桂花飘香作文(2)
上课时，我们都会盼望秋风的来临 。想风把盛开的桂花的香气带进我们的教学楼，吹入我们的教室 ，吹散我们上课的疲倦。这时，闻到花香，一句“好香啊！” 从我们的嘴里“蹦”出来，我们就会觉得很满足。
再别桂花飘
又是九月，又是桂花盛开的时节。
我与几个好友，在双休日的下午，约定去小学的校园，看看那些曾祝福过我们的桂花树。可是，小学的花园因为建桥而拆了。原本的几棵桂花树，除了移栽到小花坛的两棵，其余的已不知去向。而且好像是刚刚移栽过去的，原本因挂满枝头的香花，要不就是掉在了地上，被人践踏；要不就是不适应新环境，刚开或还没开就枯萎了。只有几小簇花还在枝头，但已无往日的生机。
再后来，我们就进不去小学的校园了，好像是规定非本校学生不得入内。
如此，对于小学的桂花树的记忆又被抹去了一半，心里觉得空荡荡的。是少了那份回忆，还是空出了对新花的记忆的范围？
一丝心酸涌上了心头。
重圆桂花梦
如今，已不是桂花飘香的日子了。
如今，我也唯有在梦中，想像这九月，想像着月光下的桂花树，想像着风中的桂花香，期待着下一个桂花飘香的季节……
篇八：桂花飘香
金秋十月，走进校园，扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。
在校园中，安静极了，听不到一丝人们说话的声音，大家都在考试呢！耳边响过一丝秋风吹过的声音，感到一丝凉爽，紧接着，是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……
记得十一长假时，美术老师给我们布置了一项作业，画的就是金秋时节。
清晨，我坐在门前的一棵桂花树下，欣赏起了这迷人的秋色，在画中，我画了广阔的田野、细长的河流、窄小的水泥路高大的枫树以及有致有序的楼房，可总觉得还少了一些什么
我低下头，在那儿想着想着，忽有一阵风吹来，头顶的桂花散了一地，也飘落到了我的画上。此时，我茅塞顿开，便在画上添了几笔秋风、有些摇晃的桂花树，还有正在飘落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上，遥望远处的风景，再加上这凉爽的秋风与我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悦、舒心。
在这桂花飘香时，我竟躺在靠椅上不知不觉地睡着了……
在梦中，我变成了一只美丽多姿的蝴蝶，围绕着小主人和桂花树转来转去，一圈又一圈，快乐极了。我停在桂花树上，闻着桂花的味道——好香那！我赶忙摘了一朵，放在小主人的脸蛋上；再摘了一朵，放在了她的额头上、嘴巴上。最后，我摘了一朵最大的桂花，放在了小主人的鼻尖上……
我睁开朦胧的睡眼，抓抓有些痒痒的鼻子，突然发现，我满脸都是桂花，香极了！
篇九：桂花飘香
每年中秋月明，天清露冷，庭前屋后、广场、公园绿地上的片片桂花盛开了，在空中浸润着甜甜的桂花香味，冷露、月色、花香，最能激发情思，给人以无穷的遐想。
桂花是我国十大名花之一，又称“木犀、”丹桂“，木犀科，常绿乔木，枝叶茂盛，叶对生，椭圆形，也缘有细锯齿，革质，深绿色；核果卵圆形；花单生在叶液或簇生在枝顶端，白色，9－10月开放，香气馥郁，故有“叶密千层缘，花开万点金”、“清香不与群芳并”、“独占三秋压众芳”等赞美之词。
桂花变种很多，开黄白色或淡黄色的花称银桂；开黄色花称金桂，开橙红色的称丹桂。八月桂花最香，是桂花中的上品。四季桂花香较淡，但能多次连续开花的。
桂花喜温暖湿润的气候，耐寒，适宜在阳光充足、排水良好的砂质土壤栽种。桂花原产我国西南部及中部。长江以南广泛种植，以苏州、杭州、成都等地栽培最多，湖南北咸宁、广西桂林更是盛产，华北各地常作盆栽。
桂花味香甜，营养十分丰富，药用价值高。据《本草纲目》记载，桂能“治百病，养精神”；用桂花为原料，可做桂花糕点；以桂花为香料可做桂花酒；用桂花熏制的桂花茶，清香提神，回味悠长；桂花可提芳香油，是名贵香料。
桂花，是一种富有深厚文化内涵和鲜明民族特色的民族精魂，是象征着胜利、崇高、贞节的吉祥之花。