画鼻子作文
篇一：画鼻子
今天我和伙伴一起玩画鼻子的游戏。
首先何振强打前锋先把他的眼睛蒙上然后原地圈三圈摸到我们画一个小丑却没鼻子的墙——照猫画虎的比试然后画了上去摘下红领巾一看原来画在小丑的眼睛上了“哈哈哈哈”我们捧腹大笑他也笑红了脸。接下来该李玉了她被蒙上眼后转的头晕眼花的分不清东南西北迷迷糊糊的她简直弄不清墙在哪，于是我们告诉了她，她好不容易摸清了墙开始画起来，她左瞄右瞅终于画好了嘻嘻画的偏了点但还勉强合格。下面该我了，我转后三步并作两步到墙前画了起来最后——大功告成了我扯开红领巾一看原来画在了嘴上面还差一点。
今天真是愉快的一天。
篇二：画鼻子
回想起我的童年，既可笑，又可气。在我记忆的大门里，画鼻子的游戏是我最难忘的一件事了。
记得在我三年级时，老师下了课便请我们班的小画家--小君上来画了一个小男孩。这个小男孩有着一双水灵汪汪的大眼睛，一双大大的耳朵，还有着一张樱桃般的小嘴，可惜他没有鼻子。
记得在我三年级时，老师下了课便请我们班的小画家--小君上来画了一个小男孩。这个小男孩有着一双水灵汪汪的大眼睛，一双大大的耳朵，还有着一张樱桃般的小嘴，可惜他没有鼻子。
“丁零零……”，上课铃响了，老师走进教室，温和地对我们说：“同学们，今天我们来玩画鼻子的游戏！”“耶！”同学们大声地叫着。
老师对我们讲述了游戏规则后，便喊：“游戏开始！”嗖地一声，同学们都争先恐后地把小手高高举起来，老师第一个请了李韦潮上来。
游戏开始前，老师先用红领巾把李韦潮的眼睛蒙上，然后让他在原地转三圈后在让他去画鼻子。他走到小男孩前面，左摸摸，右摸摸，不知道在哪画好。这时，同学们急得像热锅上的蚂蚁似的炸开了锅，有的同学在为他加油，有的同学在交他画呢！过了一会儿，他犹豫不决地在小男孩的眼睛下画了一个鼻子，像小男孩的眼泪似的，弄的同学们哈哈大笑。他连忙摘下红领巾，看见自己画错了，还做了一副不甘心的样子呢！
第二个同学是我，老师先用红领巾给我蒙上眼睛，然后我在原地转上三圈后，拿着粉笔走到小男孩前，我毫不犹豫地画了一个鼻子，结果画到了眼睛旁，像二郎神似的，同学们又笑得眼泪都出来了。我摘下红领巾后，又气又笑。后来，还有小君等等地同学也参加了画鼻子的这个游戏。
每当我想起这件事，我总是又气又笑！
篇三：画鼻子
“哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦！原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子！
我们上完了课，老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后，都欢呼雀跃。
老师先在黑板上画了一个娃娃脸，娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的嘴。可是，这么漂亮的一个娃娃，怎么能没有鼻子呢？
一切准备妥当后，游戏开始了。
王志刚立刻举起了手，自信满满地走上了讲台，蒙上眼睛转了3圈，他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说：“往左往左，往右往右。”有的说：“可以了，画吧！”于是，他就画在了黑板上，同学们捧腹大笑，原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。
下一个出场的是郑龙喆。他迟疑的走上讲台，蒙上眼睛转了3圈，他摸到了黑板。他想：我一定要画对。于是，他镇静下来，不停地比划着，他很认真，但位置还是有点偏。这时，同学们激动地涌上讲台，有的说：“往左往左……。”有的说：“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声，他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。
顿时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。
篇四：画鼻子
在生活中有许多许多的事，其中最让我难忘的是画鼻子游戏。
下午第三节的铃声晌了，老师走进教室里。老师说：“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”然后老师在黑板上画了一只小熊的头在那里，小熊头上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差个鼻子了。说着大家都举着手想上去画。老师开始先叫小华。老师用红领巾把小华的眼睛包住，小华小心翼翼地走过去。走到小熊的耳朵那里准备画了，同学们都笑了。老师叫他们别笑，小华听到大家的笑声，就想：同学们都笑了，肯定是没有画对。他走到小熊的下巴那里，他还想让同学们给他提示。同学们不吃他这一套。没有出声，小华没有办法，只好画在那里。小华画好了，揭开红领巾一看，鼻子画到了下巴那里去了。这时小华的脸“刷”得一下红了。
老师又叫人了，我把手举得高高的。老师看到我把手举得那么高，就叫我了。这时我紧张万分，走到讲台上，我试探了一下脚步，这里到鼻子那里一共是三步。老师帮我包住眼睛，我一步一步地走上去。一共走了三步，这时我在想会不会不是这里。终于，我下定决心画在那里。一鼓气画了下来，这时教室里发出了热烈的掌声。我赶紧揭开红领巾一看，我画对地方了，这时我的心里不知有多高兴呢。
有许多人画对，也有人画错，不管是对是错大家都很开心。这件事让我终生难忘。
篇五：画鼻子
今天早上第一节是我最喜欢的语文课，老师走进教室神秘的对同学们说：“今天我们来玩一个游戏……”话音未落，同学们马上叽叽喳喳的讨论起来，我们班的小机灵王新雨一口气说了好多个游戏的名字：“画鼻子、抛球叫号、打老虎、贴膏药。”然后老师说：“给老师做选择题呢！不过你的答案中确实有一个是对的。”同学们异口同声的问：“是哪个游戏？”“画鼻子！”“耶！”大家高兴地手舞足蹈。
老师在黑板上画了一张脸，这张脸其他五官都挺端正，就是缺了个鼻子。老师向同学们借了三条红领巾，接着老师请了我们班的“小仙女”吴慧欣上去。老师把红领巾叠在一起一折三，把吴慧欣的眼睛蒙起来之后老师让她就地转三圈然后去给那张脸添上个鼻子。结果她转好圈后走反了方向，离黑板越来越远，老师一把拉住她把她转向黑板。我松了口气，还好她没有走到后面把我们的黑板报给画花了。谁知吴慧欣像偏离了轨道的卫星一样朝门走去了，还好老师及时把她拉到黑板前，要不然估计她要把门当成黑板了。她在黑板上摸来摸去，在离脸很远的一个地方画下了鼻子，全班哄堂大笑。她解开红领巾一看自己也笑地前俯后仰。老师后来又请了几个同学，都比吴慧欣画的准，吴慧欣难为情的低下了头。
这节语文课在我们的欢声笑语中结束了。如果有机会我们还想玩这个游戏，希望下次老师可以叫我，我期待着……
篇六：画鼻子
一天，我和平常一样，我放好语文书，开始上课。可是没想到的是，老师一进来就在黑板上画了个小弟弟的头，但鼻子没画。我奇怪的和同学们讨论：“为什么老师要画了个小弟弟的头，而且还不画鼻子呢？”一打听我才知道，原来老师叫我们玩画鼻子的游戏，我高兴极了。
老师叫一位同学上来画鼻子，大家都很积极，都举起了手来。老师先请季季上来画鼻子，老师先用手帕蒙住季季的眼睛，接着