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二年级下册语文作文(三)(2)

时间: 08-01 栏目:话题作文
篇五:未来的书本

  “累死我了,书包里的书本太重了,我都快被压扁了,要是书包只有一个文具盒或者一本书那么大,那该有多好啊!”
  想到这,我真想发明一个智能书本,来摆脱这个烦恼。  
  我发明的书本很简单,书本很薄,只有一张纸那么厚,但这本书的作用却很大,在这本书里,有三个按钮,分别是红色、蓝色和紫色。  
  红色是打开按钮,你想看书,只需要按一下红色的按钮,就可以看到书里的内容了。  
  蓝色按钮是翻开下一页,如果这一页你已经看过了,按一下蓝色按钮,就可以看到下一页。如果你不想用眼睛看,那就带上耳机,它就会绘声绘色地给你讲出来。  
  紫色按钮是快乐按钮,只要你按下这个按钮,就会听到轻快悦耳的歌曲。要是你的心情不好的话,就可以听一听音乐来解除烦闷。  
  这就是未来的书本,你觉得怎么样?  


篇六:勇敢的鸡妈妈

  鸡妈妈从屋里走出来,带着可爱的鸡宝宝找食吃。一只黑色的小公鸡想:我眼睛亮,一会儿就会捉到又肥又大的虫子。想着想着,它就独自向一棵又高又大的柳树那儿走去。
  树后,一只又黑又丑的野猫藏在那里。它想:这只鸡真笨,自己送死,我毫不费力就可以吃到一顿美餐啦!野猫打着如意算盘,馋得口水直流。小公鸡发现了野猫,还没来得及叫唤,野猫就从树后扑过来,小公鸡吓得转身就逃,一边逃一边叫:“妈妈,妈妈,快来救我呀!”  
  鸡妈妈听见了呼救声,飞快地跑了过来,勇敢地冲向野猫。鸡妈妈用尖尖的嘴啄野猫,用锋利的爪子抓野猫,野猫只好逃走。小公鸡得救了,它哭着说:“妈妈,我再也不离开你了。”妈妈说:“好孩子,以后可不要离开大家了,别哭了,咱们回家去。”  
  蜻蜓和蝴蝶在它们头上飞舞,祝贺鸡妈妈取得了胜利。  


篇七:我学会了扎小辫

  今天是星期天,我起床后看到妈妈已经去上班了。走到镜子前一看,啊!头发乱乱的。我想:我也学学扎小辫吧。于是我拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。
  我先拿着梳子梳顺头发,又扎了两个小辫,嘴里还不停地嘀咕:“扎个小辫有什么难的。”可我费了半天劲,胳膊都酸了,才把两个小辫梳好。我忙照镜子,吓了一跳,镜子里的人完全像个小巫婆,小辫一个高一个低,而且分明还有几缕头发散落着没梳上。我有些灰心了,可又想到妈妈天天给我梳头,多耽误她的时间呀……我又找回了自信,这次我认真地梳,并不断地回忆着妈妈给我梳头的步骤。当我再次看镜子的时候,头发倒是都梳上去了,可是又拱出了一个大包。于是我又振作精神,再梳一遍。虽然时间花得长一些,但这一次我扎的小辫和妈妈梳的有点像啦!  
  我对着镜子里的小姑娘,高兴得舞了起来,那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。  
  哈哈!我会扎小辫了!


篇八:我爱我家的小树

  每天放学回家第一眼,我就会看看我家的小树。小树一直和我是从小长大的好伙伴,它有绿的叶子,长长的枝条。它是那么的碧绿,那么的可爱。每天看见小树,我会把不开心的事全忘掉。  
  每当我不开心的时候。小树好像在说:不要哭,我会和你一起玩。有时我和朋友为一点小事闹别扭,打架了,小树好像在说:不要打了,大家一定要好好玩。我是多么喜欢我家的小树啊!它就像军人叔叔一样一直站在那里,为我遮风挡雨,安慰着我,关心着我。
  我爱我家的小树!

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