小学三年级学生作文(6)
可到后来，我又大胆起来。呀！不小心刮破手了！“呀呀呀！我的手也刮破了！”同桌的话更让我吃惊不已。
我想：“做雕刻用的刀太危险了！应该戴着手套做。”
虽然已下课，不过还有很多同学还是放不下手中的雕刻刀和肥皂，雕刻，打磨；所以，更多的同学的手被割破了，不过不是很严重。此时，老师很后悔没有多叮咛几遍。
通过这次雕刻活动，我流泻下了当时的感受：安全是一朵娇嫩的花，是用自己生命拼成的；谁拿安全开玩笑，就等于拿自己的生命开玩笑！
篇二十六：我学会了叠被子
星期天的早晨，我看见妈妈把被子叠的四四方方，像块洁白的豆腐，引起了我的兴趣。于是，我也试着叠被子。
我先学着妈妈的样子把被子提起来，抖整齐，再把被子摆平，然后竖着折几下，再横着折几下，不一会儿，就把被子折好了。突然，背后传来一阵脚步声，原来是妈妈来了。我心想：“她看见我叠的被子，一定会表扬我的。”可是，妈妈不但没有表扬我，还一边笑，一边摇着头。我看看妈妈叠的，像一块豆腐，好看极了。再看看我叠的，像一个大皮球，放都放不稳当。我请教妈妈，妈妈对我说：“你叠的方法是对的，只是心情太着急了，把心情放平静点，慢慢来，妈妈相信你，一定会叠的很好的。”我按照妈妈说的，一个步骤一个步骤的慢慢做。不一会儿，一块豆腐在我的手中“出炉”了！妈妈再帮我稍微修改了一下。“哇！被子变成一块真正的“豆腐”了。”我一边欣赏，一边说。
通过这次学习叠被子，我明白了一个道理：有些事情看着容易，可是做起来很难。但是只要勤学苦练，就一定能成功。
篇二十七：文具盒里的悄悄话
小主人终于走了，文具盒里的文具讲起了悄悄话。
铅笔说：“我们的功劳都很大，但是小主人一点儿也不爱护我们！”
尺子说：“是呀，要不是502兄弟，我早就进垃圾桶了！”
满身伤痕的橡皮开口了：“你们谁的痛苦有我大！小主人上课时用铅笔兄弟把我扎得流泪。下课时，我本想可以休息一会儿，可小主人却又拿我去斗橡皮。丧尽天良啊！”
钢笔说：“我本来为有一个小主人而感到幸福，可是……”钢笔已经泣不成声。
文具盒说：“我恨我自己为什么不是铁做的，要不是小主人的妈妈，我早就变成一块破布了！”
修正贴愤怒地说：“我讨厌这种小主人，我本是把用圆珠笔写的错字贴掉，而小主人却用我把坏成绩给贴掉，自己学着老师的笔迹学一个满分。”
忽然传来一阵脚步声，文具们一下子停止了对话。
篇二十八：海边的雕塑
每天早晚的海边散步，不断出现的新景物总让我震动，尤其是海边无名的“雕塑”。
在西温的海滨散步时潺潺的溪流在一个个小桥边涌入海水，一个个小型的花园在陆地一边，各种造型不一的雕塑在海的一边，随着晨起的海潮轻轻咏叹着，既有层次，又有格调，尤其是早起锻炼时，我一边戴着耳机听着音乐，一边看着一个个用海滨的沙滩石头堆积起来的各种雕塑，看着他们像一个个大海护卫兵层层叠叠地与大海和人们共同守护着这片美丽的土地，偶尔还可以透过他们的缝隙去看海，那是另一番风景。
一轮红日刚升起，用魔法把四边的海水和云都染上红色，这时的大海变成了一面镜子，将太阳的红光反射到这些石头卫兵上，他们高傲地仰着头，迎接着闪光的红日检阅，仿佛有一股不可侵犯的尊严从体内爆发，威严、静穆的平凡士兵！
很多次都能发现新的石头雕塑被不知名的艺术者堆砌成各种艺术品，有时是多了一只海鸥的照型，有时又是多了一个端庄的老人，有的还被描上眼睛或帽子，既生动又有特色，我不禁感叹这里人们的艺术修炼，生活确实处处有美，一旦我们去发现，那些美丽和神奇才能久远。
西温的景致就是这样和自然毫无距离，一路的海滨一路的艺术雕塑，就连水里流浪的木头，也会被人拾起后靠在岸边搭成一个特别的照型，像鳄鱼，像篝火，像货船，等待着人们去发现它无声的愿望，也许下一次我应该早一点来，在这片海滩留下一个中国特色的小雕塑。
篇二十九：校园的花坛
我们的校园里有一个美丽的椭圆形的花坛，它的周围是一片片白色的瓷砖砌成的，好象穿着一件白色的外衣，显得更加美丽纯洁。
花坛中间有一棵高大挺拔的棕榈树，层层叠叠的树干上裹着厚厚的咖啡色的棕毛，碧绿的叶子犹如一把把芭蕉扇。一阵阵风吹过，树叶随风摇晃起来，就好像是要给扇扇子呢！
在棕榈树旁边的枫树叶子像一只只小手。秋天时节枫叶变得通红通红的，层层叠叠的好像黄昏时天