小学生三年级下册优秀作文(10)
小白的脾气不好。要是它睡觉或吃东西时，你去逗它，它就会摆出一副很凶的样子，对着你“汪、汪、汪”地叫，好像在警告你：“不要打扰我，不然我就要咬你了。”
有时我会带它去散步，用我的零花钱给它买一些装饰品，把它打扮的漂漂亮亮。
小白每天都陪伴着我，我走到哪里，它就跟到哪里。我写作业时，它就陪在我身边。我写完作业，就和它一起玩耍，它是我最好的朋友。
篇三十八：做太阳钟
我想做一个太阳钟，妈妈帮我在网上查找了做的方法。根据要求，我准备了一张硬纸板、圆规、直尺、粗而长的缝衣针、铅笔。
准备工作做好了，开始在硬纸板上画圆，可怎么也画不好。于是去问爸爸，爸爸说：圆规有两个脚：一个是针，一个装着铅笔，针是用来固定中心的，铅笔是用来画线的。要画圆，就要先确定圆中心，再把圆规带针的脚固定在中心点上，然后握着圆规顶部以针为中心旋转，铅笔就会画出圆了。听着爸爸的讲解，我明白了，可是还是不好控制，爸爸说：“慢点来你就会成功！” 于是我一点点的画，终于把圆画好了，好高兴！接着就把缝衣针扎在圆中心，放在阳台，缝衣针便拖着一条影子，成功了！
可是，我发现针的影子一动不动，就想：这怎么看时间呀？就急忙去找妈妈问，妈妈说：太阳是转动的，太阳动了，影子也就动了。这时，我突然明白了：地球转动，太阳也转动只是转速不同，这就是太阳钟的秘密。
第二天早上七点我就起来，用尺子对好影子做了一个标记，然后每隔一小时便去标记一次，这时的时间感觉好慢呀，我有点迫不及待了，一会看一下，一会看一下来回不停的跑，好累呀！终于熬到了下午六点钟，我的太阳钟正式做成了！
经过这次实践，我明白了：对待任何事物只要你多思考，多查资料，多问老师，就能找到其中的奥妙。
篇三十九：老师没在的课堂
上课铃一响，我们纷纷跑进教室，等到老师的到来，只见谭老师春风满面的走进教室，不料，老师说：”今天我要去听课，你们都按照黑板上的来做！”说完这一句，就急急忙忙地走出了教室去听课去了。
老师刚一走，同学们的神态动作都不同，做题的，手里拿着笔不停地算着、写着；被问题难住的，趴在桌子上埋头臂力思考，一会儿又“腾”地一下子直起身子来‘背诵的同学，表情动作更加复杂，一会儿眼睛狠盯着书，好像要把书上的一字一句都要吞掉一样，一会儿用双手捂住耳朵，紧闭着眼睛，嘴里叫出一串一串的长话来——一个也没听清；还有几个同学在交头接耳，窃窃私语。尤其是谭家俊，在哪儿大吼大叫呢！但丝毫没有影响大家。
这节自习课，给了我们带来了快乐。
篇四十：我得到了理解
上周星期四，中午12点，我与我们班的另外三名同学去参加了阅读小博士竞赛。我信心十足，希望能给班级争光，取得阅读小博士的称号。成绩出来了，没想到，我却考了一个42分回来了。老师也责备我，同学们也在下课说着我的笑话，令我十分伤心。
我焉焉地回到了家里。妈妈回来了，问我阅读考了几分，爸爸回来了也问我有没有取得名次，我并不回答他们的问题，而是跑到楼下，独自伤心、难过。妈妈到楼下来扔垃圾时，看见了我，问道：“奕奕，怎么啦，你到底考了几分呀？”
“考……考了4……42分。”我断断续续地回答。说到这里，我禁不止扑到妈妈怀里，放声大哭起来。
妈妈抚摸着我的小脑袋，语重心长地对我说：“失败是成功之母，失败了，没关系，重在参与嘛。我们下次再来，宝贝，不要伤心了。让我们把伤心关在门外，不让它跟着我们。好啦，别哭啦，哭红了眼睛，奕奕就不好看了哦，笑一个！”
我停止了哭泣，给了妈妈一个灿烂的笑容，跟着妈妈，朝家走去。