丑的木偶便惨叫一声，死了。
    这时候，台下便掌声雷动起来，叫好声不绝于耳。
    我也寻思，这老头也真神!竟然能让没有生命，死气沉沉的木偶变得这么活跃和灵动，这场战争也真激烈!他们打仗的姿态和动作是那样惟妙惟肖。于是，我也情不自禁地鼓掌喝彩起来。
    虽然接着出来的，却是一个模样俏丽的姑娘，一出场就坐下来，哭哭啼啼地唱个没完，让人渐渐生厌;虽然我最怕的，就是这种哭腔，但那一晚，却是我们看木偶戏时间最长的一次。
    我觉得，今年的木偶戏似乎比往年的都要好，虽仍不太容易看懂，但它还是有许多动人的魅力等待我们去发现的。

篇三：看木偶戏

　  一进教室的门，我发现已经有几个班的学生进来了。过了一会儿，节目就开始了。
    第一个节目是《狼来了》。首先我看到了一个小孩在放羊，他闲着无聊，然后就大声喊起来：“狼来了！”只见一个老公公拿着锄头跑了过来。那个小孩就绕到老公公的背后，拍了他一下。老公公批评了他一顿就走了。结果狼真的来了。老公公急忙跑上山，想了一个好办法把狼捉到了。这个木偶戏既好看又给人以启示，真是一举两得。
    木偶戏越来越好看。第四个是让木偶写字。我们一听都议论纷纷。刚开始写字的时候，我的心“怦怦”直跳，生怕那个控制木偶的人有失误。但这一切都是多余的，不一会儿，“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这几个字便跃然纸上。那时我的嘴已经张成了“O”形。
    最后，我恋恋不舍地离开了教室。以后我真想再看一次木偶戏。

篇四：观木偶戏

　  随着阵阵掌声和笑声，舞台上正在表演的木偶们显得更加活泼可爱。 　
　　这一天是2009年8月31日，我校举办了迎国庆美诗文朗诵比赛。为了活跃气氛，学校特别安排了我们观看木偶戏。 　
　　其中，最值得让人深思的木偶剧是一个猎人舍己救人的故事。 　
　　这个故事讲了一名猎人在一次打猎的时候，救了龙王的女儿，在龙王的女儿要这名猎人跟着她去龙宫领赏，猎人先说不去，但在龙王女儿的强烈要求下，猎人只好硬着头皮跟着龙王的女儿来到了龙宫。龙王见到自己的女儿平安无事，在得知是猎人见义勇为救了自己的女儿的情况下，龙王欣喜若狂，马上吩咐别人拿宝贝来奖赏猎人，并让猎人当大官，猎人婉言谢绝了，但要求得到龙王耳朵里那一块神奇的能够听懂任何动物语言的玉宝石，龙王不答应。但在猎人的强烈要求下，龙王稍微松了松口，问他要这块玉宝石干什么，猎人说想要玉宝石的原因是想能听懂动物的语言。这样就能更加了解动物的苦衷，关心大自然，爱护大自然。龙王最终被猎人关心大自然、爱护大自然的精神所打动了，于是把宝石送给了猎人，同时也告诫猎人，如果把玉宝石的秘密告诉了别人，他就会变成一块石头。 　
　　猎人重新回到了森林里，他看见许多动物在逃跑。于是，猎人把龙王给他的玉宝石放进耳朵里，听懂了动物们的谈话。原来，猎人所在的那一个小村子就要发生泥石流。猎人赶紧赶回去，把这个消息告诉了乡亲们，让乡亲们赶紧搬家。可是乡亲们死活也不相信猎人的话，有的说他出去变坏了，有的说他学会撒谎了，更有甚者说他是个神经病。猎人无奈之下只好冒着自己变成石头的风险，把玉宝石的秘密以及自己救了龙王的女儿的事情全部说了出来，当他说完“我只要把这些秘密告诉你们，我就会变成一块石头！”便沉入地下，随之而替代的是一块石头。 　
　　这场木偶戏赞扬了猎人舍己为人的精神，讴歌了这位猎人美好的品质。他这种舍己为人的精神，值得我们每一个人去深思……

篇五：好看的木偶戏

    今天下午，我们二年级和一年级的同学到一年级的小操场去看木偶戏。
    首先，我们看的是《公鸡小兔斗狐狸》。讲的是：有一次，狐狸妈妈的生日，狐狸想要找些食物给它妈妈吃。狐狸走到半路，遇见了一只公鸡，狐狸装模作样地对公鸡说：“我们交个朋友吧，以后你有困难，我就帮助你。”公鸡以为这是真的，就和狐狸交了朋友，狐狸邀请公鸡到他家做客，公鸡满口答应了。这时，来了一只小兔，他看穿了狐狸诡计，他对公鸡说：“狐狸是在骗你的，你可别上狐狸的当呀！”公鸡却固执己见，说：“不会的，这只狐狸很有爱心的，是只好狐狸。”“世界上怎么有好的狐狸呢？”小兔子再次诚恳地说。公鸡不听小兔的话，还是和狐狸走了。小兔非常着急，想了个办法，追上他们，对公鸡说：“你奶奶生病了，你还不去看看他啊？”公鸡以为这又是真的，就和小兔一起走了。小兔用他的聪明，就了公鸡一命。
    第二个节目是《阿凡提》就是在说，从前，有个王后，她非常贪钱，只要谁在他们的树荫里乘凉，就必须给钱，除了“阿凡提”看完了木偶，我们就会班级了。
    呀，今天的木偶戏真是有声有色的呀！

篇六：家乡的木偶戏

    朋友，你看过木偶戏吗？如果你来我的家乡青平镇，我可以带你去观看一场精彩的木偶戏。
    在我看这次木偶戏之前，我根本不喜欢看木偶戏。在播放的当天，爷爷硬要我和他搭公共汽车特意回老家去看木偶戏，还要提前四个小时去抢前面的的座位。一回到老家，爷爷就拉着我径自走到戏场，去到那里，老人们挤得像人山人海，青年人没一个。我们坐在前面，我想：为什么老人这么喜欢看戏啊？
    我坐在那里，屁股好像是被针扎了，一回儿走去买包零食，一回儿又出去乱窜跑了一会，后来，我玩得精疲力竭了，于是，便乖乖地坐下来陪着爷爷看戏了。
    这场戏讲的是“武松打虎”，一个人控制“老虎”，一个人控制“武松”，刚开始，两只木偶撞在了一起，有一张绿色毯子为地面，武松用哨